小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)確定位置——范曉敏.ppt_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)確定位置——范曉敏.ppt_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)確定位置——范曉敏.ppt_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)確定位置——范曉敏.ppt_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)確定位置——范曉敏.ppt_第5頁(yè)
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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),北師大版 四年級(jí)上冊(cè) 第五單元 方向與位置,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),確定位置,說(shuō)一說(shuō),老師點(diǎn)到的那個(gè)同學(xué)坐在哪個(gè)位置?,笑笑,第一排,第二排,第三排,第四排,第五排,第六排,第七排,笑笑,請(qǐng)同學(xué)們用數(shù)對(duì)寫出自己的所在的位置, 老師說(shuō)出數(shù)對(duì),同學(xué)要快速起立!,我在這里!,這個(gè)的位置是第6組第3排,用數(shù)學(xué)符號(hào)就可以表示成(6,3)。,班上有2位同學(xué)的位置分別用數(shù)對(duì)(2,4)和(4,2)表示,你能在方格圖中找到他們的位置嗎?說(shuō)一說(shuō)他們分別作在第幾組、第幾排。,(2,4),(4,2),你能不能說(shuō)說(shuō)數(shù)對(duì) (2,4)和(4,2)表示的位置一樣嗎?里面

2、有相同的數(shù)字2和 4,表示的位置一樣嗎?有什么不一樣?,(2,4),(4,2),游戲規(guī)則: 1、用數(shù)對(duì)寫出你的好朋友的位置 2、老師說(shuō)一個(gè)數(shù)對(duì),該同學(xué)站起來(lái) 3、再請(qǐng)?jiān)撏瑢W(xué)說(shuō)你的好朋友的位置 4、好朋友要起立和大家揮揮手,找朋友,1、找一找,填一填 (1)紅色車在第( )列,第( )行。用數(shù)對(duì)表示為( , )。 (2)黃色車在第( )列,第( )行。用數(shù)對(duì)表示為( , )。 (3)奇思家的車在(4,3)的位置,妙想家的車在(2,2)的位置,在圖中將它們標(biāo)出來(lái),練一練,2,4,2 4,3,1,3 1,2、有兩只鳥(niǎo)分別從兩個(gè)鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)。,1 2 3 4 5,4 3 2 1,(5,2),砸金蛋!,傳給(4,4)同學(xué),恭喜你 中獎(jiǎng)了!,請(qǐng)你傳給下一個(gè),恭喜你 中獎(jiǎng)了!,傳給(8,6)同學(xué),請(qǐng)你傳給下一個(gè),恭喜你 中獎(jiǎng)了!,傳給(3,2)同學(xué),傳給(6,6)同學(xué),請(qǐng)你傳給下一個(gè),恭喜你 中獎(jiǎng)了!,傳

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