九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)《氣體的制取》.ppt

1、,氣體的制備,仙桃市彭場(chǎng)中學(xué) 趙華,考點(diǎn)一,制取氣體發(fā)生裝置的選擇,主要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)時(shí)是否需要加熱等因素。,裝 置 圖,裝置,固體加熱型,固液不加熱型,知識(shí)梳理,中考例題,專題訓(xùn)練,裝置圖,試管口略朝下傾斜,連續(xù)操作,即開(kāi)即停,考點(diǎn)一,制取氣體發(fā)生裝置的選擇,裝置特點(diǎn),知識(shí)梳理,中考例題,專題訓(xùn)練,試管口朝上,考點(diǎn)二,制取氣體收集裝置的選擇,主要考慮氣體的溶解性、密度、是否有毒性、能否與空氣中的,成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。,裝置 類型,裝置 圖例,排空氣法,向下排空氣,排水（液）,向上排空氣,中考例題,專題訓(xùn)練,知識(shí)梳理,氧氣,二氧化碳,原理,驗(yàn)滿,檢驗(yàn),考點(diǎn)三,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化

2、碳的比較,將帶火星的木條放在集氣瓶口， 木條復(fù)燃。,將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅,將生成的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁,中考例題,專題訓(xùn)練,知識(shí)梳理,知識(shí)梳理,中考例題,專題訓(xùn)練,1.以下是某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所用到的部分化學(xué)藥品名稱和儀器（或儀器組合）示意圖。 化學(xué)藥品：高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、雙氧水、稀鹽酸 化學(xué)儀器,A B C D E F G H I,知識(shí)梳理,中考例題,專題訓(xùn)練,2.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）,（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：_； _ （2）裝置B可用做實(shí)驗(yàn)室制取氣體的簡(jiǎn)易發(fā)生

3、裝置。利用該裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)。該裝置還可用于制取的氣體有_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 （3）收集二氧化碳可選用的裝置是_，利用該裝置還能收集的氣體是_ 。 （4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_；如果用右上圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入。,a,b,水,專題訓(xùn)練,知識(shí)梳理,中考例題,中考例題,1、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體用到的一些儀器及組合。,（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱：_ ；_ （2）采用組合制取氧氣的化學(xué)方程式是_，若用儀器組合收集制得的氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽里的水變成紫紅色，其原因可能是 。采用和裝配氧氣發(fā)生裝置，所需要的藥品是 和 。 （3）裝配一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，需要的儀器有_（填序號(hào)，下同）。收集二氧化碳的儀器組合是 。,課堂小結(jié)：,1、掌握常見(jiàn)氣體（O2、CO2）的制取原理、裝置、驗(yàn)證