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1、九年級(jí)上冊(cè),22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第5課時(shí)),本節(jié)課是在討論了二次函數(shù) 的圖象和性質(zhì)的基礎(chǔ)上對(duì)二次函數(shù) y = ax 2+bx+c 的圖象和性質(zhì)進(jìn)行研究主要的研究方法是通過(guò)配方將 y=ax 2+bx+c 向 轉(zhuǎn)化,體會(huì)知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系在具體探究過(guò)程中,從特殊的例子出發(fā),分別研究 a0和 a0 的情況,再?gòu)奶厥獾揭话悖贸?y=ax 2+bx+c 的圖象和性質(zhì),課件說(shuō)明,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1理解二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c 與 之間的聯(lián)系,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想; 2通過(guò)圖象了解二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c 的性質(zhì),體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 會(huì)用配方法將數(shù)字系數(shù)的二
2、次函數(shù)的表達(dá)式化為 y = 的形式,并能由此得到二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c 的圖象和性質(zhì),課件說(shuō)明,問(wèn)題1 如何研究二次函數(shù) 的圖象和性質(zhì)?,1探究二次函數(shù) 的圖象和性質(zhì),如何將 轉(zhuǎn)化成 的形式?,1探究二次函數(shù) 的圖象和性質(zhì),= (x2 - 12x + 42),= (x2 - 12x + 36 - 36 + 42),你能畫出 的圖象嗎?,1探究二次函數(shù) 的圖象和性質(zhì),如何直接畫出 的圖象?,觀察圖象,二次函數(shù) 的性質(zhì)是什么?,你能用前面的方法討論二次函數(shù) y = -2x 2 - 4x +1 的圖象和性質(zhì)嗎?,2探究二次函數(shù) y = -2x 2 - 4x +1 的圖象和性質(zhì),
3、你能說(shuō)說(shuō)二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c 的圖象和性質(zhì)嗎?,3探究二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c 的圖象和性質(zhì),對(duì)于一般的二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c,如果 a0,當(dāng) x 時(shí), y 隨 x 的增大而減小,當(dāng) x 時(shí), y 隨 x 的增大而增大;如果 a0,當(dāng) x 時(shí),y 隨 x 的增大而增大,當(dāng) x 時(shí),y 隨 x 的增大而減小,3探究二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c 的圖象和性質(zhì),(1)求出下列拋物線的開口方向,對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo) y = 2x 2 - 4x +5 y = -x 2 + 2x -3,4鞏固練習(xí),開口向上、x = 1、(1, 3),開口向下、x = 1、(1,-2),(2)二次函數(shù) y = -2x 2 + 4x -1, 當(dāng) x 時(shí), y 隨 x 的增大而增大, 當(dāng) x 時(shí), y 隨 x 的增大而減小,1,1,4鞏固練習(xí),(1)本節(jié)課研究的主要內(nèi)容是什么? (2)我們是怎么研究的(過(guò)程和方法是什么)? (3)在研
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