《烏鴉和狐貍》課件2.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、狐貍和烏鴉,同學(xué)們，你們聽過狐貍的一些故事嗎？誰知道狐貍的本性是什么樣？你們見過烏鴉嗎？它和別的鳥，如黃鸝、孔雀、百靈鳥相比，它的羽毛漂亮嗎？它的叫聲好聽嗎？今天，我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)狐貍和烏鴉的故事，看看這篇寓言告訴我們一個(gè)什么道理。,導(dǎo)入,ru wn p 肉 聞 迫 wi zh y 尾 眨 鴉,生字學(xué)習(xí),課文講了一個(gè)什么故事？,課文理解,課文講了一只狐貍騙取了烏鴉嘴里一片肉的故事。,狐貍對烏鴉說了幾次話？每次都是怎么說的？為什么這樣說？,課文理解,第一次：“笑著”是裝出一副笑臉，“您”是“你”的尊稱，為的是討好烏鴉。 第二次：稱“親愛的烏鴉”、問孩子好，表示親近、關(guān)心，再次討好烏鴉。 第三次：

2、“羽毛漂亮”、“嗓子好”，“會唱歌”，為了奉承，別有用心地吹捧使烏鴉張口。,解析,烏鴉每次聽了狐貍的話是怎么想的？有什么反應(yīng)？結(jié)果怎樣？,課文理解,解析,第一次：“不做聲”，覺得狐貍的話雖然好聽，但嘴里有肉不便回答。 第二次：“看了一眼，還是不做聲”，烏鴉有點(diǎn)動心了，但還是怕丟了肉，還有所警惕。 第三次：得意極了，高興得把一切都忘了，也忘了嘴里的肉，結(jié)果烏鴉受騙了，狐貍的騙局得逞。,課文朗讀,同學(xué)們，熟讀課文，體會狐貍和烏鴉各自的心情，讀出不同的語氣：,狐貍的語氣： 第一次，尊敬、問候的語氣。（討好） 第二次，親近、關(guān)切的語氣。（獻(xiàn)媚） 第三次，夸獎(jiǎng)、贊美的語氣。（巴結(jié)）,解析,烏鴉： 表現(xiàn)是愿聽好話，越聽越高興，讀“哇”時(shí)，聲音要適當(dāng)放低、拉長。,解析,這是一只狡猾的狐貍和一只愛聽奉承話，容易上當(dāng)受騙的烏鴉。懂得別有用心的人做壞事，總要采用狡猾的欺騙手段，花言巧語，阿諛奉稱，如果你只喜歡聽別人的奉承話，就容易失去警惕，受騙上當(dāng)。,課文梳理,閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。,莎士比

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