![語(yǔ)文人教版五年級(jí)下冊(cè)再見(jiàn)了,親人_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c50/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c501.gif)
![語(yǔ)文人教版五年級(jí)下冊(cè)再見(jiàn)了,親人_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c50/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c502.gif)
![語(yǔ)文人教版五年級(jí)下冊(cè)再見(jiàn)了,親人_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c50/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c503.gif)
![語(yǔ)文人教版五年級(jí)下冊(cè)再見(jiàn)了,親人_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c50/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c504.gif)
![語(yǔ)文人教版五年級(jí)下冊(cè)再見(jiàn)了,親人_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/27/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c50/a2552dde-939e-42e8-9dbd-1d023a772c505.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、再見(jiàn)了,親人,作者簡(jiǎn)介,魏?。涸壶櫧?,河南鄭州人,曾用筆名紅楊樹。1920年生,1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,在山西前線參加了八路軍。1950年冬天隨中國(guó)人民志愿軍赴朝鮮,任隨軍記者。寫出誰(shuí)是最可愛(ài)的人等報(bào)告文學(xué)作品。1958年志愿軍回國(guó),又寫了依依惜別的深情。,課文背景,抗美援朝:1950年6月25日,美帝國(guó)主義唆使南朝鮮李承晚集團(tuán)進(jìn)攻朝鮮民主主義共和國(guó),9月15日又糾集15個(gè)國(guó)家的雇傭軍,打著聯(lián)合國(guó)的旗號(hào),在朝鮮仁川登陸,不顧中國(guó)人民的一再警告,把戰(zhàn)火引向中國(guó)的邊境,轟炸中國(guó)的安東等地。中國(guó)人民響應(yīng)毛澤東同志發(fā)出的“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”的號(hào)召,組織中國(guó)人民志愿軍,由彭德懷出任志愿軍總司令。
2、于10月25日開赴朝鮮前線和朝鮮人民并肩作戰(zhàn),抗擊美國(guó)侵略軍。在中朝人民的沉重打擊下,美帝國(guó)主義連遭失敗,于1953年7月27日,被迫在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議上簽字。中國(guó)人民志愿軍遵照黨中央的指示,分期分批撤出朝鮮回國(guó)。1958年是最后一批。,su zn go z 鎖 暫 糕 阻 y do yo zhn 誼 搗 謠 偵 hn cho ho so 混 吵 耗 嫂 du q q 噩 跺 崎 嶇,su zn go z 封鎖 暫時(shí) 打糕 阻擊戰(zhàn) y ho so zhn 友誼 噩耗 大嫂 偵察員 hn cho qq do yo 混進(jìn) 爭(zhēng)吵 崎嶇 搗米謠 du 跺 腳 雪中送炭 同歸于盡 深情厚誼,【近義詞】 偵察
3、偵探 焦急焦慮 剛強(qiáng)頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng) 看守看管溫暖暖和情誼情義、友誼 崎嶇坎坷深情厚誼情深誼長(zhǎng)【反義詞】溫暖寒冷暫時(shí)長(zhǎng)久 雪中送炭雪上加霜噩耗喜訊崎嶇平坦 剛強(qiáng)軟弱、脆弱,說(shuō)說(shuō)大娘為志愿軍做了哪些事?找出相關(guān)的句子。,學(xué)習(xí)第一自然段:,再見(jiàn)了,親人,大娘,送打糕 昏倒路旁(雪中送炭),洗補(bǔ)衣服 幾夜不眠,救傷員 失去外孫(唯一),“為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!”解析:這幾句話在第一段課文中起過(guò)渡作用。第一句是志愿軍戰(zhàn)士看到大嫂“搖頭”后的設(shè)問(wèn)。第二句只是志愿軍戰(zhàn)士的反問(wèn),第三句是志愿軍戰(zhàn)士肯定的回答,第二
