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1、4.1 銳角三角函數(shù)(余弦),長沙市湘一芙蓉中學 尚喜云,問題. 雙峰縣西部多高山,為了建隧道,某工程隊甲組從位于山腳下A處開鑿現(xiàn)測得斜坡AB與水平面所成角的度數(shù)是30,當鑿到C處時,坡面長度AB為4km,那么已挖隧道AC長多少?,情 境 探 究,情 境 探 究,A,B,C,30,4km,30,問題. 雙峰縣西部多高山,為了建隧道,某工程隊甲組從位于山腳下A處開鑿現(xiàn)測得斜坡AB與水平面所成角的度數(shù)是30,當鑿到C處時,坡面長度AB為4km,那么已挖隧道AC長多少?,情 境 探 究,還有更簡單的方法求已挖隧道AC的長嗎?,問題. 雙峰縣西部多高山,為了建隧道,某工程隊甲組從位于山腳下A處開鑿現(xiàn)測
2、得斜坡AB與水平面所成角的度數(shù)是30,當鑿到C處時,坡面長度AB為4km,那么已挖隧道AC長多少?,情 境 探 究,根據(jù)上節(jié)課所學內(nèi)容,你能求出sinA嗎?,問題. 雙峰縣西部多高山,為了建隧道,某工程隊甲組從位于山腳下A處開鑿現(xiàn)測得斜坡AB與水平面所成角的度數(shù)是30,當鑿到C處時,坡面長度AB為4km,那么已挖隧道AC長多少?,如圖,在RtABC中,C90,當銳角A確定時,A的對邊與斜邊的比就隨之確定,此時,鄰邊與斜邊的比是否也確定了呢?為什么?,探究,當銳角A的大小確定時,A的鄰邊與斜邊的比是確定的,我們把A的鄰邊與斜邊的比叫做A的余弦(cosine),記作cosA,即,結(jié)論,例1. 如圖
3、,在RtABC中,C90, 則cosA= ,cosB= ,變式1. 如圖,在RtABC中,C90, 則cosA= ,cosB= ,變式2. 如圖,在RtABC中,C90, 則cosA= ,sinB= ,25,變式3. 如圖,在RtABC中,C90,AC6,sinB0.75 , 求:cosB、cosA的值,兩塊三角尺中有幾個不同的銳角?請分別求出這幾個銳角的正弦值、余弦值。,30、45、60角的正弦值和余弦值如下表:,cos a,sin a,60,45,30,銳角a 三角函數(shù),結(jié)論,例2. 雙峰縣西部多高山,為了建隧道,某工程隊甲組從位于山腳下A處開鑿現(xiàn)測得斜坡AB與水平面所成角的度數(shù)是30,當
4、鑿到C處時,坡面長度AB為4km,那么已挖隧道AC長多少?,提升.如圖所示,秋千鏈子的長度為3m,靜止時的秋千踏板(大小忽略不計)距地面0.5m秋千向兩邊擺動時,若最大擺角(擺角指秋千鏈子與鉛垂線的夾角)為 ,且 ,則秋千踏板與地面的最大距離為多少?,0.5m,3m,0.5m,3m,A,B,C,D,E,F,提升.如圖所示,秋千鏈子的長度為3m,靜止時的秋千踏板(大小忽略不計)距地面0.5m秋千向兩邊擺動時,若最大擺角(擺角指秋千鏈子與鉛垂線的夾角)為 ,且 ,則秋千踏板與地面的最大距離為多少?,課堂小結(jié),1、什么叫余弦?,3、特殊角的正弦值和余弦值是多少?,2、若兩個角互余,則它們的正弦與余弦有
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