八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.3 動(dòng)物的社會(huì)行為導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版_第1頁(yè)
八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.3 動(dòng)物的社會(huì)行為導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版_第2頁(yè)
八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.3 動(dòng)物的社會(huì)行為導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第三節(jié) 動(dòng)物的社會(huì)行為學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1、舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為 2、闡明動(dòng)物群體中信息交流的意義 3、認(rèn)同合作與交流的重要性一、自主學(xué)習(xí):1.具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成 ,成員之間有明確的 ,有的群體中還形成 ;這是社會(huì)行為的重要特征。2.群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息,動(dòng)物的 、 、 、等都可以起傳遞信息的作用。3.群體中的信息交流,在群體 、 和 后代等方面都具有非常重要的意義。二、討論:1、你知道有哪些動(dòng)物是營(yíng)群體生活的嗎?2、社會(huì)行為有什么重要的特征?3、閱讀P54最后一段,觀察教材P5圖5-34,思考:(1)白蟻的家族有哪些成員?(2)這個(gè)家族各成員的分工如何?能否互換

2、角色?4、觀察P55圖5-35狒狒的群體生活,思考:(1)你能看出它們的地位有何不同?首領(lǐng)是誰(shuí)?(2)你能從中讀出首領(lǐng)有何特權(quán)?又有何職責(zé)?5、群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息。閱讀下列資料分析:(1)當(dāng)兩只狼爭(zhēng)斗時(shí),如果一方向另一方暴露自己的咽喉部分,表示屈服。(2)如果一只狗外出,它會(huì)在沿途不斷的撒尿,因此無(wú)論走多遠(yuǎn)它都能返回家園。(3)一只黑尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲,而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出另一種叫聲,這時(shí)其他猴會(huì)立即爬上附近最纖細(xì)的樹(shù)通過(guò)上述事例,可以看出動(dòng)物交流信息的方式有哪幾種?你能再各舉一例嗎?三、當(dāng)堂練習(xí)1下列屬于動(dòng)物社群行為的是 ( ) A母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B山洞里居住著一群蝙

3、蝠 C蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D草原上共同生活著大量食草動(dòng)物 2在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中,下列關(guān)于“首鄰”狒狒的敘述不正確的是( ) A優(yōu)先享有食物和配偶 B 優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地 C首領(lǐng)狒狒一般為雌性 D 負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng) 3蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運(yùn)食物的行為屬于( ) A后天性的防御行為和貯食行為 B后天性的社群行為和節(jié)律行為 C先天性的防御行為和節(jié)律行為 D先天性的社群行為和貯食行為 4.(2008濟(jì)寧)下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊”的是 ( ) A、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物 B、長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲 C、小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避 D、烏鴉見(jiàn)到老鷹時(shí)大聲嗚叫

4、5(2008福州)社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存。下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是( ) A花盆下的一群鼠婦 B花叢中的一群蜜蜂 C池塘中的一群青蛙 D桑葉上的一群家蠶 6(2008天津)以下哪種行為是動(dòng)物的社會(huì)行為( ) A親鳥(niǎo)給雛鳥(niǎo)喂食 B孔雀開(kāi)屏 C公雞繞道取食 D蟻群分工合作 7.下列幾種動(dòng)物群體中,不具社會(huì)行為的是 ( ) A 蜜蜂的群體 B 螞蟻的群體 C 白蟻的群體 D 小河中的一群魚(yú) 8.下列哪項(xiàng)是螞蟻傳遞信息的主要方式 ( ) A 聲音 B 氣味 C 動(dòng)作 D 印跡 9.下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是 ( ) A、母雞咯咯的召喚小雞 B、 蜜蜂的各種舞蹈 C、 蚊子飛行發(fā)出嗡嗡聲 D、 昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性個(gè)體前來(lái)交尾 10.下列屬于動(dòng)物間的通訊的是 ( ) 兔子逃跑時(shí)豎起尾巴 鳥(niǎo)類遇到敵害時(shí)發(fā)出鳴叫 三刺魚(yú)筑巢螞蟻外出時(shí)用分泌物來(lái)標(biāo)記路線 蜜蜂用舞蹈來(lái)表示蜜源的方位 A. B. C. D. 11.下列關(guān)于狒狒群體中的首領(lǐng)的描述,不正確的一項(xiàng)是( ) A. 在群體內(nèi)部是“常勝冠軍”優(yōu)先享有食物、配偶和選擇筑巢場(chǎng)地 B. 其它成員對(duì)它表示順從,對(duì)它的攻擊不反抗 C. 對(duì)群體不承擔(dān)任何責(zé)任 D. 在群體中是個(gè)體最大、力量最強(qiáng)、最兇猛的 12.生物之間錯(cuò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論