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1、,北師大版語文五年級下冊,建平縣小塘鎮(zhèn)九年一貫制學校 楊 靜,大人們這樣說,龍燈,賽龍舟,賽龍舟,舞龍,舞龍,玉豬龍,龍的成語,臥虎藏龍 龍馬精神 龍爭虎斗 龍鳳呈祥 飛龍在天 龍飛鳳舞 龍虎風云 畫龍點睛 龍?zhí)痘⒀?語文北師大版五年級下冊,大人們這樣說 建平縣小塘鎮(zhèn)九年一貫制學校 楊靜,自學提示: 1.用自己喜歡的方式讀課文,思考在大人們眼里,“龍”分別是什么?畫出相關(guān)句子,用自己的話概括地說一說。 2.有感悟的句子可以進行批注。有疑問用“?”標出來,小組解決。,奶奶告訴我, 龍是水里生出的神。 縮小如蠶蟻,伸展能遮天; 有時顯露于云端, 有時隱形入深淵; 龍能騰云駕霧,呼風喚雨, 翻攪起四
2、海云水,威力無邊。,騰云駕霧 呼風喚雨 四海云水 威力無邊,爺爺說, 龍的故鄉(xiāng)在中國。 龍從九州大地上騰空而去, 于是大地上留下了 龍口、龍門、九龍坡。 我們都是龍的傳人, 華夏民族有龍的精神、 龍的氣魄。,九州,爸爸帶我登上八達嶺, 給我講述龍和長城, 他指點著老龍頭的方向, 又面對著嘉峪關(guān)吹來的秋風, 長城好像在崇山峻嶺中飛舞, 它是民族歷史的見證, 它是巨龍留下的身影。,歷史的見證,九 龍 壁,歷史的見證,爸爸帶我登上八達嶺, 給我講述龍和長城, 他指點著老龍頭的方向, 又面對著嘉峪關(guān)吹來的秋風, 長城好像在崇山峻嶺中飛舞, 它是民族歷史的見證, 它是巨龍留下的身影。,媽媽說龍并沒有消失
3、, 長江從三峽大壩上噴涌而下, 那是龍在轟鳴; 列車在京九線上呼嘯而過, 那是龍的身影; 西昌基地火箭直沖云霄, 那是龍在飛騰。,媽媽說龍并沒有消失, 長江從三峽大壩上噴涌而下, 那是龍在轟鳴; 列車在京九線上呼嘯而過, 那是龍的身影; 西昌基地火箭直沖云霄, 那是龍在飛騰。,老師告訴我們, 在世界的東方有一條巨龍, 它正在躍出東海。 它要去搏擊萬里長空, 它要去迎接旭日東升。 在人類的新世紀里, 全世界將為它的騰飛震驚。,躍出東海 旭日東升,大人們這樣說,我見過賽龍舟, 看過舞龍燈。 我知道北海有九龍壁, 我知道東北有黑龍江省。 可是龍是什么, 誰又見過真真切切的龍? 連屬龍的人也說不清。
4、奶奶告訴我, 龍是水里生出的神。 縮小如蠶蟻,伸展能遮天; 有時顯露于云端, 有時隱形入深淵; 龍能騰云駕霧,呼風喚雨, 翻攪起四海云水,威力無邊。 爺爺說, 龍的故鄉(xiāng)在中國。 龍從九州大地上騰空而去, 于是大地上留下了 龍口、龍門、九龍坡。 我們都是龍的傳人, 華夏民族有龍的精神、 龍的氣魄。,爸爸帶我登上八達嶺, 給我講述龍和長城, 他指點著老龍頭的方向, 又面對著嘉峪關(guān)吹來的秋風, 長城好像在崇山峻嶺中飛舞, 它是民族歷史的見證, 它是巨龍留下的身影。 媽媽說龍并沒有消失, 長江從三峽大壩上噴涌而下, 那是龍在轟鳴; 列車在京九線上呼嘯而過, 那是龍的身影; 西昌基地火箭直沖云霄, 那是
5、龍在飛騰。 老師告訴我們, 在世界的東方有一條巨龍, 它正在躍出東海。 它要去搏擊萬里長空, 它要去迎接旭日東升。 在人類的新世紀里, 全世界將為它的騰飛震驚。,拓展閱讀 龍的傳人,自學提示 1、有感情的朗讀龍的傳人發(fā)現(xiàn)詩歌表達的特點是什么? 2、抓住重點詞說一說,你有什么感受?,龍的傳人 遙遠的東方有一條江,它的名字就叫長江。遙遠的東方有一條河,它的名字就叫黃河。雖不曾看見長江美,夢里常神游長江水。雖不曾聽見黃河壯,澎湃洶涌在夢里。 古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國。 古老的東方 有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕?巨龍腳底下我成長,長成以后是龍的傳人。黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人。百年前寧靜的一個夜,巨變前夕的深夜里,槍炮聲敲碎了寧靜夜。四面楚歌
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