




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、七年級(jí)數(shù)學(xué)檢測(cè)試題姓名 考號(hào) 一、選擇題:(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1如果20%表示增加20%,那么6%表示 ( )A增加14%B增加6%C減少6%D減少26%2的倒數(shù)是 ( )A3 B C -3 D 3月球表面的溫度,中午大約是1010C,半夜大約是1530C,則月球表面的溫度中午比半夜高多少度 ( )(A)520C (B) 520C (C)254OC (D) 2540C36-(+4)-(-7)+(-3)寫成省略加號(hào)的和的形式是 ( )(A)6-4+7+3 (B) 6+4-7-3 (C)6-4+7-3 (D) 6-4-7-34下列代數(shù)式中,互為同類項(xiàng)的是 ( )(A)-2a2
2、b與3ab2 (B)18x2y2 與 9x2+2y2 (C)a+b 與a-b (D)-xy2 與y2x5下列說法中正確的是 ( )(A)單項(xiàng)式x的系數(shù)和次數(shù)都是1 (B) 34x3是7次單項(xiàng)式(C)的系數(shù)是2 (D)0是單項(xiàng)式6當(dāng)分別取2和2時(shí),多項(xiàng)式的值 ( )(A)互為相反數(shù) (B)互為倒數(shù) (C)相等 (D)異號(hào)但絕對(duì)值不相等7下列各圖形中,有交點(diǎn)的是 ( ) 8如圖,和都是直角,如果,那么 ( )ACBOD(A) (B)(C) (D) 9我國居民身份證號(hào)碼為18位,33表示浙江,06表示紹興,02表示越城區(qū),接下來四位數(shù)表示出生的年份,后兩位數(shù)表示月份,再后來兩位數(shù)是日期,最后四位數(shù)是
3、編號(hào)。若小麗爸爸的身份證號(hào)碼 下列說法中正確的是 ( )(A) 21年9月6日出生于紹興越城區(qū) (B)不是紹興越城區(qū)人(C)1964年9月15日出生于紹興越城區(qū) (D)1964年9月1日出生于紹興越城區(qū)10如圖,有一個(gè)無蓋的正方體紙盒,下底面標(biāo)有字母“M”,沿圖中粗線將其剪開展成平面圖形,想一想,這個(gè)平面圖形是 ( ) (A) (B) (C) (D) 二、填空(每小格3分,共30分): 11找出下列數(shù)的排列規(guī)律,在 上填入合適的數(shù):-1, , , , 。12絕對(duì)值大于4且不大于7的負(fù)整數(shù)有 個(gè),它們是 。13數(shù)軸上,與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離為4個(gè)單位長度的點(diǎn)
4、所表示的數(shù)是 。14寫出一個(gè)只含有一個(gè)字母的二次三項(xiàng)式,使二次項(xiàng)的系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)都是1,這個(gè)多項(xiàng)式為 。15小明每天下午5:30回家,這時(shí)分針與時(shí)針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)為_16俯視圖為圓的立體圖形可能是_ _。(填兩個(gè)即可)17過A、B、C三點(diǎn)作直線,小明說有三條,小麗說有一條,小強(qiáng)說不是一條就是三條,你認(rèn)為_ 的說法是對(duì)的。18如圖,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別為m,n,則A,B間的距離是 (用含m,n的式子表示) 19某商品的進(jìn)價(jià)是200元,標(biāo)價(jià)為300元,商店要求以利潤不低于5%的售價(jià)打折出售,售貨員最低可以打_折出售此商品20一個(gè)幾何體是由一些大小相同的小立方塊擺成的,如下圖是從正面、左面、
5、上面看這個(gè)幾何體得到的平面圖形,那么組成這個(gè)幾何體所用的小立方塊的個(gè)數(shù)是 . 從正面看 從左面看 從上面看三、解答題:本大題共6小題,共90分解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟21計(jì)算:(共10分,每小5題分) (1) 3x2+6x+5-4x2+7x6, (2) 5(3a2b-ab2)(ab2+3a2b)22.計(jì)算。(4分+4分6分7分,共21分)(1)(10) (2)(3) (4)23解方程:(共16分,每小題4分)(1) (2)0.5y0.7=6.51.3y(3) (4)1.24.(8分)先化簡,再求值:2x2+(x2+3xy+2y2)(x2xy+2y2),其中x=,y=3。 25知
6、我紹興,愛我紹興(9分)紹興地處中國東南沿海,位于北緯30度14分至30度16分,東經(jīng)119度53分至121度13分,東接寧波,西臨杭州,距上海232公里??偯娣e7901平方公里,市區(qū)面積101平方公里。截止2003年12月,全市人口約433.84萬人。把30度14分化為度是 度(精確到0.01度);把全市人口數(shù)取近似值(保留3個(gè)有效數(shù)字)_ ;全市總面積7901平方公里_平方米(保留3個(gè)有效數(shù)字)26.(8分)跑的快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里,慢馬先走12天,快馬幾天可以追上慢馬?27.(10分)如圖,AOBCOD900,OC平分AOB,BOD3DOE試求 COE的度數(shù)。OACBEDOACBED28(8分)學(xué)以致用(2分+3分+3分)“十一”黃金周期間,我市柯巖風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人數(shù)變化單位:萬人1.60.80.40.40.80.21.2若9月30日的游客人數(shù)記為a,請(qǐng)用a的代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù)。請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的和最少的分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧辦公樓宇管理系統(tǒng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排與綠色發(fā)展
- 在線教育與醫(yī)療技術(shù)的跨界融合與創(chuàng)新發(fā)展
- 提升學(xué)習(xí)動(dòng)力教育游戲化的應(yīng)用與探索
- 智慧城市公共交通的AI監(jiān)控與風(fēng)險(xiǎn)控制
- 情緒智力在教學(xué)中的重要性
- 教育心理學(xué)在職業(yè)教育中的應(yīng)用前景
- 智慧醫(yī)療系統(tǒng)在醫(yī)療資源分配中的關(guān)鍵作用
- 教育心理學(xué)在校園欺凌防治中的作用
- 2025屆湖北省隨州市普通高中物理高二第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 中職思政課課件下載
- 2025年西安市工業(yè)合作聯(lián)社下屬企業(yè)招聘考試試卷
- 托管回饋活動(dòng)方案
- 2025屆四川內(nèi)江中考數(shù)學(xué)試題【含答案】
- 危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)關(guān)鍵設(shè)施安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控指導(dǎo)手冊(cè)
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)第4部分:堤防與河道整治工程
- 北京玉淵潭中學(xué)新初一均衡分班語文試卷
- 公務(wù)員培訓(xùn)包過班協(xié)議書范本
- 銀行物業(yè)服務(wù)方案
- 生理心理學(xué)(三版)教學(xué)課件全套電子教案匯總整本書課件最全教學(xué)教程完整版教案(最新)
- KPI績效方案培訓(xùn)PPT培訓(xùn)課件
- 職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施、器具檢查維護(hù)記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論