漢語語法分析問題.ppt

1、漢語語法分析問題（呂叔湘） 寫作目的和宗旨 漢語語法分析的依據 兩個半 形態(tài)和功能 意義 內容 引言 單位:語素,詞,短語詞,短語,小句,句子 分類 結構,一、語素 最小的語法單位是語素，語素可以定義為“最小的語音語義結合體?！?詞素和語素的差別 語素的劃分可以先于詞的劃分,詞素的劃分必須后于詞的劃分. 語素有三個方面的問題：大小問題、異同問題、以及與漢字對應的問題,大小問題 漢語的語素有單音節(jié)的，也有雙音節(jié)的，還有三音節(jié)及以上的 2語素異同問題 一個語素可以有幾個意思，只要這幾個意思聯(lián)得上，仍是一個語素。如果幾個意思聯(lián)不上，就算幾個語素。 3.與漢字的對應問題 漢語中的語素和漢字多是一對一的

2、關系，但也有例外情況。,有時候一個語素可以用于兩個詞類，意思密切相關。如：一把鎖和鎖上門,兩個鎖,功能不同,是兩個詞,而作為語素,意義密切相關,仍然是一個語素. 一般認為基本意義不變仍然是一個語素，這里的“鎖”是一個語素、兩個詞,(作為語素的涵蓋的范圍是比詞大的) 如果意義上聯(lián)系不上,就應該看作幾個語素如“公”“花” 公平 公侯 公婆 鮮花 花錢 花銷,18.語素的分類： 能單用的，單用時是詞，不單用的時候是構詞成分。 一般不單用，在特殊條件下單用的，單用的時候是詞。 不單用，但是活動能力較強，結合面寬，有單向性，只位于別的語素之前，或別的語素之后，或兩個語素之間，這就是所謂的詞綴。 不單用，

3、結合面較窄，但不限于在前或在后，專做構詞成分，可以稱之為“詞根”#,二、詞 15.比語素高一級的單位是詞。一般說，“詞” 是“最小的自由活動的語言片斷” 關于詞的定義的主要標準： 詞義標準 語法標準 詞義、語音結合標準 語法、語義結合標準 語法、語義、語音結合標準 2.詞的兩頭都有劃界問題：一頭是如何區(qū)別單獨成詞的語素和單獨不成詞的語素，另一頭是如何區(qū)分語素的組合體是詞還是短語，即詞和短語的劃界問題,19.判斷詞和短語的標準： 1.這個組合能不能單用，組合成分能不能單用 2.這個組合能不能拆開，也就是這個組合的成分能不能變換位置或讓別的語素隔開 3.這個組合成分能不能擴展 4.這個組合的意義是

4、不是等于它的成分的意義的總和 5.這個組合包含了多少個語素，也就是它有多長,20.除了所有的成分都不能單用就不可能是短語外，似乎成分的能不能單用跟整體能不能單用，是詞還是短語，沒有一定的關系。 單用+單用短語 工人農民 詞 田地 不單用 高射 單用+不單用短語 老師同學們 詞 高興 不單用 高速 不單用+不單用 詞 典型 不單用 微型,詞匯詞和語法詞 詞匯詞:不能單獨使用,但可以單獨表義,在人們的心目中也認為是一個詞, “高射炮” “高射機關槍” 中的“高射”,類似的還有如何處理？ 袖珍,英漢,大型,彩色,同步,超額,按勞等 2.語法詞:能單獨運用,中間不能插入其他的成分,如工人,農民,改正,

