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文檔簡介

1、,修辭無處不在,引入課題,欣賞下列一則短信,說說其中的妙處: 天冷了,大樹發(fā)抖了,小草打冷顫了,小強冬眠了,老牛燒炭取暖了,小白兔穿羽絨服了,螞蟻買暖水袋了。你還不多穿件衣服?要問我是誰?當然是這世上最關心你的人! 運用了擬人、排比、設問等修辭手法,放眼生活修辭無處不在,什么是修辭,狹義:運用修辭格來增強語言的表達效果。 廣義:對語言材料進行加工、整理、組織,使語言表達更加鮮明生動。,修辭格,只是修辭的一種方式.,修辭格:是人們在組織、調整、 修飾語言,以提高語言表達效果的過程中長期形成的具有特定結 構、特定方法的語言模式。如比喻、擬人、借代、夸張等。 修辭:是對語言材料進行選擇、調整和組合的

2、過程,目的是為了使語言表達得準確、鮮明、生動.,你還知道哪些修辭方式?,比喻、比擬(擬人、擬物)、對比、對偶、排比、夸張、設問、反問、引用、雙關、通感、頂真、反復、回環(huán)、互文、仿詞等,一 、語音修辭 二 、詞語修辭 三 、 語句修辭,一、 語音修辭 一切使語句富于節(jié)奏、優(yōu)美動聽的修辭方法。 修辭格如疊音詞、對偶、排比、反復、頂真、回環(huán)等; 音節(jié)組合如押韻、音節(jié)、節(jié)拍。,語音修辭,品味下列句子,體會其中語言的韻味: 1.俗諺:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。 歌曲:我送你離開,千里之外,你無聲黑白。 2.名篇佳句:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。,押韻,疊詞,3、

3、沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默 中滅亡。 4、人生一世,草生一春。來如風雨,去似微塵。 人生一世像草生一春那樣短暫,像風雨似的恍然而來,又像微塵似的渺然而去。 5、饒人不是癡漢,癡漢不會饒人。,頂真,押韻,反復,、上海自來水來自海上 回環(huán) 就是順讀逆讀一個樣。 佛山香敬香山佛 響水潭中潭水響黃金谷里谷金黃 人過大佛寺,寺佛大過人。,7.廣告:車到山前必有路,有路必有豐田車。 歌曲:雨紛飛,飛在天空里是我的眼淚,淚低垂,垂在手心里是你的余味。,語音修辭常用的手法有: 押韻、對偶、頂真、 排比、回環(huán)、反復等。,頂真,例1: 杭州西湖聯(lián): 山山水水處處明明秀秀, 晴晴雨雨時時好好奇奇。 例

4、2:輕輕的我走了,正如我輕輕的來; 我輕輕的招手,作別西天的云彩。 例3:日劇點頭哈腰,韓劇絮絮叨叨, 港劇胡編亂造,大陸片好的真好,糟的更糟。,修辭無處不在之一:語音修辭,藍臉的竇爾墩盜玉馬, 紅臉的關公戰(zhàn)長沙, 黃臉的典韋, 白臉的曹操, 黑臉的張飛叫喳喳喳 說唱臉譜,語音修辭的效果,1.勻稱協(xié)調,和諧優(yōu)美,瑯瑯上口,富有節(jié)奏感和音韻美 2.有變化,不呆板,二、 詞語修辭 對所使用的詞語加以選擇 和錘煉. (煉字;詞語超常搭配;比 喻、擬人、仿詞、婉曲、夸張、借 代、雙關等修辭格的運用。),詞語修辭,仔細推敲,品味下列句子中加點字的妙 處: 1.春風又綠(過、到、滿)江南岸 王安石泊船瓜洲

