校園用電安全隱患排查專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案_自查報(bào)告_第1頁(yè)
校園用電安全隱患排查專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案_自查報(bào)告_第2頁(yè)
校園用電安全隱患排查專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案_自查報(bào)告_第3頁(yè)
校園用電安全隱患排查專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案_自查報(bào)告_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、六溝民族小學(xué)校園用電安全隱患排查專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)六溝學(xué)區(qū)中心校下發(fā)的關(guān)于開展用電安全隱患排查治理工作的實(shí)施方案及縣教育局關(guān)于開展校園用電安全隱患排查治理工作的通知精神確保我校用電安全,制定校園用電安全隱患排查治理工作方案如下:一、工作目標(biāo)全面深化學(xué)校用電安全隱患排查治理工作,進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ),防范安全風(fēng)險(xiǎn),杜絕安全事故的發(fā)生。二、活動(dòng)時(shí)間:2014年9月 日至 月 日三、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校用電安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):黃榮鳳副組長(zhǎng):白永田成 員:陳紅義 胡艷華 張春偉 朱淑敏 陳紅琴 班主任四、工作重點(diǎn)1、電力設(shè)施日常管理維護(hù)、運(yùn)行及檢測(cè)情況。2、相應(yīng)資質(zhì)電工的聘請(qǐng)、管理情況,

2、勞動(dòng)保護(hù)用品的配備和使用情況。3、電網(wǎng)停電應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況。4、用電設(shè)施周邊存在易燃、易爆等有可能影響安全用電的危險(xiǎn)點(diǎn)。5、內(nèi)部接線混亂,導(dǎo)線老化,私拉亂接,開關(guān)箱配電箱不安裝漏電保護(hù)器、用電設(shè)備未按轉(zhuǎn)漏電保護(hù)和未進(jìn)行保護(hù)接地等隱患。6、自備發(fā)電機(jī)管理及使用情況。7、其他安全隱患。五、工作要求1、高度重視、落實(shí)責(zé)任。細(xì)化、量化檢查內(nèi)容,落實(shí)各級(jí)責(zé)任,確?;顒?dòng)的有序開展。 2、全面排查、不留死角。有重點(diǎn)、有針對(duì)性地安排好排查工作,從領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、執(zhí)行層逐條逐項(xiàng)地對(duì)照檢查,做到排查不留死角。3、建立檔案、有序整改。對(duì)排查出的隱患要逐項(xiàng)建檔,逐條審核,分析成因,制定整改措施,分層次處理并跟

3、蹤督辦,整改銷號(hào)。4、動(dòng)態(tài)管理、建立機(jī)制。組織開展隱患排查治理的動(dòng)態(tài)管理,構(gòu)建學(xué)校用電安全隱患排查治理的常態(tài)機(jī)制。2014年9月17日六溝民族小學(xué)校園用電安全隱患排查治理工作自查報(bào)告為貫徹落實(shí)六溝學(xué)區(qū)中心校下發(fā)的關(guān)于開展用電安全隱患排查治理工作的實(shí)施方案及縣教育局關(guān)于開展校園用電安全隱患排查治理工作的通知精神確保我校用電安全,消除一切安全隱患。在校長(zhǎng)的指揮下,按照校園用電安全隱患排查專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案具體部署,對(duì)伙房、教學(xué)樓等部位安全用電情況進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將總體情況匯報(bào)如下: 一、學(xué)校用電安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):黃榮鳳副組長(zhǎng):白永田成 員:陳紅義 胡艷華 張春偉 朱淑敏 陳紅琴 班主任二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任制,確保各項(xiàng)工作真正能夠落到實(shí)處。三、從建章立制入手,建立健全了學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,建立了安全檢查記錄的制度,突發(fā)事件和安全工作應(yīng)急預(yù)案以及安全值班,用電安全等規(guī)章制度,使學(xué)校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。四、自查重點(diǎn)及結(jié)果主要對(duì)學(xué)校內(nèi)教室、圖書室、多媒體室、餐廳及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查,各處室線路完好,沒(méi)有私拉亂扯現(xiàn)象。墻壁開關(guān)沒(méi)有破損的地方,各室的燈都完好無(wú)缺,應(yīng)急燈工作正常。并且校長(zhǎng)室的空調(diào)已停止使用。安全用電直接關(guān)系到師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題,是學(xué)校日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論