（課堂設(shè)計(jì)）2014-2015高中歷史 9.3 多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)每課一練 人民版必修1

1、三多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)11992年鄧小平說(shuō)：“從一定意義上說(shuō)，某種暫時(shí)復(fù)辟也是難以避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國(guó)家出現(xiàn)嚴(yán)重挫折，社會(huì)主義好像被削弱了，但人民經(jīng)受鍛煉，從中吸取教訓(xùn)，將促進(jìn)社會(huì)主義向著更加健康的方向發(fā)展?！鄙鲜稣勗挼膰?guó)際背景是()a東歐劇變、蘇聯(lián)解體 b美蘇“冷戰(zhàn)”逐步升級(jí)c多極化格局形成 d第三世界迅速崛起2“美國(guó)在世界上的領(lǐng)導(dǎo)作用從未像現(xiàn)在這樣重要。如果沒(méi)有我們?cè)诤Ｍ獾姆e極領(lǐng)導(dǎo)和參與，各種威脅就會(huì)加深，我們的機(jī)會(huì)就會(huì)縮小?！痹摬牧象w現(xiàn)了美國(guó)的什么政策或企圖()a“冷戰(zhàn)”政策 b維護(hù)世界和平c構(gòu)建“單極世界” d促進(jìn)多極化趨勢(shì)3基辛格說(shuō)：“世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)樗?/p>

2、不由超級(jí)大國(guó)主宰，而是有很多權(quán)力中心，每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)既是超級(jí)大國(guó)，也不是超級(jí)大國(guó)。”這句話說(shuō)明()a當(dāng)今世界，美國(guó)是唯一的超級(jí)大國(guó)b國(guó)際新秩序與舊秩序完全不同c當(dāng)今世界政治呈現(xiàn)多極化的趨勢(shì)，美國(guó)難以獨(dú)霸世界d美國(guó)的國(guó)際地位非常矛盾4右面的漫畫(huà)反映的是冷戰(zhàn)后美國(guó)的對(duì)外政策，下列各項(xiàng)事例與這一政策無(wú)直接關(guān)系的是()美國(guó)總統(tǒng)的美夢(mèng)a以美國(guó)為首的北約發(fā)動(dòng)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)b美英軍隊(duì)未經(jīng)聯(lián)合國(guó)授權(quán)便攻打伊拉克c中美之間紡織品貿(mào)易爭(zhēng)端不斷d美國(guó)加緊建立國(guó)家導(dǎo)彈防御系統(tǒng)5某條約規(guī)定，德意志東部地區(qū)，共分成五個(gè)州，遵照德意志聯(lián)邦共和國(guó)基本法第23條集體加入聯(lián)邦德國(guó)，并實(shí)行三權(quán)分立的多黨制議會(huì)民主制度。這一條約

3、的簽訂意味著()a德國(guó)民主政治的確立 b歐盟地域范圍的擴(kuò)大c納粹德國(guó)吞并奧地利 d東德和西德實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一6蘇聯(lián)解體后，國(guó)際格局的最大特征是()a多極化趨勢(shì)加強(qiáng) b消除了國(guó)家間的對(duì)立c地區(qū)局勢(shì)得到緩解 d新興力量開(kāi)始崛起7一位德國(guó)人敘述自己的生活經(jīng)歷：“小時(shí)候，每天走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)上學(xué)，可以看到馬克思與列寧的銅像，后來(lái)銅像拆了，國(guó)歌換了，就連使用的錢也改了。原來(lái)哪里都不可以去，現(xiàn)在可以在世界各地旅行?！迸c之直接相關(guān)的歷史背景可能是()a德國(guó)分裂 b東歐劇變c蘇聯(lián)解體 d歐共體成立8哈佛大學(xué)的專家史迪文大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”。但過(guò)去的20年，我們每時(shí)每刻都在感受著

4、來(lái)自于世界各地的“突發(fā)新聞”、“911”、“巴以沖突”等等，使我們總覺(jué)得自己生活在一個(gè)恐怖時(shí)代。對(duì)此段材料最全面的理解是()a“最和平”是指“冷戰(zhàn)”的結(jié)束，世界局勢(shì)趨于緩和b經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化的趨勢(shì)是和平的主要因素c信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代使各種信息傳播更快捷d全球趨勢(shì)總體緩和，但仍存在諸多不穩(wěn)定因素題號(hào)12345678答案能力提升9閱讀下列材料：材料一歐洲的統(tǒng)一不會(huì)在一夜之間實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)僅僅靠一項(xiàng)計(jì)劃來(lái)完成。他將通過(guò)一系列具體的成就而進(jìn)行，首先要做的就是取得一個(gè)世紀(jì)的聯(lián)合建立共同的經(jīng)濟(jì)制度所依賴的那種利益之間的融合可以稱為一種催化劑，促使因粗暴的分割而長(zhǎng)期敵對(duì)的國(guó)家，相互形成一個(gè)更大和更牢固的社會(huì)。歐洲一體化理論與歷史文獻(xiàn)選讀材料二1951年，法國(guó)、德國(guó)、意大利、荷蘭、比利時(shí)及盧森堡六國(guó)簽訂巴黎條約，加強(qiáng)煤鋼生產(chǎn)。1979年，歐共體各國(guó)成立歐洲議會(huì)加強(qiáng)各國(guó)的政治聯(lián)系，協(xié)調(diào)彼此的對(duì)外關(guān)系。1993年11月1日，歐洲共同體正式易名為歐洲聯(lián)盟，建成歐盟。目前歐盟已有25個(gè)正式成員國(guó)。歐盟發(fā)展簡(jiǎn)史請(qǐng)回答：(1)“歐共體”是由哪些機(jī)構(gòu)合并成立的？(2)“歐洲共同體”正式成立時(shí)所期望達(dá)到的主要目標(biāo)是什么？(3)據(jù)材料二說(shuō)明歐共體的演進(jìn)趨勢(shì)。【答案解析】1a2.c3.c4.c5.d6.a7.b8.d9(1)歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體。(2)主要目標(biāo)是爭(zhēng)取在成員國(guó)之