（精選）六年級(jí)下冊(cè)第一單元《假文盲》.ppt

1、1,2,3,漫畫(huà)作文：假文盲,4,一、認(rèn)真看圖，讀懂畫(huà)意。 第一，要閱讀圖畫(huà)的標(biāo)題。標(biāo)題或是圖畫(huà)的主題，或是對(duì)主題起提示作用。 第二，要看清圖畫(huà)的畫(huà)面。先看清圖畫(huà)是單幅還是多幅，如果是單幅，則按從上到下、從左到右的順序看清圖畫(huà)內(nèi)容，看圖畫(huà)的形象（人、物）是什么，形象處于什么狀態(tài)（靜、動(dòng)）；如果是多幅圖畫(huà)，則要注意相互間的關(guān)系。 第三，要品味圖畫(huà)的語(yǔ)言文字。圖畫(huà)中的說(shuō)明文字往往是其點(diǎn)睛之筆，有些是畫(huà)面與內(nèi)涵的聯(lián)系點(diǎn)，有些就是寫(xiě)作立意的基點(diǎn)。,如何寫(xiě)好漫畫(huà)作文,5,二、扣準(zhǔn)角度，辨明褒貶。 圖畫(huà)是作者用圖畫(huà)的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)對(duì)真善美的歌頌，對(duì)假惡丑的鞭撻，是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。據(jù)此，圖畫(huà)作文要理

2、解畫(huà)中的人、物、景、情，把握其性質(zhì)，抓住畫(huà)面所包含的褒貶對(duì)象。 三、聯(lián)系生活，暢談感受。,6,觀圖懂畫(huà)意,7,諷刺了那些不遵守社會(huì)公德，自私自利，假裝成文盲的人。,8,如：在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？,聯(lián)系生活：,9,10,寫(xiě)作小貼士,11,12,2.有一幅帶有諷刺 、批評(píng)的漫畫(huà)假文盲，是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的。 3.漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。每次看完后，我都忍不住會(huì)捧腹大笑起來(lái)。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)募傥拿ず螅?/p>

3、自己卻無(wú)論如何也笑不出來(lái)，不禁掩卷沉思。 ,精彩開(kāi)頭,13,1.我想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓世界變成溫暖的大家庭吧！ ,精彩結(jié)尾,14,2.假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創(chuàng)建愛(ài)心，讓那些貧困、弱小的人民得到關(guān)愛(ài)，讓我們所有的人手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心，讓整個(gè)世界少一份兒憂(yōu)愁多一份兒歡聲笑語(yǔ)吧！ ,精彩結(jié)尾,15,3.生活中，我們也會(huì)遇到許多這樣的事情，你想一下，如果某一天，站在站臺(tái)邊的是你的母親、妻子、女兒你的感受會(huì)怎樣，你還會(huì)像今天這些男人一樣嗎？你還回對(duì)牌子視而不見(jiàn)嗎？ ,精彩結(jié)尾,16,4.多一些愛(ài)心少一些私心，多一點(diǎn)道德少一點(diǎn)“缺德”，好與壞只在一念之間，善與惡只隔著一堵墻這要看你如何選擇。選擇道德和愛(ài)心，就代表你有著純潔的心靈；選擇自私自利，它就會(huì)在你純潔的心靈上留下永久的污點(diǎn)。 ,精彩結(jié)尾,17,觀 假文盲有感 漫畫(huà)假文盲