生于憂患死于安樂.pptx_第1頁
生于憂患死于安樂.pptx_第2頁
生于憂患死于安樂.pptx_第3頁
生于憂患死于安樂.pptx_第4頁
生于憂患死于安樂.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、魯教版語文八年級下冊 招遠(yuǎn)市蠶莊鎮(zhèn)蠶莊初級中學(xué) 徐俊,生于憂患，死于安樂,有猱，小而善緣，利爪?；⑹装W，輒使猱爬搔之。不休，成穴，虎殊快不覺也。久而虎腦空，痛發(fā)， 跡猱，猱則已走避高木。虎跳踉， 大吼乃死。,猱（no）搔虎癢,死于安樂,生于憂患,1、積累文中重點文言實詞和虛詞。 2、學(xué)習(xí)本文氣勢磅礴、善于說理的特點。 3、感悟“生于憂患，死于安樂”的道理，增強憂患意識。,學(xué)習(xí)目標(biāo),讀準(zhǔn)字音停頓,故天將降大任于是人也 行拂亂其所為 入則無法家拂士，出則無敵國外患者 曾益其所不能,凡讀書須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字 朱熹,讀準(zhǔn)字音停頓,讀通文言積累,舜發(fā)于畎畝之

2、中 所以動心忍性，曾益其所不能 困于心衡于慮而后作 入則無法家拂士,發(fā)于畎畝之中， 舉于版筑之間， 舉于魚鹽之中， 舉于士， 舉于海， 舉于市。,舜,膠鬲,傅說,管夷吾,孫叔敖,百里奚,讀清說理之法,舜發(fā)于 ， 傅說舉于 ， 膠鬲舉于 ， 管夷吾舉于 ， 孫叔敖舉于 ， 百里奚舉于 。,讀清說理之法,畎畝之中 版筑之間 魚鹽之中 士 海 市,發(fā)于 ， 舉于 ， 舉于 ， 舉于 ， 舉于 ， 舉于 。,讀清說理之法,故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。,讀清說理之法,讀清說理之法,入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，,然后知生于憂患而死于安樂也。,人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。,泊秦淮 杜牧 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。,讀清說理之法,南朝陳后主陳叔寶，南朝陳滅亡。,讀明拓展提高,人在安樂中會怎樣呢？ 國家在憂患中會奮起嗎？ 人才一定要在逆境中造就嗎？,孟子曰：盡信書則不如無書,讀出居安思危,有人認(rèn)為國歌的歌詞“中華民族，到了最危險的時候”該修改了，因為中國現(xiàn)在強大了，“最危險的時候”已經(jīng)過去了。請你結(jié)合課文談?wù)勀愕目捶ā?課有所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論