22課《狼牙山五壯士》課件.ppt

1、狼牙山五壯士,小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè),【事件簡(jiǎn)介】 1941年，侵華日軍對(duì)晉察冀根據(jù)地河北易縣的狼牙山地區(qū)抗日根據(jù)地進(jìn)行了連續(xù)的“掃蕩”，制造了田崗等多起慘絕人寰的慘案，妄圖以兇殘的“三光”政策，“蠶食”我抗日根據(jù)地。 9月23日，日軍分三路向易縣進(jìn)軍，妄圖包圍楊城武司令員指揮的晉察冀軍區(qū)一分區(qū)。 24日，3500名日偽軍突然包圍了狼牙山地區(qū)，將邱蔚團(tuán)以及易縣、定興、徐水、滿城四個(gè)縣的游擊隊(duì)以及周圍人民群眾共2000多人圍住，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。,【我先知道】,狼牙山 山名， 在河南省易縣西南部。狼牙山是晉察冀邊區(qū)東大門，因起峰巒狀似狼牙而得名，有5坨36峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群峰突兀連綿、壁若刀劈斧鑿。它不僅

2、在軍事上占有重要地位，而且是抗日根據(jù)地的武器裝備庫(kù)。,你從課題“狼牙山五壯士”中 了解到了哪些內(nèi)容？,再讀課題，你還發(fā)現(xiàn) 了什么問題？,為什么不用“戰(zhàn)士”而用“壯士”？,五壯士“壯”在哪里呢 ？,【生字】,廟(mio)會(huì) 任務(wù) (w) 吼(hu)叫 滿腔(qing) 崎嶇(q q) 斬( zhn)首 墜(zhu)入 冰雹(bo) 仇(chu)恨,日寇(ku) 晉(jn)察冀 眺(tio)望 葛( g)氏 尸( sh)體 懸(xun)崖,居高臨下 昂首挺胸 全神貫注 斬釘截鐵,熱血（xu )沸騰 驚天動(dòng)地 氣壯山河 (前兩行是描寫五壯士的詞語(yǔ)，表現(xiàn)了五壯士的英雄氣概。) 大舉進(jìn)攻 墜（zhu ）

3、落山澗(jin) 粉身碎骨 嘰里呱啦 紛紛滾落 （后兩行是描寫日寇的，表達(dá)了作者對(duì)侵略者的憤恨與不滿。）,【成語(yǔ)】,自讀課文，邊讀邊想：這篇文章寫了五壯士的什么事？,這篇文章寫的是五壯士為了人民群眾和連隊(duì)主力，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的事。,熟讀課文，梳理記敘順序：,1.這篇課文是按什么順序?qū)懙模?課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?2.請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題：,接受任務(wù)-（ ）-（ ）-（ ）-英勇跳崖 接受任務(wù)-（ 誘敵上山 ）-（引上絕路）-（頂峰殲敵）-英勇跳崖,找出最令你感動(dòng)的場(chǎng)景，讀一讀。,馬寶玉,宋學(xué)義,胡德林,胡福才,葛振林,文中的五壯士分別指誰(shuí)？,為什么稱五位戰(zhàn)士為“壯士”？我們

4、帶著這個(gè)問題走進(jìn)文章：,1.回憶課文內(nèi)容，這五個(gè)人有怎樣的壯舉？ 接受任務(wù)-（ 誘敵上山 ）-（引上絕路）-（頂峰殲敵）-英勇跳崖 2.你認(rèn)為：這五部分中，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)哪幾部分內(nèi)容？,解讀“壯舉”、“壯言” ，感悟精神（一）學(xué)習(xí)“誘敵上山”部分,默讀第2段，找一找五位壯士接受任務(wù)后具體是怎樣做的？把相關(guān)的句子畫出來，讀給大家聽。,班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛（g）振林打一槍就大吼（hu）一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄（ln）一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃（bng）得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人

