語文人教版七年級下冊30.浪.狼.ppt

1、,狼,請列舉幾個帶”狼”字的成語,狼狽為奸 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 杯盤狼藉 狼狽不堪 鬼哭狼嚎 引狼入室 與狼共舞 狼煙四起,狼,蒲松齡,還記得蒲松齡嗎？,了解作者及作品 蒲松齡，號柳泉居士，清朝人，是我國著名的文學家。他的代表作聊齋志異是短篇小說集?！傲凝S”是作者的書房，“志”是記的意思，“異”是指奇異的故事作者通過談狐說鬼，諷刺當時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。,課文朗讀,自讀,綴行 屠大窘 苫蔽成丘,弛擔持刀 眈眈相向 目似瞑,zhu jing shn b,ch dn dn mng,1.能讀準紅顏色的字嗎？,隧入 狼亦黠矣,su xi,2.試讀出下列幾個句子的停頓 而兩

2、狼之并驅如故。 其一犬坐于前。 意將隧入以攻其后也。 禽獸之變詐幾何哉？,二、研讀課文，讀懂文意,1結合注釋，讀懂全文，勾畫出自己 不能解決的問題。 2合作學習，共同解決疑難問題。,一、說出下列紅色字的意思,1、止有剩骨 一狼得骨止,“止”通“只”,2、綴行甚遠,連接、緊跟,3、一狼仍從 擇其善者而從之,停止,跟從 學習,4、恐前后受其敵,攻擊,5、顧野有麥場,回頭看，看見,檢測一下,6、弛擔持刀,放下,7、一狼徑去,8、屠自后斷其股,9、狼亦黠矣,二、用現(xiàn)代漢語解說下列語句,1、并驅如故,2、其一犬坐于前,3、目似瞑，意暇甚,4、一狼洞其中,5、禽獸之變詐幾何哉,徑直,大腿,狡猾,像原來一樣

3、一起追趕,其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面,眼睛好像閉起來，神情悠閑得很,一只狼在它（柴堆）中間打洞,禽獸的欺騙手段能有多少啊,10. 狼不敢前,上前,11. 意將隧入,從草堆中打洞,A、故事發(fā)生的時間是：,傍 晚,B、故事發(fā)生的地點是：,途 中,屠戶 狼,C、矛盾雙方是：,D、故事的開端：,綴 行 甚 遠,搶答（結合課文內容快速搶答）,E、故事的結局：,屠自后斷其股，以刀劈狼首,F、作者的看法是什么？,禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳。,屠戶,_狼,_狼,_狼,_狼,在下面的橫線上填上一個動詞，概括故事情節(jié)。,遇,懼,御,殺,理清故事情節(jié),你能根據(jù)上面圖畫，把課文復述下來嗎？,請以“寫得妙，我們可以看

4、出”這樣的句式說話，對課文內容進行品析。,請學生以“這是一只（個）的狼（屠戶），從我們可以看出”這樣的句式說話，評議故事中的形象。,2 “止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎？作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?,1、朗讀最后一段，作者的感嘆是怎樣的?,狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。,不是,狼在此實際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。,1、 諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的。,2、對像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭、善于斗爭 ，才能取得勝利。,這句話是作者發(fā)表的議論，結合全文，我們從中得到什么啟示？,合作探究,1、如果屠戶不敢拿起刀與狼斗，結局會是什么樣？,2、如果最終結局是屠戶被狼吃了，課文的結尾可以怎么改？,人亦 也，而頃刻被食，人類之 幾何哉，止增笑耳！,愚,怯懦,屠戶：,形 象,狼：,機智,狡猾,、勇敢,、貪婪,、兇殘,蒲