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文檔簡介
1、一封信,第二課時(shí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,信封 朝向 刮胡子 星期,xn fng cho xing gu h zi xng q,削土豆 重新 修臺燈 鮮花,xio t du chng xn xi ti dng xin hu,炒鍋 冷清 肩膀,cho gu lng qng jin bng,團(tuán)子 完成 結(jié)束,tun zi wn chng ji sh,我還記得。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,封 朝 刮 胡 期 肩,削 重 修 燈 鮮 冷,團(tuán) 結(jié) 完 束 鍋,你能給他們組詞嗎?,感知內(nèi)容,露西寫了幾次信?第一次寫的內(nèi)容用直線畫出來,第二次寫的內(nèi)容用波浪線畫出來。,合作探究,1、兩次信的內(nèi)容分別是什么?,合作探究,2、這兩份信給你什么
2、不同的感受?,不開心,開心,品讀賞析,1.第一句就告訴爸爸,我們的心情怎么樣? 2.以前能每天看到爸爸,現(xiàn)在呢? 3.信里還寫了什么?,第一次寫信,看不見爸爸,沒人玩游戲,臺燈壞了,品讀賞析,這一封信讓人感到不開心,感到失落,越寫越讓人感到傷心,誰來做傷心的露西讀一讀?,品讀賞析,爸爸看到這么多讓露西不開心的事情,可能會(huì)怎么樣?,露西為什么認(rèn)為自己的這封信寫得不好?,露西,不開心,爸爸,很擔(dān)心,?,品讀賞析,第二次寫信,露西邊說邊寫:“親愛的爸爸” “我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。,媽媽為什么這么說?,品讀賞析,露西寫完這一句,想到了小狗希比希,寫道:“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳?!?照樣子,說詞語。,品讀賞析,臺燈壞了,修不好,很讓人傷心?,F(xiàn)在媽媽找爸爸要什么?,自己可以修好臺燈了。,螺絲刀,品讀賞析,媽媽還宣布了一個(gè)什么好消息?露西的有什么反應(yīng)?,去看電影,有開心的事情可以做。,品讀賞析,信的最后,露西不但表達(dá)了自己的思念,而且畫了一大束鮮花,表達(dá)了對爸爸深深的祝福。,“爸爸我們天天相信。”露西在信的結(jié)尾,畫了一大束鮮花。,品讀賞析,爸爸看到這次露西信中寫的事情,可能會(huì)怎么樣?,快樂寫話,如果你的爸
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