節(jié)慶方案——圣誕節(jié).ppt

1、,Add your company slogan,圣誕親子活動方案,明日教育研究中心 周馨,活動主題名稱： Merry Christmas,方案設(shè)計目的,圣誕節(jié)新年馬上就要到了，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，風(fēng)趣幽默的神話傳說，慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。圣誕節(jié)雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日，但在西方國家，圣誕節(jié)也是一個家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日，為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗并感受節(jié)日的溫暖，是我們設(shè)計此方案的初衷。 在這樣的一個節(jié)日里，我們利用童玩美勞DIY課程設(shè)計了適宜全園開展，環(huán)節(jié)相似但內(nèi)容又稍有不同的親子活動，希望在

2、幼兒事宜的操作活動中，我們能伴隨著孩子和家長，一起盡享天倫！,1、給家長、幼兒、幼兒園共賀圣誕歡樂過新年提供一個娛樂交流 的機會。 2、營造家長與幼兒親子交流、交往，促進(jìn)幼兒健康成長，完善家 園協(xié)調(diào)合作發(fā)展關(guān)系。 3、建立幼兒自信并能夠大膽表達(dá)自己。 4、配合幼兒園進(jìn)行童玩美DIY課程宣傳。,活動目的,活動規(guī)模：全園幼兒、家長、老師 活動場地：幼兒各班級教室、操場 活動時間：1-2小時(具體時間根據(jù)幼兒 園實際情況而定）,（一）物質(zhì)材料準(zhǔn)備（環(huán)境布置類、套圈游戲以及手拉竹蜻蜓需先制作成成品）,活動準(zhǔn)備,部分成品展示,（1）家長在圣誕卡片上寫祝福的話語，并把照片貼在卡片上，在活動中掛在 幼兒園的

3、圣誕樹上或者墻上。 （2）在班級門口張貼有關(guān)圣誕節(jié)的資料（多以照片、海報為主）。 （3）幼兒園內(nèi)、教室、走廊多數(shù)以紅、綠、白三種圣誕色為主色裝飾，也可以增添一些汽球作為裝飾。 裝飾建議： 點亮圣誕樹：作為拼貼式裝飾，裝飾在班級墻壁或者走廊上。(可以用小朋友的小圣誕樹拼成一棵大圣誕樹） 圣誕花環(huán)：作為懸掛式裝飾，裝飾在走廊里。 許愿燈：作為懸掛式裝飾，在操場、走廊里。 PS：1、園所里張貼的海報在節(jié)慶包里提供。海報可以張貼，也可以選一部 分作為剪貼畫裝飾。 2、點亮圣誕樹、圣誕花環(huán)、許愿燈在活動前組織小朋友 們制作完成并且裝飾環(huán)境。 3、裝飾建議僅供老師參考，老師可以多多發(fā)揮自己的創(chuàng)意。,（二）

4、幼兒園環(huán)境布置準(zhǔn)備：,海報欣賞,（三）音樂準(zhǔn)備： 活動當(dāng)日園所循環(huán)播放有關(guān)圣誕節(jié)的音樂。（歡快音樂為主） 音樂建議：鈴兒響叮當(dāng) 我們祝你圣誕快樂 圣誕老人來了 圣誕老人的進(jìn)城 奇妙的冬天 紅鼻子鹿 結(jié)霜的雪人 . PS:以上音樂均在節(jié)慶包中提供，老師也可以自行百度其他歌曲。,（四）節(jié)日活動鋪墊準(zhǔn)備,12月24日為平安夜，根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈送蘋果，寓意新的一年平平安安，我們在24日老師帶領(lǐng)著每一個孩子用紙粘土做一個紅蘋果并相互贈送給自己的好朋友。并以這個送蘋果的活動為開始，讓每個孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動。 請小朋友用紙粘土做一件禮物（花、食物、物品等均可以），做完以后請小朋友將禮物放在好

