九年級道德與法治 五星紅旗為你驕傲第2課旗幟引領(lǐng)前進路第2框做大“蛋糕”分好“蛋糕”課件魯人版六三制.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、2.2做大“蛋糕” 分好“蛋糕”,學習目標導航,1、正確認識我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度。 2、懂得共同富裕是中國社會主義的基本要求。 3、擁護我國改革開放的政策,熱愛我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度。 4、提高搜集、處理、運用社會信息的能力,學會獨立思考、提出疑問和進行反思。,廣州新白云國際機場,知識點1:讓創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,思考:圖片中出現(xiàn)了哪幾種經(jīng)濟成分?表明我國實行怎樣的基本經(jīng)濟制度?,非公有制經(jīng)濟,(主 體地位),公有制經(jīng)濟,國有經(jīng)濟,集體經(jīng)濟,混合所有制經(jīng)濟中的 國有成分和集體成分,個體經(jīng)濟,私營經(jīng)濟,外資經(jīng)濟,國 民 經(jīng) 濟成分,實行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的

2、經(jīng)濟制度。,國有經(jīng)濟:是生產(chǎn)資料歸全體人民所有(以國家所有的形式存在)的一種公有制經(jīng)濟。 集體經(jīng)濟:是生產(chǎn)資料歸部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟。 混合所有制經(jīng)濟:指一個企業(yè)或公司,其出資人有不同的所有制投資主體,包括國有、集體、私營、外資等投資主體。 個體經(jīng)濟:是由勞動者個人或家庭占有生產(chǎn)資料,從事個體勞動和經(jīng)營的所有制形式。 私營經(jīng)濟:是以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動為基礎(chǔ)的所有制形式。 外資經(jīng)濟:是指外商在中國開辦的獨資企業(yè)、中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)。,名詞點擊,都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。,1.必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,堅持公有制主體地位

3、,發(fā)揮國有經(jīng)濟主導作用,不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。 2.必須毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。,合作探究: 小明的爸爸是以個國有企業(yè)的技術(shù)骨干,每月工資3000元。他的一項技術(shù)改造使企業(yè)的生產(chǎn)效率得到大幅度提高,經(jīng)濟效益有明顯提升。為此,企業(yè)一次性獎勵他10萬元。小明的爸爸將其中的5萬元存到銀行,用另外的5萬元購買了股票并獲得了一定的股息。 思考:小明的爸爸的各項收入來自于何種分配方式?,知識點2:讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。,實行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度。,我國的的

4、分配制度激發(fā)了全體人民的積極性, 促進了經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。,公有制占主體,共同富裕,1.王某外出打工當建筑工人,一年下來,掙了8000元錢。 2.某局長利用職務(wù)之便,給某開發(fā)商招攬建筑工程,獲取好處費30萬元。 3.張某取得了一項科技發(fā)明成果,專利權(quán)被某企業(yè)購買,獲利20萬元。 4.賈某把自己的一批產(chǎn)品貼上某品牌產(chǎn)品的商標后出售,獲利15萬元。 5.李某是個體餐館的老板,年終繳納各種稅款后,獲利5萬元。 6.梁某把拾到的3萬元錢據(jù)為己有。 思考:上述收入中哪些是合法收入?哪些是非法收入?,分清合法收入和非法收入,(1)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。 (2)堅持和完善社會主義分配制度。 (3)保護合法收入,取締非法收入,調(diào)節(jié)過高收入,提高低收入人群的生活水平。 (4)完善社會保障制度,維護社會公平。,怎樣實現(xiàn)共同富裕呢?,知識拓展,國家采取一系列增加居民收入的措施 有何意義?,有利于實現(xiàn)共同富裕 有利于維護社會公平 有利于全面建成小康社會 有利于提高居民的收入水平,增強人民的幸福感,1活動:“我的家庭收入”。作為家庭的一員,請你為增加家庭收入出金點子,并制定合理的

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