《語(yǔ)文園地》PPT課件.ppt

1、語(yǔ)文園地一柯城區(qū)九華鄉(xiāng)下坦小學(xué) 方建剛,口語(yǔ)交際,習(xí)作,我的發(fā)現(xiàn),日積月累,寬帶網(wǎng),口語(yǔ)交際,介紹家鄉(xiāng)景物 你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧？你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)選擇一處向大家介紹。先分小組互相介紹，介紹的時(shí)候，講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的感情。一個(gè)同學(xué)介紹時(shí)，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，可以加以補(bǔ)充，也可以提出問題，介紹的同學(xué)要耐心解答。然后，推選代表在班上交流。最后評(píng)一評(píng)，哪些同學(xué)在這次口語(yǔ)交際中進(jìn)步大。,習(xí)作,在和同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，你一定受到了一些啟發(fā)。比如，有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì)，能說出景物的特點(diǎn)；有的同學(xué)能按一定的順序，說得很清楚；還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。這

2、次習(xí)作，我們就來寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時(shí)候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處，并展開豐富的想象。 如果對(duì)其他地方的景物特別感興趣，也可以寫。,我的發(fā)現(xiàn),動(dòng)靜,得失,吞吐,le 詳略,攻守,進(jìn)退,始終,呼吸,是非,zn 愛憎,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語(yǔ)中兩個(gè)字的意思,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語(yǔ)中兩個(gè)字的意思相反。,這樣的詞語(yǔ)你還知道有哪些？試著說一說。,前后,左右,大小,多少,冷熱,長(zhǎng)短,快慢,聚散,日積月累,一（ ）歌曲 一（ ）微風(fēng) 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）畫面 一（ ）珍珠,我會(huì)填,束 串 陣 對(duì) 身 支 幅 眼,支,陣,身,眼,對(duì),束,幅,串,讀讀背背,ch yn bn y 群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥,x ho 噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空,chn jn xun qio 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴,寬帶網(wǎng),古今中外，作家手中的生花妙筆，為我們留下了很多關(guān)于大自然的精彩描寫。如，寫露珠，“盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。槐花落在荷葉上，露珠就更加起勁地跳躍起來?！睂懖莸?，“地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊。”寫溪水，“碧青的水流撞在巖