5、朋友的圣誕襪里，12月25日親子活動時再打開小朋友們各自收到的小禮物。 PS:小朋友做好的小禮物建議等紙粘土放干一點以后再放進(jìn) 圣誕襪，保證作品的原始形象,早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人和星貓在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、說Merry Christmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 PS:1、星貓或者圣誕老人可發(fā)放圣誕卡片以及圣誕帽。圣誕卡片用來 寫愿望、圣誕帽請小朋友戴在頭上作為裝扮為節(jié)日增添色彩。 2、如因為配置原因不能提供星貓人偶可由教師裝扮成精靈的樣子 在門口迎接。,入園活動,1、導(dǎo)入活動沙錘演奏鈴兒響

6、叮當(dāng) 活動音樂：鈴兒響叮當(dāng) 活動目的：以歡快的方式迅速將孩子與 家長帶入圣誕的節(jié) 日中。 活動準(zhǔn)備：迷彩沙錘樂成品、音樂 活動說明：老師事先幫助孩子簡單的排練一下沙錘演奏。 （沙錘在活動前制作好） 注意事項：制作完畢的沙錘用酒精膠粘好，建議每個孩子 的沙錘里裝有不同的東西 PS：選擇沙錘演奏是為了讓家長和孩子在一種熱烈激情的氛圍下感受節(jié)日的 氣息并且迅速進(jìn)入到活動中來。沙錘演奏不需要讓孩子真正的進(jìn)行樂器 演奏，老師簡單帶領(lǐng)家長和小朋友進(jìn)行音樂律動帶動大家的情緒。,班級活動,2、親子活動我們一起做雪橇 活動名稱：圣誕雪橇 活動音樂：圣誕老人來了 活動說明：具體操作流程請參考教師用書以及操作用書。

7、 活動目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性，增進(jìn)親子感情交流。 注意事項：在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家 長溝通與交流。 組織建議：（1）紙粘土在使用前要提醒小朋友操作時候紙粘土要包 包好。 （2）紙粘土可以混色。 PS：小、中、大班制作雪橇的要求不一樣，老師要根據(jù)孩子的年齡特點指導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。,3、親子活動一起許愿吧！ 活動音樂：我們祝你圣誕快樂 活動說明： 請爸爸媽媽在圣誕卡片上寫下想和孩子說的話，掛 在班級里的許愿墻上或者圣誕樹上。 組織建議：（1）最好能請爸爸媽媽們自己自帶一只筆。 （2）掛圣誕卡片的時候請老師組織好家長的現(xiàn)場秩 序。 PS:如果班級里無法準(zhǔn)備圣誕樹，可以在教室里或者走廊

8、上面選擇一面空墻布置成許愿 墻供家長懸掛或者粘貼卡片。,4、親子活動你來，我來，大家一起來！ 小組游戲（一） 活動音樂：結(jié)霜的雪人（音樂以歡快的音樂為主， 隨機播放） 活動目的：鍛煉小朋友的手眼協(xié)調(diào)能力與家長的合作能 力、增進(jìn)親子感情。 活動準(zhǔn)備：套圈游戲成品、活動場地 組織建議：小朋友在節(jié)日前裝飾好套圈器材，小、中、 大班都用不同的方式裝飾。最好能在戶外進(jìn) 行此游戲。,小組游戲（二） 活動音樂：紅鼻子的鹿（音樂以歡快的音樂為主，隨 機播放） 活動目的：鍛煉小朋友的手眼協(xié)調(diào)能力與家長的合作能 力、增進(jìn)親子感情。 活動準(zhǔn)備：手拉竹蜻蜓成品、活動場地 活動建議：小朋友在節(jié)日前組裝好手拉竹蜻蜓，小、中、 大班都用不同的方式裝飾。最好能在戶外進(jìn)行 此游戲。,PS： 1、小組游戲的器材老師提前請小朋友制作完畢。 2、小組活動的音樂老師可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更 換。 3、小組游戲可以操場上進(jìn)行。以班級為單位每個班 級準(zhǔn)備兩個小組游戲，孩