4、、三兩句構(gòu)成了設(shè)問(wèn)(自問(wèn)自答)。第四句說(shuō)明“永遠(yuǎn)不會(huì)”“忘懷”的原因,總起了下文?!鞍四陙?lái)”強(qiáng)調(diào)了時(shí)間,“心血”“慈母般的溫暖”總述了大娘給予志愿軍戰(zhàn)士的幫助和關(guān)懷。,是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭啊!,“雪中送炭”,意思是在大雪天送炭給別人取暖,比喻在別人正急需的時(shí)候給以支持和幫助。大娘是在志愿軍“空著肚子”跟敵人拼了三天三夜的時(shí)候送去打糕的,所以說(shuō)“真是雪中送炭啊!”突出了朝鮮大娘對(duì)志愿軍慈母般的愛(ài)。,、“您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭啊!”這句話你能聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)課文哪些地方寫出了“
5、雪中”的危急,哪些詞句寫出了大娘“送炭”的不畏艱險(xiǎn)?文中“空著肚子”、“與敵人拼了三天三夜”寫出了志愿軍急需幫助的困境,“帶著”、“頂著”、“冒著”、“穿過(guò)”、“送到”這些動(dòng)詞寫出了送打糕的艱難不易,所以當(dāng)時(shí)有許多戰(zhàn)士感動(dòng)得流下了眼淚,也使我深受感動(dòng)。,我們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng),敵機(jī)來(lái)了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進(jìn)了防空洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)被炸平了。您為我們失去了唯一的親人。,唯一,是只有一個(gè),獨(dú)一無(wú)二。這句是講大娘只有小孫孫這一個(gè)親人,為了救護(hù)在家養(yǎng)傷的志愿軍傷員,她顧不得小孫孫,結(jié)果小孫孫被炸死了。大娘失去了獨(dú)一無(wú)二的親人,表現(xiàn)了朝鮮人民對(duì)志愿軍的深情
6、厚誼。,您說(shuō),這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩?自由讀課文第二自然段,小組討論: 1 . 小金花做了一件什么事? 2 . 小金花做的這件事,表現(xiàn)了她什么性格? 3 . 小金花失去媽媽后,為什么不哭一聲,現(xiàn)在為什么又哭了?,再見(jiàn)了,親人,小金花,救老王 犧牲媽媽(同歸于盡),同志們傷心地痛哭起來(lái), 你卻把腳一跺,嘴角抽動(dòng)著, 狠狠地說(shuō):“媽媽,這個(gè)仇我 一定要報(bào)!”小金花,你是多 么剛強(qiáng)??!可是今天,跟志 愿軍叔叔分別的今天,你怎 么落淚了呢?,你回到村里,焦急地等待媽媽。第二天傳來(lái)噩耗,你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。解析:“噩耗”,指親近的人死亡的消息?!巴瑲w于盡”,是一同死亡或
7、毀滅的意思。小金花聽(tīng)到媽媽犧牲的消息時(shí),只是“把腳一跺,嘴角抽動(dòng)著說(shuō)”并沒(méi)有哭,說(shuō)明她很剛強(qiáng)。但是與志愿軍叔叔分別時(shí)卻哭了。由此說(shuō)明朝鮮兒童與志愿軍叔叔的親密感情。,、同志們傷心地痛哭起來(lái),你卻把腳一跺,嘴角抽動(dòng)著狠狠地說(shuō):“媽媽,這個(gè)仇我一定要報(bào)!” 這句話描寫的是媽媽犧牲后小金花的表現(xiàn)。“腳一跺”“狠狠地說(shuō):媽媽,這個(gè)仇我一定要報(bào)!”表現(xiàn)了小金花對(duì)敵人的無(wú)比仇恨?!白旖浅閯?dòng)著”說(shuō)明了她欲哭又止,強(qiáng)壓悲痛,這和同志們“傷心地痛哭”形成對(duì)照。對(duì)敵人的仇恨壓住了失去親人的悲痛,表現(xiàn)了小金花十分剛強(qiáng)。,自學(xué)第三自然段,思考: .從中體現(xiàn)出大嫂與志愿軍戰(zhàn)士之間怎樣的感情? .大嫂為志愿軍戰(zhàn)士做了件什
8、么事? .自由讀,把你理解的感情讀出來(lái)。,再見(jiàn)了,親人,大嫂,挖野菜 失去雙腿(血的代價(jià)),您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?,“這樣高的代價(jià)”指的是大嫂為志愿軍失去了雙腿,也包括大娘和小金花為志愿軍失去了親人,這是流血犧牲的代價(jià)??!“難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?”是用反問(wèn)的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)了肯定的意思,換個(gè)說(shuō)法就是:“足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?!?再見(jiàn)了,親人,不是親人勝似親人,大娘,小金花,大嫂,送打糕 昏倒路旁(雪中送炭),洗補(bǔ)衣服 幾夜不眠,救傷員 失去外孫(唯一),救老王 犧牲媽媽(同歸于盡),挖野菜 失去雙腿(血的代價(jià)),朝鮮人民全力支援志愿軍,他們
