語文人教版七年級下冊妙用標點符號.ppt

1、人教版 七年級 下冊 語文 妙用標點符號,皖阜南縣苗集鎮(zhèn)中心學(xué)校 郭紅梅,同學(xué)們，從一年級開始，我們就同標點符號打交道了。小小的標點符號，它們的奧妙可多啦！ 曾有這么一個故事，有一個富翁生性吝嗇，聘請教書先生時，講明膳食供給很微薄。當時，這位教書先生一口應(yīng)允了。但借口恐怕口說無憑，寫了一張沒有加標點符號的合約：“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣?！备晃谈鶕?jù)自己主觀愿望，理解為“-?！?欣然簽字。哪知吃第一頓飯時，教書先生就大喊大叫：“怎么盡是素菜，沒有葷菜？我們不是約定了- 的嗎？”弄得這個富翁哭笑不得。,無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣,無雞,鴨也可；無魚，肉亦可；青菜一碟， 足矣,從這

2、個故事我們可以看出標點符號大有講究，今天我們進行一次標點符號的語文復(fù)習(xí)課，提高同學(xué)們使用標點符號的能力。,妙用標點符號 皖阜南縣苗集鎮(zhèn)中心學(xué)校 郭紅梅,語文課程標準對標點符號的要求,初中階段要求學(xué)生“能正確使用常用的標點符號”。 這一要求包括兩個方面： 1、規(guī)范書寫標點符號。 2、正確使用標點符號。 因此，我們在平時的聯(lián)系中，要掌握標點符號的種類，特別是一些常用的標點符號，要準確理解各種標點符號的表達作用，特別是句號、問號、逗號、頓號、分號、省略號、破折號、書名號、引號的作用。,命題熱點,命題的熱點： 問號及其誤用。 引號與相關(guān)點號的位置關(guān)系。 用頓號、逗號、分號和冒號顯示文 章的層次。 冒號

3、、破折號、括號的區(qū)別使用。,解題策略,對標點符號的考查，一般都有較高的綜合性和技巧性。綜合性是指多種標點的連用，技巧性是指標點在一定語言環(huán)境里的變通用法。要注意相似用法的區(qū)別。解答標點符號試題，至關(guān)重要的就是掌握常見標點符號的用法和作用，弄清標點符號的書寫位置，根據(jù)標點符號的分類，進行整理歸納，同中求異，異中求同，比較辨析，準確使用。,教學(xué)目標,一、知識與能力目標 規(guī)范標點符號的書寫，養(yǎng)成正確使用標點符號的良 好習(xí)慣。 二、方法與過程目標 梳理標點符號知識點，進一步掌握標點符號的用法，能在具體語言環(huán)境中正確運用標點符號。 三、情感態(tài)度與價值觀目標 激發(fā)學(xué)生對標點的興趣和熱情，豐富學(xué)生的積累，提

4、高學(xué)生的語言運用能力。,教學(xué)重點,【教學(xué)重點】 1、標點符號的規(guī)范書寫。 2、在句子中正確使用標點符號。 【教學(xué)難點】 能根據(jù)具體的語言環(huán)境正確使用標點符號。 【學(xué)情分析】 學(xué)生對標點的使用有一定的了解，但不能在具體的語境中正確的使用各類標點符號。,請你說出我們曾經(jīng)學(xué)過的標點符號,， 、 ； 。 ！ ？ ： “ ” ,標點符號,點號,標號,。 ？ ！ ， 、 ： ；,“ ” （ ） ,句末點號,句中點號,知識網(wǎng)絡(luò),1、標點符號是輔助文字記錄語言的符號,2、常見的標點符號有16種，分點號和標號兩大類,標點符號分為兩大類，一是點號，一是標號。 點號有七種：頓號、逗號、分號、句號、問號 、嘆號、冒號

5、。 標號有九種：引號、括號、書名號、省略號、破折號、間隔號、連接號、著重號、專名號。 點號主要是表示語言中種種停頓和語氣的，標號主要是標明詞語或句子的性質(zhì)和作用的。,標點符號的書寫要求,1、在橫行書寫的文稿中，句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號都占一個字的位置，放在句末的左下角。這七種符號通常不能放在一行的開頭，因為這些符號表示語氣的停頓，應(yīng)該緊跟在一句話的末尾。如果一行的最后的一個格正好被文字占用了，那么這個標點就必須點標在緊靠文字的右下角。 2、引號、括號、書名號的前一半和后一半都各占一個字的位置，它們的前一半可以放在一行的開頭，但不出現(xiàn)在一行的末尾，后一半不出現(xiàn)在一行的開頭。 3、

6、破折號和省略號都占兩個字的位置，可以放在一行的開頭，也可以放在一行的末尾，但不可以把一個符號分成兩段。這兩種符號的位置都寫在行次中間。,標點符號的書寫格式口訣,句問逗頓分冒嘆，七種點號都一般。 大體站位一個字，一行之首不出現(xiàn)。 引括書名前一半，行末不許它出現(xiàn)。 一行之首也要緊，不許出現(xiàn)后一半。 破折號，省略號，倆字位置夠它占。 一短橫，六個點，一氣畫成不間斷。 連接號，間隔號，一字位置就夠占。 破省連間四種號，占的位置居中間。 著重號，專名號，根據(jù)情況定長短。 行末行收不講究，隨字移行可隨便。,梳理標點符號的用法,句號 。 表示一句話說完之后的停頓。它一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句

