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文檔簡介

1、建筑大師作品分析,羅伯特文丘里,羅伯特文丘里,1926年6月25日生于費城,就學于普林斯頓大學建筑學院,1950年獲得碩士,19541956年在羅馬的美國藝術學院學習,后曾在O斯托諾羅夫、E沙里寧、L卡恩等人的事務所任職。1957 1965 在賓西法尼大學建筑系任教。1958年起在費城共同開設事務所。1964年和洛奇一起開辦事務所。1965年曾代表美國國務院赴蘇聯(lián)講學。1966年任羅馬美國藝術學院住宅建筑師及該學院理事(19661971),1977年任普林斯頓大學建筑和城市設計學院顧問,羅伯特文丘里 - 成功歷程,文丘里早期的工作受到路易艾瑟鐸康和艾羅薩里南的影響,同時也受到米開朗基羅、帕拉第

2、奧、勒科布西耶和阿爾瓦。阿爾托很大的影響。他說道:“在所有作品中,阿爾瓦阿爾托的作品對我的啟示最大。它最具動感、最有聯(lián)系性,是學習藝術和技術最豐富的來源”。文丘里設計的建筑總是與社會、文化相關。他的創(chuàng)意靈感來源于所有的歷史建筑和現有模式,因此他所設計的建筑既有個性,又與當地環(huán)境緊密相連。盡管他已經放棄了許多信仰,但他的作品還是被認為是后現代時期的一部分。,羅伯特文丘里 - 成功歷程,設計的時候,文丘里喜歡將簡單而有美麗雕花的格式合并在一起,還經常在全面設計規(guī)劃圖中將諷刺和喜劇寓于其中,常以國際風格和流行藝術為指導,其作品還被當作設計平面的典范,這些模式常具有紀念性和裝飾性。他以標記和符號為裝飾

3、,運用簡單的幾何圖形,并將其融入他的設計中。他說道:“建筑學應該涉及到建筑的社會和歷史之間的關聯(lián)”,羅伯特文丘里 - 成功歷程,文丘里引用密斯凡德羅的名言:“少就是多”,并形成自己的觀點?!吧倬褪嵌唷辈⒉皇侵笧榱艘欢ǖ睦嫘枰嗟难b飾,而是在風格和形式上更為豐富。文丘里的創(chuàng)意經常被別人模仿,比如山形房屋的前壁常常由分離的部分和凹進的中心部分隔開。,羅伯特文丘里 - 成功歷程,在他的設計中,他常常用大面積的窗戶去擴大傳統(tǒng)的半圓形窗戶,這樣的圓形窗在他設計的建筑中經常出現。文丘里總在盛大的背景下將聯(lián)系和同化合為一體,使他的建筑以一種和諧的方式與當地的環(huán)境相得益彰。他們不會因為已有的目的而忽視四周

4、的環(huán)境,他這樣說道:“本人喜歡建筑中的復雜性和對立性,這建立在近代觀點的模糊性和豐富度中,還包含在與藝術的聯(lián)系之中”。,設計歷程,1925年6月25日出生子美國費城; 1943-1950年就讀于普林斯頓大學建筑學院; 1950年攻讀碩士學位,曾在建筑師沙里寧與路易斯康手下工作過; 1964年與洛奇合開建筑事務所; 1957年在賓夕法尼亞大學和耶魯大學任教;,設計歷程,1989年普林斯頓大學胡應湘堂設計獲AIA榮譽獎; 1991年獲昔里茲克獎。,經典建筑設計作品,1961賓夕法尼亞州ChestnutHill區(qū)文丘里住宅(VenturiHouseChestnutHill,PA) 1961賓夕法尼亞

5、州費城公會大樓(GuildHousePhiladelphia,PA) 1966印第安納州哥倫布消防隊四號大樓(FireStationNo.4Columbus,IN) 1967新澤西紐黑文Dixwell站(DixwellStationNewHaven,NJ) 1973美國俄亥俄州奧伯林美術館(ArtMuseumOberlin,OH) 1976賓夕法尼亞州費城富蘭克林中心廣場(FranklinCourtPhiladelphia,PA),經典建筑設計作品,1980新澤西普林斯頓(GordonWuHallPrinceton,NJ) 1983新澤西普林斯頓分子生物實驗室(Molecular-BioLab

6、Princeton,NJ) 1991新澤西SainsburyWing國家美術館(SainsburyWingNationalGallery) 1994巴德學院(CPSJrLibraryBardCollege) 1994美國佛羅里達州(EmergencyServicesOrlando,FL) 1995哈佛大學紀念堂(MemorialHallHarvardUniverstiy),經典建筑設計作品,1996美國加利佛尼亞州圣地亞哥拉霍亞(MCALaJollaSanDiego,CA),母親之家,母親之家位于美國費城栗樹山,建于1962年。 是文丘里為母親設計的一所住宅。它的出現改變了人們對于建筑的理解方式,它體現了文丘里所提出的“建筑的復雜性和矛盾性”以及“以非傳統(tǒng)手法對待傳統(tǒng)“的主張。因而它也成為了后現代建筑的宣言。1989年,美國建筑師學會因為這個住宅,授予文丘里25年成就獎。,母親之家,母親之家,文丘里在建筑立面上運用了古典對稱的山墻,加上這樣的尺度和比例的莊重,嚴肅的形

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