




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、靜電場復習,本章知識網(wǎng)絡(luò),知識梳理,1.電荷守恒定律:電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,它們只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的代數(shù)和不變,2.庫侖定律 庫侖定律 , k=9109Nm/C2,稱為靜電引力恒量。,【例1】在真空中同一條直線上的A、B兩點固定有電荷量分別為+4Q和-Q的點電荷。將另一個點電荷放在該直線上的哪個位置,可以使它在電場力作用下保持靜止?若要求這三個點電荷都只在電場力作用下保持靜止,那么引入的這個點電荷應(yīng)是正電荷還是負電荷?電荷量是多大?,練習1:宇航員發(fā)現(xiàn)某一星球是均勻帶電體且為負電,電量為Q,星球表面無大氣,宇航員將一粉塵
2、置于距該星球表面h高處,粉塵恰好處于懸浮狀態(tài),宇航員又將此粉塵帶到距星球表面2h處,無初速釋放,粉塵將( ) A:背向星球表面飛向太空。 B:仍處于懸浮狀態(tài)。 C:向星球球心方向下落。,B,已知如圖,帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB,OA=OB,都用長L的絲線懸掛在O點。靜止時A、B相距為d。為使平衡時AB間距離減為d/2,可采用以下哪些方法( ) A.將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍 B.將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍 C.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半 D.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時將小球B的質(zhì),BD,二、從力的角度研究電場,發(fā)現(xiàn)電場強度是電場本身的一種特
3、性,與檢驗電荷存在與否無關(guān)。E是矢量。要區(qū)別公式:E=Fq (定義式); E=kQr2 (點電荷電場); E=U/d (勻強電場)。,1、判斷電場強度大小的方法。,(1)根據(jù)公式判斷:,定義式,真空中點電荷形成的電場,勻強電場E=U/d,(2)根據(jù)電場線判斷:,電場線密集的地方場強大,,電場線稀疏的地方場強小。,(3)根據(jù)等勢面判斷:(等差)等勢面密的地方,場強大,疏的地方場強小,。,2、判斷電場強度方向的幾種方法: 方法一:根據(jù)規(guī)定,正電荷所受電場力的方向即是該點的場強方向; 方法二:電場線上每一點的切線方向即是該點的場強方向; 方法三:電勢降低最快的方向就是場強的方向。,是非題,(A)若將
4、放在電場中某點的電荷q改為q,則該點的電場強度大小不變,方向與原來相反。 (B)若取走放在電場中某點的電荷,則該點的電場強度變?yōu)榱恪?(C)沿電場線方向,場強一定越來越小。 (D)若電荷q在A處受到的電場力比B點時大,則A點電場強度比B點的大。 (E)電場中某點電場線的方向,就是放在該點的電荷所受電場力的方向。 (F)無論什么電場,場強的方向總是由高電勢指向低電勢。 (G)已知A、B為某一電場線(直線)上的兩點由此可知,A、B兩點的電場強度方向相同,但EA和EB的大小無法比較。,1、(考察電場力性質(zhì))電荷A、B帶有等量的正電荷,左右放置一負電荷q放在兩者連線的中點,恰能達到平衡現(xiàn)將電荷B十分緩
5、慢地向右移動,電荷q將如何運動( ) A、不動 B、向左運動 C、向右運動 D、可能向左運動,也可能向右運動,B,2、關(guān)于 和 ,下 列說法中正確的是( c ) (1)式中,F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力,q是放入電場中電荷的電量 (2)式中,F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力,q是產(chǎn)生電場電荷的電量 (3)式中,Q是放入電場中的電荷的電量 (4)式中,Q是產(chǎn)生電場的電荷的電量 A、(1)(3)B、(2)(3) C、(1)(4)D、(2)(4),答案:C解析:(見下表),練習. 如圖,在x軸上的x = -1和x =1兩點分別固定電荷量為- 4Q 和+9Q 的點電荷。求:x軸上合場強為零的點的坐標。并求
