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文檔簡介

1、第節(jié)、電磁鐵,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、認(rèn)識什么是電磁鐵 2、知道電磁鐵的特性和工作原理 3、經(jīng)歷探究電磁鐵的過程,體會控制變量的方法,一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、通電螺線管周圍存在著_。它周圍的磁感線和_的磁感線相似。通電螺線管兩端的磁極跟_有關(guān)。 2、下圖中,根據(jù)電流方向標(biāo)出N、S極,二、自學(xué)指導(dǎo) 1、桌上有一堆大頭針,請同學(xué)們想一想 用什么方法能快速地把大頭針撿起來 放到盒子里而又不被扎到手 2、閱讀課本149頁第一、二自然段, 回答下列問題: (1)概念: 叫電磁鐵 (2)電磁鐵的工作原理:,插入鐵芯的通電螺線管,電流的磁效應(yīng),一、電磁鐵,活動:制作一個(gè)電磁鐵,實(shí)驗(yàn)探究:電磁鐵的工作原理,實(shí)驗(yàn)器材:插有鐵芯

2、的螺線管、電源、開關(guān)、 導(dǎo)線、大頭針,實(shí)驗(yàn)電路圖:,思考:如何檢驗(yàn)電磁鐵是否有磁性,根據(jù)磁體的吸鐵性,看它能否吸引大頭針或小鐵釘,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:通電的螺線管 吸引大頭針; 斷了電的螺線管 吸引大頭針,能,不能,結(jié)論: 2、工作原理:利用電流的 效應(yīng),3、電磁鐵的特點(diǎn): 時(shí)有磁性 時(shí)無磁性,通電,斷電,磁,思考:怎樣使螺線管的磁性增強(qiáng)?,提出問題:電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)?,猜想:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能跟 、 、 等有關(guān),在物理學(xué)中一個(gè)量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),采用 的研究問題的方法是 。,電流的大小,線圈的匝數(shù),外形,控制變量法,二、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,探究一:電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系,思考:通過觀察

3、什么來比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱?,實(shí)驗(yàn)步驟:,結(jié)論1:在線圈匝數(shù)一定時(shí),外形相同的螺線管,通過的電流越 ,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。,大,實(shí)驗(yàn)中哪些量不變?哪些量改變?如何改變電流的大???,它吸引大頭針數(shù)目的多少。,(線圈的匝數(shù)和外形相同),探究二:電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟: 閉合開關(guān),分別將甲、乙兩個(gè)電磁鐵接觸大頭針,觀察它們分別吸引大頭針的數(shù)目.,思考:該實(shí)驗(yàn)中要保證那些量相同,而要改變什么量?怎樣做到電流相同?,結(jié)論2:在電流一定時(shí),外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越 ,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。,多,(電流相同和外形相同),探究三:電磁鐵磁性強(qiáng)弱與有無鐵芯的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟: 1、閉合開關(guān),將電磁

4、鐵接觸大頭針,觀察 2、去掉鐵芯,再將電磁鐵接觸大頭針,繼續(xù)觀察.,增強(qiáng),結(jié)論3:電磁鐵內(nèi)有鐵芯時(shí)磁性,電磁起重機(jī),電鈴,電磁閥門,電磁鎖,電磁選礦機(jī)示意圖,三、電磁鐵的應(yīng)用,閱讀課本150頁倒數(shù)第一、二自然段,磁懸浮列車所用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵。是一種靠安裝在車廂和軌道上的磁體的相互作用懸浮和高速運(yùn)動的,由于磁力使其懸浮在軌道上方幾厘米高度,行走時(shí)不需接觸軌道,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)500 km以上。,2003年,上海浦東機(jī)場到市區(qū)的磁懸浮鐵路成為我國第一條正式投入運(yùn)營的磁懸浮鐵路。,磁懸浮列車,1、通電螺線管插入鐵芯后,磁性大大增強(qiáng),其原因是()

5、A、插入鐵芯后,鐵芯帶了電B、插入鐵芯后,使螺線管中的電流增大了C、插入鐵芯后,鐵芯被磁化,鐵芯的磁性與螺線管磁性共同作用D、插入鐵芯后,螺線管內(nèi)的空間變小了,C,2、能使電磁鐵的N、S極互換的方法是() A.把線圈的匝數(shù)增加一倍B.改變電流方向 C.電流強(qiáng)度減少一半D.把鐵芯抽出來,B,3、下列各方法中,不能增強(qiáng)通電螺線管磁性的是() A.增加螺線管的匝數(shù) B.在通電螺線管內(nèi)插入鐵棒 C.增大螺線管本身的直徑 D.增大螺線管線中的電流,C,D,5.如圖9-3-9所示,若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí),彈簧秤的示數(shù)變小,則變阻器接入電路的方式可以是 ( ),A.C接E,D接F B.C接E,B

6、接F C.A接E,D接F D.Z接E,B接F,B,(3)通過觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越( ),它的磁性越強(qiáng) (4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有 ( ),電磁鐵通電時(shí)_磁性,斷電時(shí)磁性_;通過電磁鐵的電流越_,電磁鐵的磁性_;當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)_,磁性_ .,有,越強(qiáng),越多,越強(qiáng),大,消失,通斷電,改變電流大小,改變電流方向,在生活中,我們經(jīng)??吹揭恍┐笮蜋C(jī)器在工作(如大型吊車),而它們的電流可達(dá)幾十安、上百安,直接控制或操作是很危險(xiǎn)的,那怎么才能控制這些強(qiáng)大的電流?,四、電磁繼電器,1.構(gòu)造,靜觸點(diǎn),靜觸點(diǎn),動觸點(diǎn),2.工作原理,低壓控制電

7、路,高壓工作電路,當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),電磁鐵通電產(chǎn)生_,將銜鐵_,開關(guān)S的觸點(diǎn)_,工作電路有_通過,電動機(jī)便轉(zhuǎn)動起來。,電流,接通,吸下,磁場,1,2,第三題:直流電鈴,電鈴工作原理,溫度自動報(bào)警器,3實(shí)質(zhì):電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。,4、應(yīng)用 (1)用低電壓、弱電流電路的通斷間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路 (2)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操縱 (3)實(shí)現(xiàn)溫度、光照等自動化控制,課堂練習(xí),1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中A是_,B是_,C是_。它利用_對銜鐵的吸放,代替開關(guān)去控制電路的通斷,電磁鐵,觸點(diǎn),銜鐵,電磁鐵,2、下列裝置中沒有 應(yīng)用電磁鐵的是( ) A、電磁起重機(jī) B、電磁繼電器 C、電鈴 D、電熱水器,D,3.用電磁繼電器控制高電壓、強(qiáng)電流的開關(guān),其主要優(yōu)點(diǎn)是( ),B,4.關(guān)于電磁繼電器的銜鐵的選用,下列說法中正確的是 ( ) A.應(yīng)選用軟鐵材料 B.應(yīng)選用鋼棒 C.以上兩種材料都可以使用 D.以上兩種材料都不行,A.節(jié)約用電,B.安全用電,C.保護(hù)

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