幼兒早期教育中心的工作總結

1、幼兒早期教育中心的工作總結 幼兒園是孩子進入社會的試用期給孩子提供了一個小型的模擬社會家庭教育無法滿足孩子的成長需求在幼兒園里，有一群非常專業(yè)幼師，她們深刻了解幼兒的成長階段所需要的生理和心理教育，并且會持續(xù)通過自身的學習完善給孩 子們更好的成長體驗。 1、幼兒園現(xiàn)狀 你看一下現(xiàn)在的孩子。去玩的時候懂得拉整齊，玩游戲也有序 開心地玩，就連老師講故事也很認真傾聽，棒棒的! 2、環(huán)境布置 3月里，感覺幼兒園的缺少了孩子童真的東西，我用輪胎在園門口添加大家熟悉的表情包，地板也增加綠點點，讓孩子有序站在上面游戲也增添手工欄，多點展示孩子的動手作品。 3、綠色植物角 由泡沫箱到一把一把泥，經(jīng)過了好長時間

2、，但看到孩子播種，澆水，發(fā)芽，開花，常帶著爸爸媽媽來參加，驕傲地說這個是我澆水的，那個是我種的再苦再累也值。 4、手工畫畫游戲 讓孩子看到某些物品，鼓勵孩子多發(fā)表自己的想法。認知顏色，畫畫的材料來街邊的樹葉，廢棄的菜頭，吸管。讓孩子動動腦子，原來這東西還能畫畫。 5、親子游戲 通過親子游戲，讓孩子了解母親節(jié)日的意義，和媽媽一起做面包，做好先讓媽媽先賞，說一句媽媽，謝謝您。從小就知道感恩，懂得媽媽辛苦啦。 6、 小舞臺 每星期給孩子一個舞臺，孩子從小就喜歡站上舞臺，喜歡將自己的想法大膽表迖出來，能站上去就是最棒的寶寶。 7、國慶中秋猜燈謎活動 燈籠的是孩子和父母一起做的。從猜燈謎的游戲認識中國的

3、傳統(tǒng)節(jié)日和國慶的意義，讓孩子玩得開心。 8、體智能游戲 孩子盡情的玩，在游戲中學互相幫忙，互相謙讓，讓孩子開心快樂健康成長。 9、培訓學習 生活就是逆水行舟，不進則退。假日時間，帶領老師們充電，把更多的游戲方式帶給孩子。在體育中心學習 10、領導班子學習 只有高層管理者具備豐富的知識，開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維，才能形成正確的決策和思路，才能推動各部門工作順利展開。湖南長沙學習。 11、 大舞臺 從環(huán)境和著裝，氛圍，給孩子隆重的感覺，讓孩子表現(xiàn)出最棒的一面。臺上的功夫都是平時的積累，過多幾年就明白，臺上一分鐘，臺下十年功。華僑誠前。 12、基教組的檢查 第一次帶領大家，迎接領導的年度檢

4、查，由幾十盒資料的和環(huán)境的布置，都離不開所有老師們的配合。 13、體檢 9月，新學期的體檢，知道孩子身體發(fā)育情況，讓孩子健康成 長。 看，老師的鼓勵，孩子大膽、有序，相信你們都是最棒的。人民醫(yī)院的美女們來體檢。 14、互動家長會 加強老師與家長、家長與家長、家長與幼兒之間的聯(lián)系，相互交流幼兒園在園情及在家的表現(xiàn)，以便老師能夠更有針對性的實施育。 一切都是為孩子健康成長，成為國家棟梁。 15、團隊合作 在這一年里，全賴你們的配合與支持，才把幼兒園做得更好，把生源翻了一翻，拿到老板的第一個生源獎勵。恭喜你們!祝福你們開心快樂，萬事如意! 16、這就是我 3歲看小，7歲看老，每個父母都希望孩子長大后能生活自立和思想獨立，在孩子小的時候就多給機會實踐。