6、在x = -3點處的合場強方向。,3.場強的疊加,例:如圖所示,三個完全相同的的金屬小球 a、b、c位于等邊三角形的三個頂點上,a和c帶正電,a所帶電量的大小比b小。已知c受到a和b的靜電力的合力可用圖中四條有向線段的一條來表示,它應(yīng)是 A. F1 B. F2 C. F3 D. F4,C,如圖所示,半經(jīng)為r的硬橡膠圓環(huán)上帶有均勻分布的正電荷,其單位長度上的帶電量為q,現(xiàn)截去環(huán)上一小段AB,AB長為l(lr),則剩余部分在圓心O處產(chǎn)生的場強多大?方向如何?,3、(考察場強)如圖中帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線,在這條線上有A、B兩點,用EA、EB表示A、B兩處的場強大小,則正確的是( )
7、(1)A、B兩點的場強方向相同 (2)因為電場線從A指向B,所以EAEB (3)A、B同在一條電場線上,且電場線是直線,所以EA=EB (4)不知A、B附近的電場線分布狀況,EA、EB的大小不能確定 A、(1)(2)B、(1)(3) C、(1)(4),C,如圖a所示,直線AB是某點電荷電場中的一條電場線。圖b是放在電場線上兩點a、b的電荷的電量與所受電場力大小間的函數(shù)圖像。由此可以判定()A場源可能是正電荷,位置在點A左側(cè) B場源可能是正電荷,位置在點B右側(cè) C場源可能是負電荷,位置在點A左側(cè) D場源可能是負電荷,位置在點B右側(cè),AC,練習:如圖,一電子沿等量異種電荷中垂線由A-O-B飛過,則
8、電子所受電場力的大小和方向怎樣變化( ) A:先變大后變小,方向水平向左。 B:先變大后變小,方向水平向右。 C:先變小后變大,方向水平向左。 D:先變小后變大,方向水平向右。,A,如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電量為q的點電荷,在電場力作用下以恒定的速率v0經(jīng)過同一圓弧上的A、B、C三點,已測得ACS,從A到C速度方向轉(zhuǎn)過角.求A、B、C三點場強的大小是多少?并分析這個電場是什么性質(zhì)的電荷所激發(fā)的電場,求場源電荷的電荷量是多少?,負,二、 從能的角度研究電場,發(fā)現(xiàn)電勢也是電場本身的一種特性,與檢驗電荷存在與否無關(guān)。是標量。 通常規(guī)定:無限遠處的電勢為零。電勢的正負和大小是相對的,電勢差的值是絕對的
9、。例:在+Q(Q)的電場中,0(0)。,1.如何比較電場中任兩點電勢的高低呢?,方法一: 根據(jù)電場線方向判斷,順著電場線方向,電勢越來越低; 方法二: 根據(jù)電勢的定義式= /q,從電勢的物理意義上分析判斷;如:將+q從無窮遠處移至+Q電場中的某點,外力克服電場力做功越多,則該點的電勢越高; 方法三: 根據(jù)場強方向判斷,場強方向即為電勢降低最快的方向.,方法四: 根據(jù)電勢差判斷,若UAB0,則AB,是非題,(A)在電場中,電場強度越大的地方電勢越高。 (B)若某區(qū)域內(nèi)各點的電場強度均相等,則此區(qū)域內(nèi)各點的電勢一定相等。 (C)原靜止的點電荷在只受電場力時,一定從電勢高處向電勢低處運動。 (D)兩
10、個等量同種點電荷連線中點的場強為零、電勢不為零。,題4將一個正電荷從無窮遠處移入電場中M點,電場力做功為8.0109焦。若將另一個等量的負電荷從無窮遠處移入電場中N點,電場力做功為9109焦,則正確的結(jié)果是: (A)UMUNU0 (B)UNUMU0 (C)UNUMU0 (D)UMUNU0,2.等勢面,1.圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點,若帶電粒子在運動中只受電場力的作用,根據(jù)此圖可作出正確判斷的是( ) A帶電粒子所帶電荷的符號 B帶電粒子在a、b兩點的受力方向 C帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大 D帶電粒子
11、在a、b兩點的電勢能何處較大,BCD,練習. 如圖所示,虛線a、b、c是電場中的三個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相同,實線為一個帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下,通過該區(qū)域的運動軌跡,P、Q是軌跡上的兩點。下列說法中正確的是() A.三個等勢面中,等勢面a的電勢最高 B.帶電質(zhì)點一定是從P點向Q點運動 C.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時小 D.帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時小,練習如圖1所示,在點電荷+Q形成的電場中有一個帶電粒子通過,其運動軌跡如圖中實線所示,虛線表示電場的兩個等勢面,則 A等勢面電勢AB,粒子動能EKAEKB B等勢面電勢AB,粒子動能EKAEKB C等勢面電勢A