9、組成運(yùn)輸隊(duì)、擔(dān)架隊(duì)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。這是在上甘嶺戰(zhàn)役中,朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線。,朝鮮阿媽妮象對(duì)待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員。,大娘背志愿軍傷員,志愿軍戰(zhàn) 士從戰(zhàn)火中救 出朝鮮老大爺,志愿軍幫助朝鮮人民修水渠,重建家園。,圖為舍身堵槍眼的戰(zhàn)斗英雄黃繼光,舍身為勝利 特級(jí)英雄楊根思,烈火金剛-邱少云,人民的好兒子-毛岸英,舍身堵槍眼的戰(zhàn)斗英雄黃繼光,烈火中紋絲不動(dòng)的戰(zhàn)斗英雄邱少云,搶救朝鮮落水兒童而犧牲的羅盛教。,青山處處埋忠骨,大娘,停住你送別的腳步吧!,小金花,不要哭了!,大嫂,請(qǐng)回去吧!,齊讀第四六自然段,思考: 這一部分講了什么內(nèi)容?,列車開動(dòng)時(shí)志愿軍與朝鮮人民告別的感人場(chǎng)面 。,分小
10、組讀課文,完成下列表格:,中朝人民用鮮血凝成的友誼,總結(jié),為我們付出高的代價(jià),剛強(qiáng),對(duì)我們的情誼比山還高比水還深,贊揚(yáng)她,挖野菜 (失去雙腿),救出老王 (失去媽媽),1.縫補(bǔ)衣服 2.送打糕(昏倒) 3.救傷員(失去 小孫孫),回憶她們?yōu)橹驹杠娮龅氖?請(qǐng)回去吧!,不要哭了,擦干眼淚,再給我們唱個(gè)搗米謠吧!,大娘,停住你送別的腳步吧!,話別時(shí),對(duì)她說(shuō):,大嫂,小金花,大娘,志愿軍,親人啊,祝你們一路平安!,再見(jiàn)了,親人!,“再見(jiàn)了,親人!”這句話是誰(shuí)說(shuō)的?為什么要稱“親人”? “再見(jiàn)了,親人”可以理解為志愿軍對(duì)朝鮮大娘、小金花、大嫂說(shuō)的,又可以理解為朝鮮人民為志愿軍送行時(shí)所說(shuō)的話。這是志愿軍回
11、國(guó)時(shí),與朝鮮人民分別時(shí),發(fā)自內(nèi)心的共同心聲。雖然中朝兩國(guó)人民沒(méi)有血緣關(guān)系,但是用鮮血凝成的友誼,卻勝似親人。因此互稱為“親人”。,列車呀,請(qǐng)慢一點(diǎn)開,讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人,讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地上,再停留片刻?!?思考下列句子的包含思想感情。,(1)“列車呀,請(qǐng)慢一點(diǎn)開,讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人,讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地上,再停留片刻。”,表達(dá)了志愿軍與朝鮮人民的難舍難分,也表達(dá)了他們對(duì)曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地的留戀之情。,為什么志愿軍戰(zhàn)士稱朝鮮人民為“親人”?他們是怎樣成為志愿軍戰(zhàn)士的“親人”的,作者是從哪些方面來(lái)說(shuō)明中朝兩國(guó)人民不是親人而勝似親人的? 首先,作者講述了大娘為志愿軍做
12、的三件事,一是幾夜沒(méi)合眼給志愿軍洗補(bǔ)衣服,二是在一次阻擊戰(zhàn)中,冒著炮火給志愿軍送打糕,回去時(shí)昏倒在路旁,三是在敵機(jī)轟炸時(shí),為了掩護(hù)在她家里休養(yǎng)的志愿軍傷員,失去了惟一的親人小孫孫;接著在和小金花話別時(shí),講述了為救出志愿軍的偵察員,小金花的媽媽犧牲了生命的事;然后在和大嫂話別時(shí),作者又講述了大嫂為了讓志愿軍吃到蔬菜,跑到前沿陣地去挖野菜,被敵人的炸彈炸傷,成了殘廢的事。,再見(jiàn)了,親人!再見(jiàn)了,親愛(ài)的土地! 親人指的是朝鮮人民。土地指朝鮮的土地。,2、課文最后三個(gè)自然段集中表達(dá)了志愿軍怎樣的思想感情?解析:這三個(gè)自然段描寫了列車開動(dòng)時(shí),志愿軍、朝鮮人民相互告別的動(dòng)人場(chǎng)面。這幾句都是以志愿軍的口氣敘
