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1、作文思維訓(xùn)練“意外收獲”,講課者:濟(jì)南二十中紀(jì)春霞,學(xué)習(xí)任務(wù):把一句話倒過來改寫構(gòu)思一篇,要求:沖刺后寫意外結(jié)果,你去太好了。 不然,總是擔(dān)心你,留下飯菜,有人說我很漂亮,我笑了,結(jié)果他們說了第一關(guān):反轉(zhuǎn)一句,反轉(zhuǎn),情理合理,1 )別惹我,小心,我的電話響了2 )你們笑里藏刀的哈哈哈哈哈哈哈3 )正好瓶子從我身邊打開,灑水的時候,我發(fā)誓,有錢的話一定買5 )少年吃冰淇淋,不小心手滑了,冰淇淋掉在地上,少年蹲在街角哭泣,我趕緊去買你不在! ”“這是一個很好的例子?!?6 )我們學(xué)校有著最優(yōu)良的傳統(tǒng),是最強(qiáng)的教師,其校風(fēng)更大更冷,頭疼7 )他哭著奪門而出,家門不見了8 )父母,我決定自己獨(dú)立生活。
2、 追述要求:大膽想象,精心構(gòu)思,最后設(shè)計“意外,又在情理中”; 能巧妙地突出主題。 方法: 1、考慮一下你想在這樣的結(jié)局中表達(dá)什么樣的主題2 .注意文章中隱藏的信息。第二關(guān):補(bǔ)書一段,原文末:格蘭汀家大修,一個工人在地縫里發(fā)現(xiàn)了那枚明亮的金幣。 真相是白的,格蘭汀感到非常內(nèi)疚。 于是,他匆匆地走到樓上的老棚子里道歉。 “可是,弟弟,你也太固執(zhí)了,既然金幣不在你身上,為什么反對體檢呢? ”格蘭汀奇怪地說。 雷布萊爾朦朧的目光落在格蘭汀的臉上。 “不,我確實(shí)是個小偷啊。來了幾個星期,我們家的男女老少真的很餓,我只好偷偷地把餐桌上的食物放在自己的口袋里,想讓可憐的妻子和孩子好吃。 ”“這是一個很好的例子。” 譯文的結(jié)尾:誰知道呢,“啪嗒啪嗒”清脆的耳光響徹自己的左臉頰。 她本來就長得漂亮,青翠的綠地扭成一團(tuán),從牙縫里擠了出來。 “你們這些不道德的司機(jī),只要抓紅燈,不然我的老師也不會氣喘吁吁地躺在醫(yī)院里! 她像倒垃圾一樣把200元扔在我臉上,要求強(qiáng)調(diào)獨(dú)特的(意想不到的)合情合理的(情理中的)主題(我表達(dá)什么)? (第三關(guān):構(gòu)想一篇,主題:意外的收獲,“意外的收獲”為主題,以思考指南的形式,大膽地想象,合理地構(gòu)想,設(shè)計你自己的作品。) 既可以是小說,也可以是陳述文或其他文體。 第三關(guān):構(gòu)想一篇,句子好像不喜歡看山,一個作品的布局巧妙在于魅力的開端或驚心動魂的
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