7、的末尾，占一格，點在格的左下方。 問號? 表示一句問話完了之后的停頓，用問號，問號占一格，點在格的中間。不論是疑句，還是設(shè)問、反問，當問句的意思表示完了，就用問號表示停頓。 感嘆號 ! 表示感情強烈的句子完了之后的停頓，用感嘆號。感嘆號一般用在感嘆句和祈使句的末尾，占一格，點在格的中間。凡是感情色彩比較濃的句子，諸如喜愛、贊美、悲傷、懷念、請求、命令、 憤怒、驚訝等，在一句話說完后，應(yīng)該用感嘆號表示停頓。,逗號， 表示一句話中間的停頓，占一格，點在格的左下方。 頓號、 表示句子中并列詞語之間較小的停頓，占一格，點在格的左下方。這里需要注意的是：句子中并列成分，比較小的停頓用頓號，而較長的停頓用

8、逗號，兩者之間的區(qū)別在于停頓的長短。 分號； 用于分句與分句之間的停頓，占一格，點在格的左下方。它所表示的停頓，比逗號大，比句號小。 冒號： 主要用于句子中表示提示、總結(jié)之后的停頓，占一格，點在格的左下方。,讀一讀標點符號歌,標點符號很重要，組成文章不可少。 該用哪種小符號，都要認真來思考。 意思未完用逗號，一句完了用句號。 喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。 并列詞語用頓號，并列分句用分號。 提示下文用冒號，對話引用加引號。 書文名稱要標明，前后加上書名號。 有些意思要省掉，可以加個省略號。 轉(zhuǎn)折解釋破折號，表示注釋加括號。 標點符號用準確，文章清楚都稱好。,八仙過海，各顯神通,正因為標點在生

9、活奇妙作用，才使得文章的表達形式各異，匠心獨具，讓人深感中國文學(xué)句法之精妙，接下來讓我們來看一個關(guān)于標點的趣味故事：,相傳徐文長到朋友家里去，適逢下雨，主人寫了一個條子跟他開玩笑，上面寫的是“下雨天留客天留我不留”，他可沒這樣讀，他讀出來的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么讀的嗎？,“下雨天，留客天，留我不？留！” 和主人的意思相反 其實這一句可以有好多種說法，除了以上這種之外還有好幾種，你能加出來嗎？,“下雨天留客 ， 天留我不？留” “下雨，天留客，天留我不留？” “下雨天，留客天，留我不留？” “下雨天留客，天留我？不留！” “下雨天，留客天，留我？不留！”,課堂小結(jié),1、了解并掌握標

10、點符號的正確書寫格式，養(yǎng)成正確使用標點符號的良好習(xí)慣。 2、梳理標點符號知識點，進一步掌握標點符號的用法，能在具體語言環(huán)境中正確運用標點符號。,常見的標點符號有16種，分點號和標號兩大類,標點符號的書寫要求,1、在橫行書寫的文稿中，句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號都占一個字的位置，放在句末的左下角。這七種符號通常不能放在一行的開頭，因為這些符號表示語氣的停頓，應(yīng)該緊跟在一句話的末尾。如果一行的最后的一個格正好被文字占用了，那么這個標點就必須點標在緊靠文字的右下角。 2、引號、括號、書名號的前一半和后一半都各占一個字的位置，它們的前一半可以放在一行的開頭，但不出現(xiàn)在一行的末尾，后一半不出

11、現(xiàn)在一行的開頭。 3、破折號和省略號都占兩個字的位置，可以放在一行的開頭，也可以放在一行的末尾，但不可以把一個符號分成兩段。這兩種符號的位置都寫在行次中間。,掌握標點符號的用法,句號 。 表示一句話說完之后的停頓。它一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句的末尾，占一格，點在格的左下方。 問號? 表示一句問話完了之后的停頓，用問號，問號占一格，點在格的中間。不論是疑句，還是設(shè)問、反問，當問句的意思表示完了，就用問號表示停頓。 感嘆號 ! 表示感情強烈的句子完了之后的停頓，用感嘆號。感嘆號一般用在感嘆句和祈使句的末尾，占一格，點在格的中間。凡是感情色彩比較濃的句子，諸如喜愛、贊美、悲傷、懷念、

12、請求、命令、 憤怒、驚訝等，在一句話說完后，應(yīng)該用感嘆號表示停頓。,句號 。表示一句話說完之后的停頓。它一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句的末尾，占一格，點在格的左下方。 問號? 表示一句問話完了之后的停頓，用問號，問號占一格，點在格的中間。不論是疑句，還是設(shè)問、反問，當問句的意思表示完了，就用問號表示停頓。 感嘆號 ! 表示感情強烈的句子完了之后的停頓，用感嘆號。感嘆號一般用在感嘆句和祈使句的末尾，占一格，點在格的中間。凡是感情色彩比較濃的句子，諸如喜愛、贊美、悲傷、懷念、請求、命令、 憤怒、驚訝等，在一句話說完后，應(yīng)該用感嘆號表示停頓。,讀一讀標點符號歌,標點符號很重要，組成文章不可少。 該用哪種小符號，