12、B,粒子動能EKAEKB D等勢面電勢AB,粒子動能EKAEKB,A,如圖所示,在勻強電場中,有相互平行且間隔相等的3個等勢面A、B、C,其中等勢面B的電勢為零,一正電荷在只受電場力作用的情況下,以垂直等勢面A的初速度自A射入,且初動能為20 J,到達等勢面C時動能為零,則該電荷在電勢能為5 J處的動能是 ( ) A.20J B.15J C.10J D.5J,D,如圖,圖中A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點,已知A、B、C三點的電勢分別為UA15V,UB=3V,UC3V,由此可得D點電勢UDV。,9,三.電勢能是電荷和電場所組成的系統(tǒng)共有的。規(guī)定:無限遠處的電勢能為零。 如何比較電荷
13、電勢能的大小呢?,方法一: 根據(jù)電場力做功的正負判斷,若電場力對移動電荷做正(負)功,則電勢能減少(增加); 方法二: 根據(jù)公式 Ep=q ;WABqUAB計算。,如何比較電荷電勢能的大小呢?,題5是非題(并簡要說明理由。) (A)電荷沿電場線方向移動時,其電勢能一定減小。 (B)檢驗電荷在電場中某點所受的電場力很大時,它在該點具有的電勢能也一定大。 (C)把兩個異號電荷靠近時,電荷電勢能增大。,(D)若電場中A、B兩點間的電勢差為零,則同一點電荷在A、B兩點所具有的電勢能必定相同。 (E)將一電荷勻速地從電場中的一點移至另一點,外力所做的功等于該電荷電勢能的變化量。 (F)電荷在電場中移動時
14、,若電場力對電荷做正功,電荷的電勢能一定減小,而電荷的動能不一定減小。,將一個電荷量為1.010-8C的負電荷,從無窮遠處移到電場中的A點,克服電場力做功2.010-8J,現(xiàn)將該電荷從A點移到B點,電場力做功7.010-8J.試求A、B兩點電勢(取無窮遠處電勢為零),練習. 已知ABC處于勻強電場中。將一個帶電量q= -210-6C的點電荷從A移到B的過程中,電場力做功W1= -1.210-5J;再將該點電荷從B移到C,電場力做功W2= 610-6J。已知A點的電勢A=5V,則B、C兩點的電勢分別為_V和_V。試在右圖中畫出通過A點的電場線。,解:先由W=qU求出AB、BC間的電壓分別為6V和
15、3V,再根據(jù)負電荷AB電場力做負功,電勢能增大,電勢降低;BC電場力做正功,電勢能減小,電勢升高,知B= -1VC=2V。沿勻強電場中任意一條直線電勢都是均勻變化的,因此AB中點D的電勢與C點電勢相同,CD為等勢面,過A做CD的垂線必為電場線,方向從高電勢指向低電勢,所以斜向左下方。,3. 理解電容概念和影響平行板電容器電容的因素。其代表性問題是,在自動控制中的電容式傳感器問題。,例4傳感器是把非電學里(如速度、溫度、壓力等)的變化轉(zhuǎn)換成電學里變化的一種測定液面高度的電容式傳感器的示意圖,金屬芯線與導電液體形成一個電容器,從電容C大小的變化就能反映液面的升降情況,兩者的關(guān)系是( ) AC增大表示h增大 BC增大表示h減小 CC減小表示h減小 DC減小表示h增大,AC,練習、如圖所示,A、B為兩塊豎直放置的平行金屬板,G是靜電計,電鍵K合上后,靜電計指針張開一個角度。下述哪些做法可使指針張角增大?( ) A、使A、B兩板靠近些; B、使A、B兩板正對面積錯開些; C、斷開K后,使B板向右平移拉開一些; D、斷開K后,使A、B正對面錯開些。,練習、平行板電容器下板接地,兩板與電源相連,b為正中央的點,將不帶電的厚金屬板插入兩板正中間的如圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 試乘試駕話術(shù)-君越060801
- 散打課件教學課件
- 教學課件配色
- 2025廣西來賓事業(yè)單位考試-方式筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 變形計教學課件
- 文字創(chuàng)作比賽活動方案
- 春季創(chuàng)業(yè)活動方案
- 文藝懷舊課堂活動方案
- 春季奔馳活動方案
- 明日擺攤活動方案
- 卓越績效評價準則概述(專業(yè)性權(quán)威性實用性)
- GB/T 30142-2013平面型電磁屏蔽材料屏蔽效能測量方法
- GB/T 29894-2013木材鑒別方法通則
- 國資進場交易工作流程講座
- 當代法律英語翻譯全
- 制冷操作證培訓教材制冷與空調(diào)設(shè)備運行操作作業(yè)培訓教程課件
- 湖南省長沙市望城區(qū)2020-2021學年八年級下學期期末考試歷史試卷
- 煙葉烘烤調(diào)制理論考試試題
- DB23-T 3336-2022懸掛式單軌交通技術(shù)標準-(高清最新)
- 服刑人員心理健康教育課件
- 湖南省長郡中學“澄池”杯數(shù)學競賽初賽試題(掃描版含答案)
評論
0/150
提交評論