5、修改等,語法原則和詞匯原則的矛盾: 語法上可以認為一個詞,而詞匯上寧可認為是一個短語如大樹,袖珍英漢詞典,超額完成,說清楚,拿出 這些例子形成了詞和短語的中間產物,可以稱為基本短語或短語詞. 詞匯可以認為是一個詞的,語法上寧可認為是一個短語.如走路,打仗,睡覺,打仗等,25.短語詞 那些加進去其他成分可以擴展的，是短語，不能加進去其他成分不能擴展的組合是詞, 但這不是絕對的,有些地位介于詞和短語之間。如果把它算在短語里，可叫基本短語；把它算在詞里，可以叫做“復合詞”。但這樣就得給一般所說的復合詞如“改正、加強”換個名稱，這種短語式的詞簡單點叫做“短語詞”。這樣的例子如前面所說的“大樹、怪事、清

6、水、胖娃娃、”又如動形組合“看清”“洗干凈”，“拿得出”前后仍不能擴展，還只能是短語詞,28離合詞的問題，從詞匯角度看是一個詞，從語法的角度看一個短語。也是一種短語詞. 呂先生認為簡稱這種組合介于詞和短語之間。從意義方面看，簡稱代表全稱，是短語性質，可是從形式方面看，簡稱不等于全稱，更像一個詞。實際上簡稱是一種過渡形式，用得多用得久，就變成可一個詞。,22.從詞匯的角度看，雙語素的組合多半可以認為是一個詞，即使兩個成分都可以單說，電燈，黃豆；四個語素的組合多半可以看作是兩個詞，即使其中一個不能單說，如無軌電車，社辦工廠；三個語素的組合體多數作為一個詞比較好，如人造革，人造絲。 這里涉及到區(qū)分詞

7、和短語的方法： 擴展法（應用最廣泛的方法） 意義鑒定法 功能鑒定法（同形替代法） 意義和形式相結合的方法,30. 小句說 小句是基本單位，幾個小句組成一個大句即句子。這樣可以溝通單句和復句，說單句是有一個小句組成的句子。說單句是由分句組成的句子就顯得別扭。說小句是漢語句子的基本單位較能符合漢語的實際。而分句必須先有句子然后從句子中劃分出來的。這里的小句不包括句子中的主謂短語， 31 . 靜態(tài)單位和動態(tài)單位 詞、短語包括主謂短語都是語言的靜態(tài)單位，備用單位；而句子是語言的動態(tài)單位，使用單位。更重要的是句子說出來必須有語調，并且不同的語調表示不同的意義，而短語或詞是,沒有語調的。即使一個句子只含有

8、一個短語或一個詞，也是有語調的。 語言的靜態(tài)單位：語素、詞、短語、以及短語詞，其中語素是基本的單位。 語言的動態(tài)單位：小句、句子（一個或幾個小句），小句是句子的基本單位 這二者之間的關系：一個小句一般是一個主謂短語，也常常是一個動詞短語（包括只有一個動詞），在少數情況下可以是一個名詞短語（包括只有一個名詞）。,分類 結構分類和功能分類 語言單位的分類有“向下看”和“向上看”兩個角度.結構分類(向下看)指的是看這個單位是怎樣由下級單位組成的;例如詞分為單純詞和復合詞;功能分類（向上看）是看這個單位在上級單位里擔任什么角色,例如動詞,一般都能在句子里作謂語。,3.詞的分類 實詞和虛詞 這種分類的弊

9、端使某些詞處于兩可的境地. 可列舉的類（又叫封閉的類）和不能列舉的類（又叫開放的類）。指代詞、方位詞、數詞、量詞、趨向動詞、助動詞、介詞、連詞、助詞；名詞，一般動詞，形容詞，副詞是不能列舉的類。但封閉類也不是絕對的，也可能會產生一些新的，但不會有太大的數量變化。,也可以把詞類概括為體詞 、謂詞、小詞，體詞包括名詞、指代詞、數詞、量詞、方位詞；謂詞包括動詞和形容詞，其余的可以歸入小詞的范圍。 非謂形容詞 單語素：男、女、正、副、橫、豎 雙語素：個別、共同、慢性、袖珍、大型、彩色、同步 三語素：多年生、無記名,動詞和介詞 一般地說介詞都是由動詞虛化而來的。它們一般失去了作謂語的能力。有時候一個介詞

