入室即靜-入座即學(xué)-主題班會

1、入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,入室即靜，入座即學(xué),主題班會,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,A同學(xué): 早上, 進(jìn)教室不看書卻和同學(xué)講話，還在教室里走來走去，影響別人的學(xué)習(xí)。,B同學(xué)： 早上，一進(jìn)教室就放好書包，坐在位置上看書，目不轉(zhuǎn)睛，從頭到尾不說一句話，自顧自的學(xué)習(xí)。,你是哪一類？,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,“入室即靜，入座即學(xué)”就是指進(jìn)入了教室，就要安靜下來，不要講話，坐在位置上，就要開始學(xué)習(xí)，不要開小差。,它對我們有什么好處呢？,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,諸葛亮說：“非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)?！币粋€人只有排除雜念、專心致志，將智慧、靈感全部集中調(diào)動起來，才能有所創(chuàng)造、有所成就。

2、如果進(jìn)班比較早的同學(xué)，三三兩兩在說閑話，那么后來進(jìn)班的同學(xué)也就不會很快投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，這正是“蓬生麻中，不扶自直；白沙在捏，與之俱黑”。那么如果進(jìn)班較早的同學(xué)在高聲朗讀，別人也就會高聲朗讀；他們進(jìn)班后認(rèn)真做題，后來的同學(xué)也就少了一些閑聊和閑事?！叭胧壹挫o，入座即學(xué)”就是在告訴我們要心靜。,下面是心靜的人和心亂的人的十條標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我對照，看看自己是否做到心靜。,1.心靜,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,10、心靜的人看到的是自己一天天的進(jìn)步，因?yàn)樗袀ゴ蟮哪繕?biāo)。,心靜的十條標(biāo)準(zhǔn)：,你們做到了幾條？,1、窗外的精彩和無奈與我無關(guān)，我用勤奮挑戰(zhàn)自己的精彩。,2、課間看到我的總是匆匆前進(jìn)的腳步。,3、

3、心靜的人在學(xué)習(xí)的辛苦中體會進(jìn)步的快樂。,4、心靜的人只恨做學(xué)習(xí)無關(guān)的事耽誤時間太多。,5、心靜的人珍惜老師在課堂上講的每一分鐘。,6、心靜的人總能把班級的事當(dāng)作是自己的事認(rèn)真做好。,7、心靜的人總會讓自己提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。,8、心靜的人談吐積極進(jìn)取，你追我趕，和諧競爭。,9、心靜的人躺到床上能夠迅速安然入睡。,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,10、心亂的人心事重重，久久難以入眠。,心亂的十條標(biāo)準(zhǔn)：,你又擁有幾條？,1、外面的世界真稀奇，我的眼球成了你的“粉絲”。,2、一路上總夾雜著你悠閑的打鬧。,3、心亂的人只會嘗試學(xué)習(xí)中的滴滴苦酒。,4、心亂的人只為逃離課堂找一萬個傷心的理由。,5、心亂的人一

4、直在逃避老師關(guān)切的目光。,6、 心亂的人總把自己的事當(dāng)作大家的事，漠不關(guān)心。,7、心亂的人總會為自己的遲到找借口。,8、心亂的人只比衣服流行，發(fā)型時尚，哥們義氣。,9、心亂的人一天天虛度光陰，因?yàn)槟阏也坏角斑M(jìn)的方向。,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也， 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。,入室當(dāng)靜，非寧靜無以致遠(yuǎn)； 入座即學(xué)，真學(xué)習(xí)方能成才。,靜能生智，靜能生慧。 靜以促學(xué)，靜以養(yǎng)性。,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,所謂自我管理，就是指個體對自己本身，對自己的目標(biāo)、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進(jìn)行的管理，自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己。,那么

5、，當(dāng)你學(xué)會自我管理后，做到雙入，在學(xué)習(xí)生活等其他方面，也能做到自我管理、自我約束。這是一個很好的習(xí)慣，對你們的未來十分有益。,2.自我管理,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,播下一個行動，收獲一種習(xí)慣； 播下一種習(xí)慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。,3.好習(xí)慣,這句話想必大家都很熟悉，那么你們真正理解了嗎？雙入并不只是能夠讓你心靜，它還讓你管理好自己，在管理好自己的同時，也為你培養(yǎng)了這樣一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種習(xí)慣能讓你養(yǎng)成嚴(yán)于律己的性格，這種性格，對你未來的命運(yùn)將有十分重大的作用。,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。 約凱恩斯 做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一

6、種做好事的習(xí)慣。 Aristotle 不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。 莎士比亞 人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?蕭伯納,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,習(xí)慣的形成大致分成三個階段： 第一個階段是開始的17天左右，這個階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意地提醒自己做到雙入，而你也會覺得有些不自然。,那么，怎樣才能養(yǎng)成“雙入”的好習(xí)慣呢？,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,習(xí)慣的形成大致分成三個階段： 第二個階段是721天左右，這一階段的特征是“刻意，自然”，你已經(jīng)覺得比較自然了，但是一不留意，你還會回復(fù)到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己做到雙入。,入室即靜-入座即學(xué)-

7、主題班會,習(xí)慣的形成大致分成三個階段： 第三階段是2190天左右，這個階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實(shí)這就是習(xí)慣，這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入這個階段，你就已經(jīng)做到了雙入，這個習(xí)慣已成為你生命中的一個有機(jī)組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。,少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。,少壯不努力，老大徒傷悲。,4.珍惜時間,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,剛才的惜時名言大家應(yīng)該都耳熟能詳，“入室即靜，入座即學(xué)”不正是告訴我們要珍惜時間嗎？ 我們抓緊每一分每一秒，拼命學(xué)習(xí)，爭分奪秒，不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，就能多學(xué)許多知識，人的時間是有限的，但知識是無限的，我們只能這樣珍惜時間，才能學(xué)到更多。,入室即靜-入座即學(xué)-主題班會,總結(jié),做到“入室即靜，入座即學(xué)”并不是什么難事，只要