語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)爬山虎的腳.爬山虎的腳

1、,6 爬山虎的腳,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（ ），不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成（ ）。爬山虎的嫩葉，不大（ ），（ ）的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得（ ），看著（ ）。葉尖（ ），在墻上鋪得（ ），沒(méi)有 （ ），也不留（ ）。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就（ ），非常好看。,嫩紅的,嫩綠的,引人注意,引人注意,那么新鮮,非常舒服,一順兒朝下,那么

2、均勻,重疊起來(lái)的,一點(diǎn)兒空隙,漾起波紋,我會(huì)填：,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,位置,形狀,顏色,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖（jng)上。莖上長(zhǎng)葉柄(bng)的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,比喻修辭,爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。,觸腳的變化,感情朗讀,爬山虎的腳（ ）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就（ ）小圓片，（ ）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（ ）一把，使它緊（ ）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。,巴,變成,觸,貼,拉,如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。,蛟 龍 的 爪 子,把爬山虎的腳比作蛟龍的爪子，使句子生動(dòng)形象。,最后一段主要講什么？,爬山虎的腳要是 沒(méi)觸著墻，不幾天就 萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想 拉下爬山虎的一根莖。,拓展練習(xí)： 生活中有哪些關(guān)于攀爬原理的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？,觀察作業(yè)