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1、幼兒園關(guān)于滑梯教案 讓幼兒知道滑滑梯的正確玩法。懂得用不正確的方法玩滑滑梯易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。以下是精心的幼兒園滑梯的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助! 活動(dòng)目標(biāo):1、知道滑滑梯的正確玩法。2、懂得用不正確的方法玩滑滑梯易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、手偶小狗或其他動(dòng)物。2、幼兒用書(shū) 活動(dòng)過(guò)程: 一、欣賞故事小狗受傷了。 1、老師:小動(dòng)物們都在干什么?小狗是怎么做的?它為什么會(huì)受傷呢?小狗受傷后怎么辦的? 2、幼兒聽(tīng)故事回答問(wèn)題。 小結(jié):原來(lái)小動(dòng)物們?cè)谕婊莸臅r(shí)候,小狗不排隊(duì),推開(kāi)了小貓,擠到小貓的前面,爬到滑梯的最高處后,趴在滑梯上,頭朝下就往下滑。結(jié)果頭跌破了,
2、胳膊也摔斷了,在醫(yī)院里住了好多天才好。 二、結(jié)合幼兒用書(shū),說(shuō)說(shuō)哪個(gè)小動(dòng)物的行為正確,哪個(gè)小動(dòng)物的行為不正確。 1、老師:故事里面都有哪些小動(dòng)物啊?他們?cè)谕媸裁? 2、老師:哎呀!你們發(fā)現(xiàn)玩滑滑梯時(shí),哪個(gè)小動(dòng)物的行為是正確的,誰(shuí)的行為是不真確的?(激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,對(duì)幼兒回答的問(wèn)題進(jìn)行完整補(bǔ)充)。 老師總結(jié):小狗沒(méi)有好好玩滑滑梯,做了不正確的動(dòng)作。所以受傷了。 三、討論: _安全玩滑梯。 (1)老師:誰(shuí)來(lái)告訴大家,怎樣玩滑滑梯才安全呢?(老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)回答。) 小結(jié):玩滑滑梯時(shí),先要用手扶著滑滑梯兩邊的扶手,從臺(tái)階上爬上去,坐好后再往下滑。人多時(shí)要排好隊(duì)等前面的小朋友先滑下去,然后再自己滑
3、,在等的時(shí)候不推也不擠。) (2)做了危險(xiǎn)動(dòng)作,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)? 小結(jié):做了危險(xiǎn)動(dòng)作可能會(huì)像故事里面的小狗一樣,跌破頭、摔斷手,摔斷腿。 四、幼兒欣賞兒歌滑滑梯。 1、老師:我們將正確玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽(tīng)一聽(tīng),學(xué)一學(xué)。 2、帶領(lǐng)幼兒把兒歌讀一遍。 五、活動(dòng)結(jié)束。效果分析: 教學(xué)目標(biāo):1。孩子懂得用準(zhǔn)確的方式玩滑梯。 2。協(xié)助孩子明白用不準(zhǔn)確方式玩滑梯易導(dǎo)致傷害。初步培育孩子的安全觀念。教學(xué)預(yù)備: 1。小兔子、小狗狗胸前飾配數(shù)個(gè),攝像機(jī)。 2。編排場(chǎng)景表演。教學(xué)過(guò)程: 1。導(dǎo)入教學(xué),啟發(fā)興致。兔母親:今日天氣很不錯(cuò),小兔子,母親帶你們到外面玩???,那是哪個(gè)?(小狗狗)他們?cè)诟?/p>
4、啥?(滑滑梯) 2??磮?chǎng)景表演,向孩子推薦滑梯及其玩法。(1)狗母親是怎么樣教小狗狗玩滑梯的?為何要這樣玩?(2)人多時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么樣玩滑梯?總結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去雙手扶好啦,1層層地向上爬。雙眼看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,雙手扶著滑梯兩邊,兩條腿合攏,再滑下來(lái)。例如果不這樣好好玩滑梯,做不準(zhǔn)確的動(dòng)作,便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。 3。孩子練習(xí)玩滑梯,幼兒教師指導(dǎo)孩子按準(zhǔn)確的方式玩滑梯。(1)兔母親:剛剛我們看了小狗狗滑滑梯,你們是否會(huì)象它們那樣玩?(2)兔母親:小孩們,你們是否想再玩1遍?這一回,你們玩時(shí),母親給你們每一個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。(及時(shí)改正孩子不準(zhǔn)確的動(dòng)作,勉勵(lì)孩子用準(zhǔn)確的方式玩滑梯。)教學(xué)提議: 1。此教學(xué)宜布置在學(xué)期開(kāi)始的初期開(kāi)展,讓孩子起初就領(lǐng)會(huì)玩滑梯的準(zhǔn)確方式。 2。生活中孩子玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)必須要有大人保衛(wèi),啟發(fā)孩子準(zhǔn)確地玩種種運(yùn)動(dòng)設(shè)備器具,逐漸在教學(xué)中培育孩子的安全觀念。教學(xué)區(qū)教學(xué): 1。用在這教學(xué)中錄制的孩子相片安排成我會(huì)玩游戲角,對(duì)所用準(zhǔn)確方
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