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1、教 學(xué) 計(jì) 劃 二O一七 至 二O一八 學(xué)年 第 2 學(xué)期學(xué)校 年級(jí) 四年級(jí) 科目 勞動(dòng)與技術(shù) 教者 班 級(jí) 學(xué) 習(xí) 情 況教 學(xué) 主 要 任 務(wù) 及 要 求1、讓學(xué)生了解勞動(dòng)與技術(shù)是我們生活中不可缺少的一部分,了解它在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性,了解它是我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、形成技術(shù)素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地,也是我們體驗(yàn)創(chuàng)造樂(lè)趣、鍛煉實(shí)踐能力、追逐快樂(lè)童年的美好樂(lè)園。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的勞動(dòng)技術(shù),激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)活動(dòng)的興趣。2、關(guān)注家庭生活中的勞動(dòng)技術(shù)問(wèn)題,能運(yùn)用所學(xué)技術(shù)解決生活中常見(jiàn)的小問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)家政中的基本的洗滌技術(shù)與實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真、互相合作的良好品質(zhì),培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)
2、、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)釘紐扣、縫沙包、縫鞋套和做設(shè)計(jì)并制作筆袋。能理解操作示意圖,學(xué)會(huì)按示意圖標(biāo)明的方法、步驟進(jìn)行紙工制作。會(huì)使用常用工具對(duì)紙質(zhì)類(lèi)及透明膠片材料進(jìn)行劃線、折疊、剪切、粘貼、插接等技術(shù)加工。通過(guò)簡(jiǎn)單的紙工作品的設(shè)計(jì)、制作及評(píng)價(jià)活動(dòng),初步掌握紙工制作的基本流程,體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的愉悅。在操作活動(dòng)中,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力和認(rèn)真、細(xì)心的勞動(dòng)習(xí)慣。自覺(jué)重視安全操作規(guī)范。 教 材 重 點(diǎn) 及 難 點(diǎn)1、教育學(xué)生初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情2、通過(guò)勞動(dòng)課的教學(xué)和實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,并注意培養(yǎng)學(xué)
3、生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。教改課題提 高 教 學(xué) 質(zhì) 量 的 措 施1鉆研教材,全面理解教材,明確教學(xué)的目的,把握教學(xué)的重點(diǎn),做到被學(xué)生備課、教材,備操作,備教具,讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動(dòng)技能技巧。2勞動(dòng)課不僅要以勞動(dòng)實(shí)踐為主,還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)概念,養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣,如進(jìn)行自己動(dòng)手講好衛(wèi)生的教育,勤儉節(jié)約的教育,講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。3每項(xiàng)勞動(dòng)都有一定的程序,教學(xué)中一定要緊密結(jié)合,做到規(guī)范化,只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排周次起訖日期教學(xué)內(nèi)容備注12.222.26釘紐扣22.293.433.73.11縫沙包43.143.1853.213.25縫鞋套63.284.174.44.8筆袋DIY84.114.1594.184.22杯墊104.254.29滌綸彩球115.25.6國(guó)慶放假125.95.13塑絲毽子 135.165.20摩天大樓周次起訖日期教學(xué)內(nèi)容備注145.235.27立交橋155.306.3166.66.1
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