八年級地理上冊 第一章 第一節(jié)《中國的疆域與人口》導(dǎo)學(xué)案（新版）湘教版

1、中國的疆域與人口導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會正確分析與評價一個國家與地區(qū)的地理位置特點2、 認(rèn)識我國既是陸地大國，也是海洋大國3、 運用地圖說出我國的地理位置極其特點導(dǎo)學(xué)重點難點重點：掌握我國地理位置的特點，使學(xué)生學(xué)會分析與評價一個國家或地區(qū)地理位置的方法。難點：所涉及的地名的空間概念的建立是本節(jié)的難點。導(dǎo)學(xué)用具多媒體課件 地圖冊課后思考執(zhí)筆教師導(dǎo)學(xué)思路執(zhí)教教師二次備課【情景導(dǎo)入】 我們偉大的祖國疆域遼闊，歷史悠久，人口眾多，物產(chǎn)豐饒。在這片寬廣美麗的土地上，勤勞、勇敢、智慧的中華兒女共同創(chuàng)造了輝煌的建設(shè)業(yè)績，譜寫了燦爛的時代篇章。從今天開始我們將進入中國地理的學(xué)習(xí)?！具^程展現(xiàn)】一、 偉大的祖國1、 中

2、國在世界上的位置（1） 半球位置：_半球，_半球。（2） 海陸位置：我國位于_的東部，_的西岸，是個海陸兼?zhèn)涞膰?。?zhí)筆教師導(dǎo)學(xué)思路(3)經(jīng)緯度位置a、 緯度位置：大部分位于北回歸線以北的_帶，南部少數(shù)地區(qū)位于_帶，沒有_帶。 b、經(jīng)度位置：我國東西跨_個時區(qū)，使我國東西表現(xiàn)出明顯的_ 差異。(4)合作探究 我國地理位置的優(yōu)越性。二、遼闊的疆域1、 疆域的四端a、 最北端_表現(xiàn)出氣候差異b、 最南端_表現(xiàn)出時間差異c、 最東端_d、 最西端_2、 我國的國土面積（1） 陸地面積：_,居世界_（2） 海域面積:_（3） 我國領(lǐng)海寬度：_3、 我國的海洋、主要島嶼、半島、內(nèi)海（1） 我國的海岸線長

3、達_，是世界上海岸線最長的國家之一。（2） 我國所瀕臨的海洋從北向南，依次是_、_、執(zhí)筆教師導(dǎo)學(xué)思路_、_，它們都是太平洋邊緣部分。（3） 我國最大的島嶼是_，第二大島_。釣魚島自古就是我國神圣領(lǐng)土。（4） 我國的內(nèi)海有_和_。(5)我國的三大半島_、_、_(6)海峽:_,屬于_海，是我國南北海上航運，祖國大陸與臺灣大陸的必經(jīng)通道。【合作探究】中國是世界上重要的海洋大國，探究海洋對中國的重要意義。三、 眾多鄰國1、 我國陸界線漫長，達_。2、 我國的陸上鄰國有_個，其中與_、_海岸相連。3、 隔海相望的國家有_個，從北向南依次是_、_、_、_、_、_。執(zhí)教教師二次備課執(zhí)筆教師導(dǎo)學(xué)思路執(zhí)筆教師二次備課【課堂反饋】1、 我國位于南北半球中的_，東西半球中的_。2、 我國位于_大陸東部，_洋西岸，沿海港灣眾多，便于發(fā)展_事業(yè)，海陸交通便利。3、 我國領(lǐng)土最西端在_4、 我國最大的鄰國是_5、 我國最早“迎來日出”的地方，位于最東端的是_省。6、 我國瀕臨的海洋從北向南依次是_、_、_、_7、 同我國隔海相望的國家從北向南依次是_、_、_、_、_、_、8、下列國家中海陸位置的基本特征與我國相似的是（ ）A、印尼 B