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1、xxxx年臨汾市堯都區(qū)土門鎮(zhèn)店上中心小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期 xxxx年臨汾市堯都區(qū)土門鎮(zhèn)店上中心小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案 一、對(duì)號(hào)入座(選擇題) 1 空氣的顏色是( ) a. 藍(lán)色 b. 白色 c. 無(wú)色 d. 透明 2 我想把樹(shù)皮的圖案弄到紙上,我一般用( )方法。 _a拓印 b圖畫(huà) _3 下列屬于沉水植物的是( )。 _a.金魚(yú)藻 b.浮萍 c.蓮 d.水葫蘆 _4 螞蟻用( )交流信息。 _a. 頭上的觸角 b. 舞蹈 c. 腹部 _5 下列不是人工合成材料的是( )。 _ _a.尼龍 b.羊毛 c.丙綸 d.滌綸 _6 下面不是比較幾個(gè)瓶子里的水的多少的正確方法是( ) _

2、_a. 瓶子相同時(shí),水位高的瓶子里的水多,水位低的瓶子里的水少。 _b. 水位相同時(shí),粗的瓶子里的水多,細(xì)的瓶子里的水少。 _c. 不用看瓶子的粗細(xì),誰(shuí)的水位高誰(shuí)的水就多。 _7 通過(guò)水和空氣單元的學(xué)習(xí),我們知道了沒(méi)有固定的形狀、會(huì)流動(dòng)、不容易壓縮的物質(zhì)是(_a. 固體 b. 液體 c. 氣體 _8 鯽魚(yú)的鰓不斷張合,是它在( )。 _a. 喝水 b. 呼吸 c. 吃東西 _9 下列有關(guān)蝗蟲(chóng)身體長(zhǎng)度的說(shuō)法中,正確的是( )。 _a. 從頭部的前端到翅膀的末端的長(zhǎng)度 _b. 從頭部的前端到后肢的末端的長(zhǎng)度 _c. 從頭部的前端到腹部的末端的長(zhǎng)度 _10我的蝸牛“睡覺(jué)”了,讓它醒過(guò)來(lái)的方法是( )

3、。 _ _a. 把蝸牛放入冷水中 b. 用力敲打蝸牛 c. 從空中拋下來(lái) _11下面幾種植物中是水生植物的為( )。 _a蘑菇 b蓮 c柳樹(shù) d車前草 _12液體和固體的相同點(diǎn)是( ) _ _a. 不會(huì)流動(dòng),有固定形狀 b. 會(huì)流動(dòng),沒(méi)有固定的形狀 c. 有重量,有形狀 _13東風(fēng)是由( )向( )吹來(lái)的風(fēng)。 _a南 b西 c東 d北 14地球上表面約( )的面積被水覆蓋著。 a. 50 b. 60 c. 70 d. 90 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) )。班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_ 15在裝滿水的杯中加入回形針,水不溢出的原因是水有( ) a. 浮力 b. 溶解性 c. 壓力 d. 表面張力

4、二、想一想,填一填(填空題) 16_是一個(gè)帶有刻度的玻璃筒,專門用來(lái)測(cè)量液體的多少,也就是測(cè)量液體的體積。 17螞蟻的食物是_、_。螞蟻過(guò)_生活。 18_是_(填寫國(guó)籍)的偉大發(fā)明家,他發(fā)明的電燈給全世界帶來(lái)了光明。 19我們可以到_、_、_、_、_等地方尋找有生命的物體,也可到磚縫、墻根、花盆下找一找。 20我們身邊常用的三種材料是_、_、_。 21硬度較大的材料能在硬度較小的材料表面留下_,紙條、木條、鐵條這三種材料,硬度最高的是_。 22洗潔精、食用油和水這三種液體按流動(dòng)速度從快到慢排列的順序是_、_、_. 23水是一種無(wú)色、_、_,沒(méi)有固定形狀會(huì)_的液體。 24蝸牛、螞蟻、蚯蚓、金魚(yú)都

5、會(huì)_、_、_。 25空氣流動(dòng)形成_。 三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”) 26在秋天,樹(shù)木的樹(shù)干沒(méi)有長(zhǎng)大,說(shuō)明樹(shù)木已經(jīng)死了。( ) 27白糖可以作為引誘螞蟻的食物。( ) 28觀察小動(dòng)物時(shí)要注意安全,不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。( ) 29塑料種類很多,到目前為止世界上投入生產(chǎn)的塑料大約有三百多種。根據(jù)塑料受熱后的性質(zhì)不同分為熱塑性塑料和熱固性塑料;根據(jù)塑料的用途不同分為通用塑料和工程塑料。( ) 30螞蟻是動(dòng)物中的大力士。( ) 31空氣和水都可以壓縮。( ) 32狗尾草和桂花樹(shù)的莖都是草質(zhì)莖。( ) 33蝸牛休眠了,我們可以將它放入水里喚醒它,但是放的時(shí)間不能太長(zhǎng)。( ) 四、好朋友,手牽手(連線題) 34找朋友,請(qǐng)連一連 眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細(xì) 耳朵 物體的氣味、冷熱 鼻子 聲音的大小、高低、強(qiáng)弱 舌頭 食物的味道 手 物體的大小、形狀、顏色、l 37如下圖所示,兩個(gè)容器中分別裝有水,請(qǐng)你用三種方法來(lái)比較圖中的兩個(gè)容器中水的

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