青年教師教學(xué)競賽選拔賽實施方案

1、青年教師教學(xué)競賽選拔賽實施方案一、競賽學(xué)科競賽學(xué)科分設(shè)二個組別：第一組為人文社會科學(xué)（含01哲學(xué)，02經(jīng)濟學(xué)，03法學(xué)，04教育學(xué)，05文學(xué)，06歷史學(xué)，12管理學(xué)，13藝術(shù)學(xué)）；第二組為自然科學(xué)基礎(chǔ)（應(yīng)用）學(xué)科（07理學(xué)，08 工學(xué)，09 農(nóng)學(xué)，10 醫(yī)學(xué)）；二、競賽流程1、3月17日，經(jīng)學(xué)院推薦的選手到教務(wù)處（b206室）抽簽確定參賽順序號和參賽時間段。2、選手在比賽前20分鐘抽簽確定具體的教學(xué)節(jié)段；3、選手按參賽順序依次進入比賽教室進行現(xiàn)場教學(xué)；4、課堂教學(xué)競賽結(jié)束后，進入指定教室，在1小時內(nèi)完成有關(guān)本次競賽的教學(xué)反思，手寫稿或打印稿均可。教師可自帶筆記本寫教學(xué)反思。三、競賽內(nèi)容及方法以

2、“上好一門課”為競賽理念，本次競賽由教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三部分組成，成績評定采用百分制，三者權(quán)重分別為15%、80%、5%。（一）教學(xué)設(shè)計（隨學(xué)院選拔推薦匯總表）1.參賽課程教學(xué)大綱的復(fù)印件7份；2.參賽課程2個學(xué)時教學(xué)設(shè)計的紙質(zhì)匯編本7份，主要包括題目、教學(xué)目的、教學(xué)思想、教學(xué)分析（內(nèi)容、重難點）、教學(xué)方法和策略以及教學(xué)安排等；3.參賽課程2個學(xué)時相對應(yīng)的2個課堂教學(xué)節(jié)段的ppt紙質(zhì)匯編本7份；（二）課堂教學(xué)課堂教學(xué)規(guī)定時間為20分鐘。評委主要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言與教態(tài)、教學(xué)特色四個方面進行考評。競賽不安排學(xué)生聽課，參賽選手面對評委進行課堂教學(xué)。根據(jù)各自參賽課程需要，選手可

3、攜帶教學(xué)模型、掛圖、激光筆等。（三）教學(xué)反思參賽選手結(jié)束課堂教學(xué)環(huán)節(jié)后，結(jié)合本節(jié)段課堂教學(xué)實際，從教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)過程三方面著手，在給定的1小時內(nèi)完成有關(guān)本次競賽的教學(xué)反思書面材料（600字以上）。要求思路清晰、觀點明確、聯(lián)系實際，做到有感而發(fā)?，F(xiàn)場提交手寫稿或打印稿。（四）評委現(xiàn)場評分，成績在當(dāng)天競賽結(jié)束后公布。具體評分標準見附件。（五）注意事項1.選手參賽課程的課堂講授學(xué)時不得少于2個學(xué)分（含2個學(xué)分）；2.所謂“教學(xué)節(jié)段”，特指課堂教學(xué)20分鐘所需要的教學(xué)內(nèi)容；3.選手提交的教學(xué)大綱復(fù)印件、2個學(xué)時的教學(xué)設(shè)計及與學(xué)時對應(yīng)的2個教學(xué)節(jié)段的ppt一律用a4紙打印（一式6份），其中pp

4、t每頁幻燈片不超過6幅；4.選手在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)以及報名時提交給評委的所有文字材料中不得出現(xiàn)選手姓名、學(xué)院等信息；5.提前10分鐘到達參賽現(xiàn)場，確不能準時到達時，務(wù)必事前聯(lián)系（黃春并說明預(yù)計到達時間。逾期，視為放棄參賽資格。四、競賽時間、地點（一）競賽時間2015年3月19-20。（二）競賽地點西校區(qū)綜合實驗樓a區(qū)11樓（具體地點另行通知）五、全省競賽選手推薦推薦兩個組別中的第一名，參加全省高校青年教師教學(xué)競賽。被推薦教師，按山東省教育廳 山東省教育工會關(guān)于開展第三屆全省高校青年教師教學(xué)競賽的通知（魯教師字20161號）要求提交材料，參加省級競賽。附：青年教師教學(xué)競賽評

5、分表青年教師教學(xué)競賽評分表選手編號： 項目評測要求分值得分教學(xué) 設(shè)計方案 （15分）符合教學(xué)大綱，內(nèi)容充實，反映學(xué)科前沿2教學(xué)目標明確、思路清晰2準確把握課程的重點和難點，針對性強5教學(xué)進程組織合理，方法手段運用恰當(dāng)有效4文字表達準確、簡潔，闡述清楚2課堂教學(xué)80分教學(xué)內(nèi)容32分理論聯(lián)系實際，符合學(xué)生的特點8注重學(xué)術(shù)性，內(nèi)容充實，信息量大，滲透專業(yè)思想，為教學(xué)目標服務(wù)10反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展新思想、新概念、新成果3重點突出，條理清楚，內(nèi)容承前啟后，循序漸進11教學(xué)組織32分教學(xué)過程安排合理，方法運用靈活、恰當(dāng)，教學(xué)設(shè)計方案體現(xiàn)完整11啟發(fā)性強，能有效調(diào)動學(xué)生思維和學(xué)習(xí)積極性11教學(xué)時間安排合理，課堂應(yīng)變能力強3熟練、有效地運用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段4板書設(shè)計與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)合理，板書與多媒體相配合，簡潔、工整、美觀、大小適當(dāng)3語言教態(tài)11分普通話講課，語言清晰、流暢、準確、生動，語速節(jié)奏恰當(dāng)5肢體語言運用合理、恰當(dāng)，教態(tài)自然大方4教態(tài)儀表自然得體，精神飽滿，親和力強2教學(xué)特色5分教學(xué)理念先進、風(fēng)格突出、感染力強、