5、射擊。,作者是通過什么來刻畫這些人物的形象的？,從這些詞語(yǔ)中，你們能感受到什么？,對(duì)日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)的堅(jiān)定信念。 請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的感受，再來讀一讀這段話。,（二）學(xué)習(xí)“引上絕路”部分：,默讀第3自然段，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了他們的壯舉？把相關(guān)的語(yǔ)句畫出來，并在旁邊批注他們是怎樣的五位壯士。,走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬（zhn）釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。,1.“斬（zhn）釘截鐵”是什么意思？,堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。 2.“絕路”在文中指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。 通向狼牙山的頂峰棋盤

6、陀（tu），那兒三面都是懸崖絕壁。 3.為什么稱這條路為絕路？,狼牙山東西、東南各長(zhǎng)公里，面積為平方公里。環(huán)山共有五坨峰，主峰蓮花瓣海拔米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閻王鼻子”、“小鬼臉”等險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。,4.為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上 絕路嗎？,不是，五位壯士把自己也引上了絕路。 5.此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么？ 為了能讓群眾和主力部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，我寧可犧牲自己。 6.其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么？請(qǐng)聯(lián)系他們的行為說一說。 班長(zhǎng)做得對(duì)，我們要把敵人一網(wǎng)打盡，。犧牲我又怎么樣，只要能保證群眾和主力部隊(duì)安全撤退，去再所不辭,7.這時(shí)，你認(rèn)

7、為稱他們?yōu)椤拔鍓咽俊焙线m，還是“五戰(zhàn)士”合適？為什么？ 因?yàn)樗麄儾皇且话愕膽?zhàn)士，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，敢于獻(xiàn)身，所以他們就是豪杰，是壯士。 8.他們是怎么樣的五位壯士呢？ 顧全大局、不怕犧牲、不畏艱險(xiǎn)、視死如歸 帶著自己的理解再來讀讀這段話。,（三）“英勇殲敵”部分,請(qǐng)你默讀文章4、5自然段，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)出了他們的壯舉？請(qǐng)把相關(guān)的語(yǔ)句畫出來，用四字詞語(yǔ)在旁邊寫出對(duì)五位壯士的評(píng)價(jià)。,他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！” 他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他舉起一塊石頭，大聲喊道：“同志們用石頭

8、扔！” 哪句更好？為什么？ 這兩句話是對(duì)人物哪方面的描寫？,你們覺得他們是怎樣的壯士？ 寧死不屈、英勇無畏、毫不畏懼 請(qǐng)你讀出他們的英雄氣概。,五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望（望望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅.,（四）學(xué)習(xí)“跳下懸崖”部分,當(dāng)他們跳下懸崖時(shí)，他們的口號(hào)響徹天空，他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音？大家齊讀： 這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！ 讓我們一起來聽一聽這驚天動(dòng)地的聲音。,1.默讀壯士們跳崖部分，根據(jù)所給的內(nèi)容，找出答案: 戰(zhàn)士們_，相繼_。狼牙山上響起了他們_：“_！”“_！”這是英雄

9、的中國(guó)人民_的聲音！這聲音_，_！,“驚天動(dòng)地”：聲音很大，驚動(dòng)了天地。 “氣壯山河”：氣魄像高山大河一樣雄偉、豪邁。 2.試著背一背。,課文學(xué)到這里，你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢？,不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、不怕犧牲 這僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎?為什么？ 贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的人。,1941年9月25日，著名的狼牙山戰(zhàn)斗打響，晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連戰(zhàn)士： 馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才為了掩護(hù)群眾 和主力撤退，毅然決然地把敵 人引上了狼牙山絕路小蓮花峰。子彈打光了，石頭用完了，他們將槍枝在巖石上摔碎，縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖。三人以身殉國(guó)，兩人生還。,在五勇士堅(jiān)守的棋盤坨主峰頂建立了紀(jì)念塔，塔為五角形，共五層，高十余米,塔真正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀(jì)念塔”九個(gè)紅色大字。,中國(guó)人民為有這樣的英雄兒女而驕傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中華民族不可戰(zhàn)勝的見證。,接受任務(wù),誘敵上山,頂峰殲敵,引上絕路,英勇跳崖,22 狼牙山五壯士,老師還有一些詞語(yǔ)，這些都是