5、 綠:既有動態(tài)又有靜態(tài)之美,把春風吹拂的無形感覺化為視覺形象,使人感受到勃勃生機。,2.紅杏枝頭春意鬧(濃、深) 宋祁 玉樓春 鬧:運用通感將視覺形象與聽覺形象相溝通,眼前仿佛蜂飛蝶舞,滿眼春意。,一字煉就,境界全出,. 一壺漂泊 浪跡天涯難入喉 你走之后 酒暖回憶思念瘦 水向東流 時間怎么偷 花就一次成熟 我卻錯過 方文山 東風破,以瘦形寫瘦情,無限思念活化為消瘦身影。,畫龍點睛,有一首老歌深情感人,其中的一句是 “難道只能在迷霧中,( )你的輪廓” 這里填上什么字最好呢? 描 摸 猜 想 戀,畫龍點睛,春風吹( )了湖水,吹綠了樹梢,吹( )了小草,吹鼓了杏花苞。,皺、青,從詞語選擇角度出

6、發(fā)的修辭有: 比喻、夸張、擬人、借代 通感、雙關、婉曲、仿詞等。,詞語修辭需要注意: 準確簡潔 生動形象,如果你安排得巧妙,家喻戶曉的字便會取得新義,表達就能盡善盡美。 賀拉斯(古羅馬詩人、批評家),修辭無處不在之三:語句修辭,她(祥林嫂)一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿, 下端開了裂:她分明已經純乎是一個乞丐。 魯迅祝福,語句修辭:對所使用的關鍵句子或段落加以選擇和錘煉。,修辭無處不在之三:語句修辭 例1:水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常?!霸趺戳?,你?” 孫犁荷花淀 例2:(南國之秋)比起北國的秋來,正象是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱

7、駝。 郁達夫故都的秋 例3:兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮? 宋秦觀鵲橋仙 句序調整(倒裝等);句子組合(整散句、長短句等);句式選擇(反問句、設問句等),修 辭,語音修辭,富于節(jié)奏,語音和諧,詞語的選擇與錘煉,句子的選擇、組合與錘煉,1對偶、聯(lián)綿詞、疊音詞;2平仄變化;3押韻;4排比、反復、頂真、回環(huán)等,1煉字;2詞語超常搭配;3比喻、借代、比擬、夸張、通感、雙關、仿詞、婉曲等,1句序調整(倒裝等);2句子組合(整散句、長短句等);3句式選擇(反問句、設問句等),語句修辭,詞語修辭,小結,課堂練兵,1.下列修辭手法與其他三句不同的是: A.“歲月在墻上剝落,看見小時候。” B.“夜太漫長,凝

8、結成了霜?!?C.“愛得痛了,痛得哭了,哭得累了” D.“在瓶底書漢隸,仿前朝的飄逸,就當我為遇見你伏筆?!?2.下面一首古詩寫的是閑適恬靜的夏夜情景,括號中最適合填入的選項是:,溪漲清風( )面,月( )繁星滿天。 數(shù)只船( )浦口,( )聲笛起山前。,A.襲 上 依 幾 B.拂 落 橫 一 C. 吹 上 橫 幾 D.掠 明 傍 一,3.你能把下列歌詞中運用的最主要的一種修辭手法寫出來嗎?,(1)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!?(2)“臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風” (3)“?;丶铱纯矗丶铱纯??!?(4)“遙遠的夜空,有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面,是那彎彎的

9、小橋” (5)“明天又是好日子,千金的光陰不能等,明天又是好日子,趕上了盛世咱享太平,明天是個好日子,心想的事兒都能成?!?對偶,比喻,反復,頂真,排比,4.日常生活中有不少精彩的廣告、歌詞或者是宣傳標語,能不能選擇幾條,從修辭的角度進行賞析?,牛刀小試,請運用修辭手法擬寫一條以“說普通話”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明,態(tài)度真誠,構思新穎,語言簡明。(字數(shù)在1020個字之間) 對偶: 說地地道道普通話,做堂堂正正中國人 雙關 說好普通話,“知音”遍華夏 比喻: 普通話人類溝通的橋梁,謝謝,練習:請以節(jié)日祝福為主題,充分運用修辭方式,為你的親朋好友寫一則短信或賀卡。 :明月光,地上霜,霜在降,天氣涼。蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,也要健康。清秋時節(jié),加件衣裳,暖暖和和,安度秋霜,??鞓酚纸】担?:你是我最深的思念,你是我無盡的掛牽,讓風兒捎上我的祝福;讓云兒帶上我的問候:愿你度過一個幸福快樂的新

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