13、述的,表達(dá)了志愿軍與朝鮮人民難舍難分,也表達(dá)了他們對(duì)曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地的眷戀之情。,課外拓展: 軍民情,深似海 請(qǐng)看圖片:你從中感悟到什么?,抗洪搶險(xiǎn)中的解放軍戰(zhàn)士,勇斗病魔的白衣天使,中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的偉大友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青,有感情地朗讀課文,課后練習(xí):,作業(yè),一、填空: 1、為了志愿軍,大娘( );為了志愿軍,小金花( );為了志愿軍,大嫂( )。 2、為了志愿軍,朝鮮人民( )。 3、為了朝鮮人民,志愿軍( );為了志愿軍,朝鮮人民( )。 句式變化一、縮句等來(lái)的是你媽媽拉響了手榴彈跟敵人同歸于盡的噩耗。等來(lái)的是噩耗。二、將“把”字句改成“被”字句難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮媽媽忘記?難
14、道您擔(dān)心您這位朝鮮媽媽會(huì)被我們忘記?,二、小練筆:從課文中挑選一件志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民所做的事,展開想象,再寫下來(lái)。 示例:大娘們頭上頂著打糕,冒著敵軍的炮火,穿過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,走著走著,一顆殘酷的子彈向打娘們射去,一位志愿軍為大娘們擋了這顆子彈,他就是住在大娘家的傷員。這時(shí),解決了食物的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。終于,我們打勝了這次阻擊戰(zhàn)。在朝鮮的一個(gè)火車站中,千千萬(wàn)萬(wàn)的朝鮮,人民在向志愿軍同志門招手示意離別,許多人都哭泣著。 在一節(jié)車廂的登車處,一位小女孩緊緊抓住一個(gè)志愿軍的手。她,就是小金花。她用她帶有哭腔的聲音對(duì)志愿軍說(shuō):“叔叔,你別走!我舍不得你?。 薄肮?,松
15、開手。我以后可以再來(lái)看你們的呀?!彼参恐〗鸹āP」媚锍槌閲}噠下了車。,無(wú)獨(dú)有偶,在另一節(jié)車廂內(nèi),一位老大娘拿著個(gè)包裹對(duì)另一位小伙子說(shuō):“一路走好??!小兄弟,這是我給你準(zhǔn)備的打糕,餓了就吃。愛(ài)吃就多吃點(diǎn),吃完了我再給你郵過(guò)去幾包;”說(shuō)完,便忍不住傷心,也哭了起來(lái)。志愿軍戰(zhàn)士看見(jiàn)她老淚縱橫的樣子,忍住傷心說(shuō):“大娘,我走了,您多保重??!”,一位拄著拐杖的大嫂,背上還背著孩子,孩子已經(jīng)熟睡了。她也跟一位戰(zhàn)士說(shuō)著話:“志愿軍同志,謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)我們的關(guān)照。等著孩子長(zhǎng)大了,我讓她親自去向你們道謝:”“大嫂,您看您又說(shuō)客套話了吧?我們都是一家子,互相照應(yīng)是應(yīng)該的。再說(shuō)了,怎么的也是你們照顧我啊?!?阿媽,您怎么還是來(lái)了?昨天不是答應(yīng)過(guò)我,今天不來(lái)車站送行了嗎?從您家到車站的路是那么崎嶇難行,而您又架著雙拐。這么遠(yuǎn)的路,您要蹣跚著走多久??!天是那么寒冷,風(fēng)是那么凜冽,看您的雙手都凍得難以動(dòng)彈了。來(lái),讓我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)水平提升的實(shí)操方案
- 出售叉車門架子合同范例
- 出售塔吊電纜合同范本
- 利于甲方合同范例
- 買賣牛肉合同范本
- 2025年P(guān)LC行業(yè)市場(chǎng)趨勢(shì)分析報(bào)告
- 出售高欄貨車合同范本
- 農(nóng)村房屋框架購(gòu)買合同范本
- 2025年度水利工程合同索賠預(yù)防與糾紛處理機(jī)制
- 傳媒公司主播簽約合同范本
- 精神障礙患者的社交技巧訓(xùn)練
- 危險(xiǎn)物品管理制度
- 門靜脈炎護(hù)理課件
- 重慶八中2024屆高三12月高考適應(yīng)性月考卷(四) 語(yǔ)文試卷(含答案)
- 基礎(chǔ)研究成果向臨床轉(zhuǎn)化的實(shí)踐與挑戰(zhàn)
- 建筑構(gòu)造(下冊(cè))
- 電流互感器試驗(yàn)報(bào)告
- 蔣中一動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐單位意見(jiàn)反饋表
- 付款申請(qǐng)英文模板
- 七年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解10篇(附答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論