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文檔簡介

1、詩歌,是中國人的宗教。 林語堂,古詩苑漫步,人教版語文八年級下冊第三單元,長沙縣星沙鎮(zhèn)松雅湖中學 主講教師:戴雨萍 錄制教師:白 艷 2018年4月25日,本次綜合性學習活動的比賽規(guī)則: 全班分成兩個方隊,每個方隊由四個小組構(gòu)成。各代表隊的基礎分均為100分,按要求答對一題得10分,答錯一題扣10分,最后以積分多少定勝負。比賽設立三個獎項,即最佳合作獎,獎給得分最多的一個方隊;最踴躍參與獎4名,每個方隊各2名;最佳表演獎1名,獎給活動中上臺表演最佳的同學。希望大家團結(jié)協(xié)作、積極動腦、踴躍發(fā)言,為小組奪得高分。,接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅,詩情畫意品古詩,1,2,3,4,要求:每隊隊長任意選

2、擇兩個數(shù)字,并為選擇的畫面配上合適的詩句,答出完整詩句加10分,答出詩題和作者加10分。,1、,夕陽西下, 斷腸人在天涯。 馬致遠天凈沙 秋思,2、,鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。 王灣次北固山下,復恐匆匆說不盡, 行人臨發(fā)又開封。 張籍秋思,3.,4、,舉頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng)。 李白靜夜思,分門別類輯古詩,離情別緒、春夏秋冬、 風花雪月、山水風光、 名勝古跡、愛國情感 ,春,壹,沐春風,貳,尋春花,叁,悟春情,沐春風 要求:兩個方隊交替說出詩的上句或者下句,答出一題得10分,答錯扣10分。,人面不知何處去, 。,桃花依舊笑春風,, 吹面不寒楊柳風。,沾衣欲濕杏花雨,, 明月何時照我還。,春風又

3、綠江南岸,等閑識得東風面, ,萬紫千紅總是春。,春風得意馬蹄疾,,一日看盡長安花。,兩組的智囊團在規(guī)定時間內(nèi)依次吟誦帶主題字“花”的詩句,答出一句得10分,答錯或者10秒內(nèi)不能作答的喪失答題資格,另一方答題至計時結(jié)束。,飛花令,100,99,98,97,96,95,94,93,92,91,90,89,88,87,86,85,84,83,82,81,80,79,78,77,76,75,74,73,72,71,70,69,68,67,66,65,64,63,62,61,60,59,58,57,56,55,54,53,52,51,50,49,48,47,46,45,44,43,42,41,40,39

4、,38,37,36,35,34,33,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,09,08,07,06,05,04,03,02,01,00,2020/8/17,20,飛花令,悟 春 情,每隊選擇兩枝花朵,根據(jù)提示背誦一首符合所提示感情的詩或詞,要有完整的詩句,并讀出感情。,傷春,春 望 杜甫,國破山河在,城春草木深。 感時花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。,喜春,春夜喜雨 杜甫,好雨知時節(jié), 當春乃發(fā)生。 隨風潛入夜, 潤物細無聲,愛春,憶江南 白居易,江南好,

5、 風景舊曾諳: 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。 能不憶江南?,悲春,虞美人春花秋月何時了 李煜,春花秋月何時了? 往事知多少? 小樓昨夜又東風, 故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應猶在, 只是朱顏改。 問君能有幾多愁? 恰似一江春水向東流。,聲情并茂誦古詩,朗誦要求: (1)讀準字音、不添字、不漏字,聲音響亮,能脫稿。 (2)語速適中,讀準節(jié)奏、讀出作者的情感變化,具有感染力。 (3)表情自然,情緒到位,精神飽滿,衣著得體。 (4)可以配上背景音樂,音樂需與詩歌意境相合。,聲聲慢 李清照,淺酌低吟唱古詩,送 別,妙筆生花用古詩,為了表達對祖國大好河山的熱愛,可用這樣一組句子:,我愛那“飛流直

6、下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;,我愛那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的泰山絕頂;,我愛那“奔流到海不復回”的黃河九曲;,我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;,我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北;,我愛那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。,幸福是什么?幸福是“,”的牽掛,“,”的收獲;幸福是“,”的祝愿,是“,”的回憶;幸福更是“,”的追求”。,有人向往于“,”的恬靜淡然;有人憧憬于“,”的遁世逸趣,可是我們不要,我們更欣賞“,”的那份瀟灑與自信,我們要的是轟轟烈烈、永不后悔的青春!,作業(yè):,規(guī)則:兩個小題中,任選一題,寫一段100字左右以內(nèi)的小練筆,在里面恰當?shù)倪\用相關的古詩詞。 要求: 1、語句是否通順,詩句運用是否得當。 2、字數(shù)控制在100字以內(nèi)。 3、作品中至少用一句古詩文,并盡可能多

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