八年級數(shù)學(xué)下冊18.1.1 平行四邊形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下冊18.1.1 平行四邊形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版_第2頁
八年級數(shù)學(xué)下冊18.1.1 平行四邊形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.1.平行四邊形的性質(zhì)（）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、理解平行四邊形中心對稱的特征，掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)2、能綜合運用平行四邊形的性質(zhì)解決平行四邊形的有關(guān)計算問題，和簡單的證明題 學(xué)習(xí)重點：平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)，以及性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)習(xí)難點：綜合運用平行四邊形的性質(zhì)進行有關(guān)的論證和計算一、自主學(xué)習(xí)：1、想一想：1.平行四邊形是一個特殊的圖形，它的邊、角各有什么性質(zhì)？ 。2、平行四邊形除了邊、角的性質(zhì)外？還有沒有其他的性質(zhì)？ 。二、合作交流探究與展示：1.平行四邊形的性質(zhì)3：對角線的性質(zhì)（閱讀p43探究）測量猜想：如圖四邊形ABCD是平行四邊形，請用刻度尺量一量OA、OC、OB、OD的長度，

2、有OA= ，OC= ，OB= ，OD= 其中相等的線段有：OA與 ，OD與 。 AC與BD相等嗎？ 。 AD BC，AB CD驗證猜想：你能說明為什么OA=OC、OB=OD。已知：如圖，ABCD中，對角線AC和BD相交于點O，求證：OA=OC，OB=OD。證明: ABCD是平行四邊形 ; = ; = ， 在 和 中， 即平行四邊形的對角線互相平分。用幾何語言表示：四邊形ABCD是平行四邊形 AO= = ， BO= = ，例2、已知四邊形ABCD是平行四邊形，AB10cm，AD8cm，ACBC，求BC、CD、AC、OA的長以及ABCD的面積三、當(dāng)堂檢測：（1、2、3、4、題為必做題；5、6題為選做題。）1、已知，AB3，BC5，B80，則DC ，AD ，C ，D ，周長是 。2、已知 ABCD，對角線AC6，BO10，則OA ，BD= 。3、如圖，在ABCD中，BC=10，AC=8，BD=14.AOD的周長為多少？ABC與DBC的周長哪個長？長多少？4、已知四邊形ABCD是平行四邊形，AB5cm，AD4cm，ACBC，求BC、CD、AC、OA的長以及ABCD的面積5、如圖， ABCD中的對角線AC、BD相交于點O, EF過點O且與AB、CD分別于點E、F兩點。求證OE=OF6、如圖，在ABCD中，已知AC、BD相交于點O，兩條對角線的和為24cm,BC長為8c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論