高中數(shù)學(xué) 2.1.2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)課時(shí)作業(yè) 新人教A版必修_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.1.2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)課時(shí)作業(yè) 新人教A版必修_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.1.2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)課時(shí)作業(yè) 新人教A版必修_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.1.2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)課時(shí)作業(yè) 新人教A版必修_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.1.2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)課時(shí)作業(yè) 新人教A版必修_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、21.2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)課時(shí)目標(biāo)1.理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與底數(shù)a的關(guān)系,能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解決一些問題.2.理解指數(shù)函數(shù)的底數(shù)a對(duì)函數(shù)圖象的影響1下列一定是指數(shù)函數(shù)的是()Ay3x Byxx(x0,且x1)Cy(a2)x(a3) Dy(1)x2指數(shù)函數(shù)yax與ybx的圖象如圖,則()Aa0,b0 Ba0C0a1 D0a1,0b13函數(shù)yx的值域是()A(0,) B0,)CR D(,0)4若()2a1()32a,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A(1,) B(,)C(,1) D(,)5設(shè)()b()a1,則()Aaaabba BaabaabCabaaba Dabbaaa6若指數(shù)函數(shù)f(x)(a1

2、)x是R上的減函數(shù),那么a的取值范圍為()Aa2C1a0 D0a1一、選擇題1設(shè)Py|yx2,xR,Qy|y2x,xR,則()AQP BQPCPQ2,4 DPQ(2,4)2函數(shù)y的值域是()A0,) B0,4C0,4) D(0,4)3函數(shù)yax在0,1上的最大值與最小值的和為3,則函數(shù)y2ax1在0,1上的最大值是()A6 B1C3 D.4若函數(shù)f(x)3x3x與g(x)3x3x的定義域均為R,則()Af(x)與g(x)均為偶函數(shù)Bf(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù)Cf(x)與g(x)均為奇函數(shù)Df(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù)5函數(shù)yf(x)的圖象與函數(shù)g(x)ex2的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則

3、f(x)的表達(dá)式為()Af(x)ex2 Bf(x)ex2Cf(x)ex2 Df(x)ex26已知a,b,c,則a,b,c三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是()Acab BcbaCabc Dba0時(shí),f(x)12x,則不等式f(x)的解集是_9函數(shù)y的單調(diào)遞增區(qū)間是_三、解答題10(1)設(shè)f(x)2u,ug(x),g(x)是R上的單調(diào)增函數(shù),試判斷f(x)的單調(diào)性;(2)求函數(shù)y的單調(diào)區(qū)間11函數(shù)f(x)4x2x13的定義域?yàn)椋?1)設(shè)t2x,求t的取值范圍;(2)求函數(shù)f(x)的值域能力提升12函數(shù)y2xx2的圖象大致是()13已知函數(shù)f(x).(1)求ff(0)4的值;(2)求證:f(x)在R上是增函數(shù);(

4、3)解不等式:0f(x2).1比較兩個(gè)指數(shù)式值的大小主要有以下方法:(1)比較形如am與an的大小,可運(yùn)用指數(shù)函數(shù)yax的單調(diào)性(2)比較形如am與bn的大小,一般找一個(gè)“中間值c”,若amc且cbn,則amc且cbn,則ambn.2了解由yf(u)及u(x)的單調(diào)性探求yf(x)的單調(diào)性的一般方法21.2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)知識(shí)梳理1C2.C3.A4B函數(shù)y()x在R上為減函數(shù),2a132a,a.5C由已知條件得0ab1,abaa,aaba,abaa0,所以QP.2C4x0,0164x,ba1.又0c1,cab.719解析假設(shè)第一天荷葉覆蓋水面面積為1,則荷葉覆蓋水面面積y與生長(zhǎng)時(shí)間的函數(shù)

5、關(guān)系為y2x1,當(dāng)x20時(shí),長(zhǎng)滿水面,所以生長(zhǎng)19天時(shí),荷葉布滿水面一半8(,1)解析f(x)是定義在R上的奇函數(shù),f(0)0.當(dāng)x0時(shí),由12x,得x;當(dāng)x0時(shí),f(0)0不成立;當(dāng)x0時(shí),由2x1,2x21,得x1.綜上可知x(,1)91,)解析利用復(fù)合函數(shù)同增異減的判斷方法去判斷令ux22x,則y()u在uR上為減函數(shù),問題轉(zhuǎn)化為求ux22x的單調(diào)遞減區(qū)間,即為x1,)10解(1)設(shè)x1x2,則g(x1)g(x2)又由y2u的增減性得,即f(x1)f(x2),所以f(x)為R上的增函數(shù)(2)令ux22x1(x1)22,則u在區(qū)間1,)上為增函數(shù)根據(jù)(1)可知y在1,)上為增函數(shù)同理可得函數(shù)y在(,1上為單調(diào)減函數(shù)即函數(shù)y的增區(qū)間為1,),減區(qū)間為(,111解(1)t2x在x,上單調(diào)遞增,t,(2)函數(shù)可化為:f(x)g(t)t22t3,g(t)在,1上遞減,在1,上遞增,比較得g()g()f(x)ming(1)2,f(x)maxg()52.函數(shù)的值域?yàn)?,5212A當(dāng)x時(shí),2x0,所以y2xx2,所以排除C、D.當(dāng)x3時(shí),y1,所以排除B.故選A.13(1)解f(0)0,ff(0)4f(04)f(4).(2)證明設(shè)x1,x2R且x10,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論