光的傳播1.ppt

1、,高效課堂教學(xué)課件,八年級(jí)物理,和碩縣第一中學(xué),彩虹,雨過(guò)天晴，一條彩虹掛在天空，它的美麗和 神奇曾引起了人們無(wú)限的遐想。是誰(shuí)在天空 架起了這樣彩色繽紛（bnfn)的橋梁？,多姿多彩的世界, , . ,第四章：光現(xiàn)象,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。 2.知道：光在真空中的傳播速度。 3.能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的光沿直線傳播的現(xiàn)象。 4.養(yǎng)成初步的觀察能力和分析概括能力，通過(guò)探究活動(dòng)，感受探究精神。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點(diǎn)。 難點(diǎn)：探究光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。,第四章 光現(xiàn)象 4.1 光的直線傳播,預(yù)習(xí)案,自主學(xué)習(xí)：閱讀課本69頁(yè)“光源”

2、部分，完成下列題目： 1.能夠 的物體叫光源，光源分 和 兩類(lèi)。 2.你見(jiàn)過(guò)的自然光源有哪些，請(qǐng)列舉出來(lái)。 3.你見(jiàn)過(guò)的人造光源有哪些，請(qǐng)列舉出來(lái)。 4.下列物體屬于光源的有 ，屬于人造光源的有 。 A太陽(yáng) B月亮 C水母 D螢火蟲(chóng) E流星 F電燈 G鏡子,自行發(fā)光,自然光源,人造光源,太陽(yáng) 、 螢火蟲(chóng) 、 斧頭魚(yú) 等 。,蠟燭 、 手電筒 、 電燈 ， LED燈等 。,A,C,D,E,F,F,5.我們通常用 表示光傳播的 和 ， 并稱(chēng)之為 。,一條帶有箭頭的直線,徑跡,方向,光線,水田,第一節(jié) 光的傳播,1、光源：能夠自行發(fā)光的物體,如：太陽(yáng),蠟燭，,電燈，手電筒等,. 1, .,斧頭魚(yú),

3、,水母,螢火蟲(chóng), ,光線：表示光的傳播方向的直線,點(diǎn)光源發(fā)出的光線：,平行光線：,(太陽(yáng)光),s,為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,預(yù)習(xí)案反饋,探究一：光在不同介質(zhì)中的傳播徑跡：,探究案,組內(nèi)探究（10分鐘）,光的直線傳播：,實(shí)驗(yàn)器材：（ ） 實(shí)驗(yàn)一：用激光燈沿平鋪紙面照射，觀察軌跡 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：光在空氣中是沿 傳播的。 實(shí)驗(yàn)二：用激光燈照射燒杯里的水，觀察光在水中的傳播路徑 這個(gè)實(shí)驗(yàn) 說(shuō)明：光在液體中沿 傳播的。 實(shí)驗(yàn)三：將一束紅光射到一塊透明玻璃中，觀察光在玻璃中的傳播路徑。,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：光在固體中沿 傳播的,探究案,組內(nèi)探究（10分鐘）,按探究

4、案要求，各小組完成全部探究?jī)?nèi)容，要求 1.討論時(shí)先一對(duì)一分層討論，后組內(nèi)集體討論，每一位同學(xué)都要 激情參與 2.小組長(zhǎng)檢查每位組員完成導(dǎo)學(xué)案情況，要求討論內(nèi)容全部完成,展示，點(diǎn)評(píng)（15分鐘）,沿直線 傳播的,光在空氣（氣體），水（液體），玻璃（固體）中,以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論： 光在 沿直線傳播。,注意： 光沿直線傳播的條件在同種、均勻的透明介質(zhì)中,探究二：用光的直線傳播解釋現(xiàn)象： 問(wèn)題1：請(qǐng)同學(xué)們想想；如果電燈的光在傳播的過(guò)程中，遇到了不透光的障礙物 在障礙物后邊會(huì)有什么東西形成？ 問(wèn)題二（1）當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽(yáng)之間，并且在同一直線上時(shí)，發(fā)生什么現(xiàn)象？ （2）當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)之間，并且在

5、同一直線上時(shí)，發(fā)生什么現(xiàn)象？,探究案,光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物體的影子。,（1）發(fā)生月食現(xiàn)象，月食的形成是由于光的直線傳播，當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽(yáng)之間并且在同一直線上時(shí)，地球就擋住了射向月球的太陽(yáng)光，在月球上完全照射不到的地方便發(fā)生月食現(xiàn)象,問(wèn)題三：通過(guò)課本70頁(yè)想想做做，你觀察到了怎樣的成像特點(diǎn)？ 它的原理是什么？,（2）發(fā)生日食現(xiàn)象，日食的形成是由于光的直線傳播，當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)之間并且在同一直線上時(shí)，月球就擋住了射向地球的光，在地球上完全照射不到的地方便發(fā)生日食現(xiàn)象,影子的形成：由于光是沿直線傳播

6、的 所以當(dāng)光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。,（1）影子的形成, ,（1）影子的形成,（1）影子形成的原因,光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物體的影子。,日食,太陽(yáng),地球,太陽(yáng),地球,月食,月球,月球, , ,小孔成像, ,獨(dú)立思考,打雷和閃電在遠(yuǎn)處同時(shí)同地發(fā)聲，但是我們總是先看到閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲 為什么？,這表明：光比聲音傳播得快,聲音的速度：340米/秒=340m/s,是不需要,光在真空中的傳播速度C= m/s,光在水中的傳播速度是真空中的 . 在玻璃中的傳播速度是真空中的 .,四分之三,三分之二,2.光的傳播 （“需要”，“不需要”）介質(zhì)，光在 的傳播速度最快,真空中,3108,光與聲的速度對(duì)比,在真空中最快：3108 米/秒,在空氣中的速度：約3108 米/秒,在真空中能傳播,5 舉出光沿直線傳播的例子及應(yīng)用,1、影子的形成 2、日食、月食的形成 3、挖隧道時(shí)用的激光準(zhǔn)直器 4、上體育課時(shí)，左右看直。 5、木工用眼睛瞄準(zhǔn)木器是否直。 6、士兵打靶時(shí)，眼睛、準(zhǔn)星和靶在一直線上。 7、小孔成像現(xiàn)象。,【我的疑惑】 在研讀的過(guò)程中，你認(rèn)為有哪些不懂