10、帶上一個名詞可以作謂語（有是或者沒有是）。 這樣處理是按照黨的政策。 成與不成就憑這一招了。 我這是沖老梁。沖你，什么都不給。 介詞和動詞的不同還表現在動詞可以在一定的條件下甩開賓語，而介詞是不行的。 例如 你買不買？,你按照不按照？ 你憑不憑？ 兼屬介詞和動詞的詞還是有的，如在、比、 給等，從目前來看，這種認識也是由分歧的。 介詞和連詞的劃界問題 凡是連接小句和小句的，不論是并列關系還是 主從關系，都是連詞；連接詞和詞的，表示并 列關系的是連詞，表示主從關系的是介詞。 （這個主張也不太符合漢語實際）,省略和倒裝 省略的條件 第一，如果一句話離開上下文或者說話的環(huán)境意思就不清楚，必須填補一定的

11、詞語意思才清楚；第二，經過填補的話使實際上可以有的，并且填補的詞語只有一種可能。這樣才能說是省略。 他買了兩本書，我買了一本。 倒裝 最好不要用這種說法，“倒裝”和“順裝”把句子成分的位置絕對化了。 教室里走出來一個人。,4詞類轉變 主要原則：凡是在形同的條件下，同類的詞有可以這樣用的，不算詞類轉變；凡是在相同的條件下，同類的詞不是都能這樣用，而是決定于習慣的，是詞類轉變。語義變化可以作為參考，不作為判斷的標準。 四種情況 （1）一定的情況下，同類的詞都能這樣用，因而這種用法可以列入這類詞的功能之內。如名詞,（2） 語義的變化比較特殊，只是偶爾這樣用，沒有經常化，這算是臨時活用，不同于永久性的

12、詞類轉變。 （3） 語義有明顯的變化，同類的詞都不能隨意仿效，是詞類轉變。鎖門 一挑柴 （4）語義沒有明顯的變化，但語法特點有不同程度的改變，改變到什么程度就該認為詞類已經轉變，頗難確定。這個問題主要發(fā)生在“動詞名用” 上，情況相當復雜。 如挨批評 文藝批評,主語和賓語 主語賓語問題癥結在于位置先后和施受關系的矛盾。 要解決這個矛盾，第一，從語義方面看，名次和動詞之間，也就是事物和動作之間，可以有多種多樣的關系，決不限于施事和受事。 王冕七歲上死了父親。 第二，主語和賓語不是互相對待的兩種成分。主語是對謂語而言的，賓語是對動詞而言的。主語和賓語的位置不在一個平面上，自然不能成為對立的東西。 可

13、以認為主語只是動詞的幾個賓語之中提出來的防災主體位置的一個。例如 寫完了一封信 一封信寫完了 不能用施受關系來分別主語和賓語，可不可以完全依靠位置判斷呢？,連動式 連動式的定義及范圍 連動式同其他同形格式的區(qū)別 并列式 動賓式 緊縮式 復句結構 他們世世代代在這里放羊牧馬。 停止裝車?。ㄖ^詞性成分作賓語） 你去學校就可以找到他。* 他身子一扭，轉了個方向。 連動式中第一個動詞的特點,兼語句 兼語句的名稱及范圍 與其他各式的區(qū)別 連動式 主謂做賓式 雙賓式 他要駕船出海！ 我希望他能考上大學。 班長告訴我國慶節(jié)放假一天。 第一個動詞的特點,呂叔湘對連動式和兼語式的觀點 自從連動式出現在語法著作中以來，一直有人要取消它，也一直沒取消得了。凡是從形式上劃成別的結構的，就給劃出去。留下來的，盡管有的能從意義上分別兩部分的主次，還是不妨稱為連動式。,三個平面的語法理論 三個平面的含義 三個平面的由來 研究