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1、第三節(jié) 工業(yè)教學目的:了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念、產(chǎn)業(yè)特點、分布及發(fā)展方向;通過感知高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成果,形成地理表象,根據(jù)收集到的信息,通過抽象、概括思維過程,形成、理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念,進而理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點及分布特點;教學重點、難點教學重點重點:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點、分布特點及發(fā)展方向。施教策略: 多利用圖片、信息資料進行教學活動。教學難點難點:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點??朔椒ǎ?多利用圖片、信息資料進行教學活動。設(shè)計思路:“積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”這一標題主要介紹了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念和特點、發(fā)展特點、地區(qū)發(fā)展差異和不同的開發(fā)重點三方面的內(nèi)容。切實在課前多收集有關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的資料,結(jié)合臨沂市“
2、悄然興起的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”,精心制作課件,化抽象為具體。由淺入深,層層遞進,堅強概念的理解,最終理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是我國工業(yè)未來發(fā)展的方向,收到較好的教學效果。教學資源課前多搜集相關(guān)資料進行教學。教學設(shè)計教學環(huán)節(jié)教學過程設(shè)計意圖導入板書教師活動上節(jié)課我們共同學習了工業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位和作用,以及我國工業(yè)的分布規(guī)律和特點,本節(jié)課我們來共同學習我國工業(yè)的發(fā)展前景。三、積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)1高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成果同學們,你知道什么是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)嗎?學生活動查到資料的同學向其他同學簡單介紹。幫助學生理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)函。板書板書指導學生讀圖430“從高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)結(jié)碩果”,你還知道其他的高科技產(chǎn)品嗎?2
3、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主要特點讀圖429“北京高新技術(shù)園區(qū)”,在圖中找到中關(guān)村科技園區(qū)的位置,播放介紹中關(guān)村??萍紙@區(qū)的錄像,小組討論高科技產(chǎn)業(yè)的特點。3我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的分布引導學生讀圖431“國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)”,我國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多分布于什么地區(qū)?組織學生以組為單位向?qū)W生介紹大連的軟件園、雙D港等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的狀況。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)對大連的經(jīng)濟發(fā)展帶來了哪些影響?根據(jù)圖中的提示及自己的知識儲備、查找的資料等回答。觀看錄像,小組討論。通過分析,能得出多依附于大城市,大分散、小集中的特點。爭相介紹討論回答幫助學生理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)函。進一步培養(yǎng)學生的讀圖分析能力。培養(yǎng)學生的語言表達能力。如果討論效果不佳,教師可以讓學生繼續(xù)查找材料,課后,以論文的形式上交對這一問題的理解小結(jié)傳統(tǒng)工業(yè)與高新技術(shù)相結(jié)合,將闖出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的路子。依靠高新技術(shù),傳統(tǒng)工業(yè)重振雄風指日可待。作業(yè)反饋積極發(fā)展
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