2010-2011學(xué)年青璜中學(xué)七年級上學(xué)期語文第四單元測試卷

1、2010-2011學(xué)年青璜中學(xué)七年級上學(xué)期語文第四單元測試卷（總分：150分）一、積累與運用（45分）1、給一列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字(4分)狩獵（）篡（）奪蔥蘢（）崩塌（）喧()xio峰lun（）靜m（）hi骨（）2、找出下列詞語中的錯別字并規(guī)范書寫在方格中（6分）更勝一疇津津有味粒粒在目?？菔癄€直接宵漢斷肢慘腿碧瓦飛甍驚荒失措豪不猶豫遙遙在望3、下列句子組成前后銜接、意思完整的一項是（）（2分）清風(fēng)拂過，細紗在空中蕩開，又滑下來這雨絲，是溪頭的越女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細細的紗然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山她伸開手臂，輕輕地把細紗掛向云端春雨如絲ABCD4、讀下面一則材料，然

2、后做題：（5分）日本一家四星級飯店，客房里除各種用品外，兩張床上還各擺了一個疊得整整齊齊的浴衣，上有電腦打印的小紙條一張：尊敬的客人：這件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想帶上一個回去留作紀(jì)念，請到二樓購物中心去買，價格為2800日元。謝謝！這個紙條一共告訴客人五條信息，其中最主要的信息是委婉地暗示給客人的，并沒有在紙條中明說。請你列出紙條中傳遞出的五條信息：用途要求建議地點價格5、（5分）自古以來，人們賦予月亮各種文化意義，通過對本單元綜合性知識探索月球奧秘的學(xué)習(xí)你一定掌握了不少關(guān)于月亮的知識，請你寫出兩個月亮的美稱與雅號、（2分）兩句帶“月”的詩句；（2分）6、把下列古詩詞補充完整（10分）

3、，似曾相識燕歸來。萬籟此都寂，。幾處早鶯爭暖樹，。商女不知亡國恨,。過松源晨炊漆公店一詩中富有哲理的一句詩句是:,?？鬃釉唬骸埃??！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)中要善于思考，要學(xué)會用腦筋學(xué)習(xí)。只有把學(xué)和思真正地結(jié)合起來，才能收到事半功倍的效果。李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄表達對友人深切同情的詩句是：，。7、名著是人類文化的精華。閱讀名著，如同與大師們攜手共游，可以增長見識，啟迪智慧，提高語文能力和人文素養(yǎng)。（共10分）繁星春水是（作者），在印度詩人飛鳥的影響下寫成的，總的說來，繁星春水大致包括三方面的內(nèi)容：一是對的歌頌；二是對的崇拜和贊頌；三是對的思考和感悟。（每空1分）伊索寓言的內(nèi)容很豐富，請你概述出其中的

4、一個故事內(nèi)容并寫出它的寓意。（5分）二、閱讀理解（45分）（一）閱讀山市，完成1-5題（17分）奐山山市，邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年，與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥。相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有；惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明愈少；數(shù)至八層，裁如星點；又其上，則暗然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時

5、，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。1、本文作者，代文學(xué)家，其代表作。3分2、解釋下列句子中的詞語：（4分）然數(shù)年恒不一見（恒：）高垣睥睨，連亙六七里（連亙：）塵氣莽莽然，城市依稀而已（依稀：）逾時，樓漸低，可見其頂（逾時：）3、翻譯下列句子（4分）而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。_既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。_4、山市的出現(xiàn)經(jīng)歷了三個階段。初生階段：_出現(xiàn)；發(fā)展階段：_出現(xiàn)；高潮階段：出現(xiàn)。（3分）5、那時候的人把“山市”稱為“鬼市”的原因是什么？（用原文回答）（3分）（二）閱讀下

6、文，完成14題（14分）平分生命男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他惟一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費但不輸血妹妹就會死去。作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，

7、他認(rèn)為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時，就又挽起了胳膊剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！”所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私純真的諾言。(選自知識文庫，作者崔潔、有改動)1從全文看，“男孩愛妹妹勝過愛自己”

8、主要表現(xiàn)在哪兩件事上？請概括回答。（3分）_2第段畫線句子運用了什么描寫方法？男孩眼中為什么會“放出光彩”？（3分）_3文中的“男孩”具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話回答。（3分）_4第段中說，男孩“經(jīng)過一番思考”。根據(jù)上下文，發(fā)揮合理想像，具體描寫男孩的“一番思考”。超過100字。（5分）_（三）閱讀下文，完成14題（14分）人類為何活不到自然壽命據(jù)現(xiàn)代生物學(xué)家推算，大自然賦予人類的壽命應(yīng)該是100歲175歲。英國著名生物學(xué)家巴風(fēng)指出，一般哺乳動物的最高壽命，相當(dāng)于它完成生長期的5倍7倍。比如，牛的生長期為4年，其最高壽命為20年30年；馬的生長期為6年，其最高壽命為30歲40歲；人的生長期一般都

9、在20歲25歲之間完成，按這樣推算，人的最高壽命應(yīng)該是100歲175歲之間。現(xiàn)實表明，牛、馬及其他動物都可以活到大自然賦予的自然壽命，而人卻只能活到自然壽命的一半左右，這是為什么？其一，人的呼吸方式的改變。除了人以外，所有的動物均采用腹式呼吸。腹式呼吸的優(yōu)點是可以從分發(fā)會費細胞的功能、增大肺活量。而人列只是在胎兒和嬰兒時期以腹式呼氣為主，自從學(xué)走路開始，就改變?yōu)樾厥胶粑鼮橹髁?。由于人類改變了呼氣方式，只是大部分廢液細胞長期閑置不用，失去活性，從而使肺活量變小。其二，人的運動姿勢的改變。人類用雙足直立運動代替四肢爬行，無疑是一大進步。然而，隨之也帶來諸多不利因素：直立姿勢縮小了骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶等全身運動系統(tǒng)的活動幅度，并使脊柱負(fù)荷過重；由于心臟只進行一些極度縮小色黑難管理強的慢性運動，使心臟的適應(yīng)能力減退，這些都讓一是大腦和心臟發(fā)生疾病。其三，人的消化功能的改變。人類與動物相比，其消化功能的萎縮十分明顯，咀