五年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元《小數(shù)除法》（除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法）教學(xué)建議 冀教

1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決問題，學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算方法的過程。2、理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，對小數(shù)除法有好奇心和求知欲，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：電池價(jià)格1、出示信息圖，讓學(xué)生說一說各是幾號電池，一組有幾節(jié)，價(jià)錢是多少。2、解決問題（1）。（1）提出：一節(jié)5號電池多少元錢？列出算式，讓學(xué)生用自己的方法口算，然后交流計(jì)算的方法和結(jié)果，得出：一節(jié)5號電池2元5角或2.5元。（2）講解用豎式計(jì)算52。重點(diǎn)使學(xué)生理解兩點(diǎn)：第一，5除以2商2余1，在余數(shù)1后面補(bǔ)。繼續(xù)除，就是把剩的1元變成10

2、角繼續(xù)除。第二，因?yàn)?0角除以2等于5角是0.5元。所以在書寫商時(shí)，要在商2（2元）的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再在十分位上寫出5。（3）討論：小數(shù)除法和整數(shù)除法有什么不同？教師可以寫出5221的豎式，讓學(xué)生比較并找出不同點(diǎn)。3、解決問題（2）。（1）提出：一節(jié)7號電池多少元錢？列出算式，讓學(xué)生估算并交流估算的結(jié)果。（2）師生互動完成豎式計(jì)算。如，教師問：7.2除以4，先算什么？7除以4商幾，余幾？商1寫在哪兒？余數(shù)3表示什么？繼續(xù)除怎么辦？（3）討論：小數(shù)除以整數(shù)怎樣計(jì)算？教師強(qiáng)調(diào)小數(shù)除以整數(shù)，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。4、解決問題（3）。（1）提出：一節(jié)1號電池多少元錢？列出算式，討論：5

3、.4的整數(shù)部分比6小，不夠商1怎么辦？使學(xué)生明白：整數(shù)部分不夠商1，就要在除數(shù)5的上面寫0。在0的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)往下除。然后鼓勵(lì)學(xué)生試著用豎式計(jì)算。（2）交流學(xué)生的計(jì)算過程，教師隨學(xué)生交流板書出豎式。試一試可以請四位同學(xué)到黑板上板演。訂正時(shí)，特別關(guān)注8 48和15.216是怎樣做的。練一練第1題，讓學(xué)生了解題中的信息和問題，再獨(dú)立完成。答案：15.6元/千克8.4元/千克1.1元/千克第2題，提示學(xué)生弄清一箱冰糕有多少根，再解答。答案：1.2元。第3題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí)，關(guān)注計(jì)算的正確率。答案：4.3 2.6 0.9 24.6 1.52 58.75第4題，提示學(xué)生弄清題中信息，再解答。答案：1.25元。第5題，交流時(shí)，說一說用到了什么數(shù)量關(guān)系。答案：21.8