幼兒園第一學期教育教學工作計劃

1、幼兒園第一學期教育教學工作計劃. 一、指導思想 本學期我園將圍繞 教育局 、教研中心及學校 工作重點，以綱要規(guī)程為依據(jù)，以提高幼兒 園保教質(zhì)量為工作目標，以提 高教師業(yè)務能力促進教師專業(yè)成長為總抓手， 以學習理解使用新 教材為主線， 堅持走“科研興園”之路，強化過程管理，提高幼 兒園各項工作質(zhì)量。 二、工作重點 1、加強師德建設，對師德修養(yǎng)進行系列教育活動。 2、采用說課上課評課再上課的形式，提高教師的執(zhí)教能力。 3、加強教師網(wǎng)絡培訓，對使用多媒 體上課、 上傳活動設計、說課、反思、論文的教師，期末考核進行獎勵 并與教師月 考評結(jié)合，鼓勵教師使用多媒體，充分發(fā)揮多媒體的功能。 4、在搞好日常工

2、作的同時，重點抓好教育教學質(zhì)量這一立園之本。5、加強教師基本功訓練，提高教師自身的業(yè)務素質(zhì)。 三、主要工作及措施 （一）加強德育教育，注重師德修養(yǎng)。 本學期本著“內(nèi)強素質(zhì)外樹形象”的原 則加強 教師德育工作。幼兒教師面對一群行為能力差的孩 子，要有強烈 的責任感 ，愛護幼兒，保護幼兒，為幼兒營造安全溫馨的生活和活動環(huán)境，做到愛 心、熱心、耐心、童心、真心、誠心于一體，眼勤、腿勤、手勤、嘴勤于一身 ，樹立為家長服務 的意識 ，要做到這些教 師要有良 好的職業(yè)道德，要有愛崗敬業(yè) 、無私奉獻 的精 神。這些行為 能力差的孩子 卻有很強的模仿能力， 教師的一言一行 ，一舉一動 那怕是一個不起眼的舉動都

3、可能對幼兒產(chǎn)生很深的影響，這就要求教 師要有 良好的職業(yè)道德形象，做到身正為范。 具體措施： 1 組織廣大教師學習幼兒園工作規(guī)程和綱要及幼兒教師職責；2 通過經(jīng)驗交流、座談、工作反思等形式 ，增加教師 相互交流、學習的機會，規(guī)范教師行為、明確教師職責； 3 利用教師節(jié)進行師德演 激勵廣大教 師熱愛 教育事業(yè)，積極進取開拓創(chuàng)新； 4 對教師進行禮儀培訓及請專家對教師進行師德修養(yǎng)的系列講座。以高尚的師德影響人，以崇高修養(yǎng)樹造人。 （二）加強網(wǎng)絡培訓，提高教師信息技術(shù)能力 我校有校園網(wǎng)絡，其中就有幼兒園的部分，我負 責幼兒園的網(wǎng)絡部分，借此機會，在園內(nèi)對青年教師進行 網(wǎng)絡培訓，即能提高 教師對信息技

4、術(shù)的使用，又能豐富幼兒 園的網(wǎng)絡 內(nèi)容。 結(jié)合教研室的網(wǎng)絡 的學習性、交流性、經(jīng)驗性、廣泛性鼓勵教師積 極參 與拓 寬學習的 渠道。具體措施：1對教師進行技術(shù)培訓，讓教師學 會使用電腦，我園教師齊琦 微機專業(yè)的本科 生非常精通，這也是我園的 寶貴資 源，上學期就多次培 訓教師，這學期將有更 多的任務；2 硬性要求與鼓勵相結(jié)合，要求每位教師每學期必須上兩 次多媒體課要有教案，每位教師的聽課記錄中要有兩次網(wǎng)絡培訓內(nèi)容 ，向校園網(wǎng) 上傳材料計入月考評，我園教師每月有70元的 獎勵被教 研中心采納的材料月獎勵更高，這樣會大大激發(fā) 這些小青年的 熱情； 3建 好自己的網(wǎng)站，我們每位老師都有 自己的小 網(wǎng)

5、站，期末檢查并計入考評。 現(xiàn)在已進入信息化時代，就要充分 運用信息技術(shù)，下學期我們將打算運用電腦備課，因為每班都有電腦使用非常 方便。 教師在備課講課評課-再備課-再講課的過程中方便修改教案 。全面提高教師 的信息技術(shù)能力和業(yè)務能力將是這學期的重點工作之一。 （三）加強教學常規(guī)工作管理，提高教育教學質(zhì)量 1、實行推門聽課制度，提高教師執(zhí)教能力。 領導推門聽課或蹲班聽課已形成制度， 具體做法： 1領導蹲班一天，觀察這班一天的活動過程；2對于推門聽課不合格的教師進行單獨指導，指導修改后再執(zhí)教，直到合格為止； 3 平時實行不定期推門聽課，聽 課 前先看教案。要求行政園長推門聽課不少于20節(jié)，加大對教

6、師認真?zhèn)湔n上課的 監(jiān)控力度。推門聽課能提高教學的有效性。 2、加強基本功訓練，提高教師自身業(yè)務素質(zhì)。 結(jié)合教研中心的音樂、美術(shù)有效教學周活動及彈唱基本功考核活動，本學期開始就制定了基本功訓練要求： 1 利用購買的圖書，每位教師至少完 成3本美術(shù)作 業(yè)要求每頁畫紙上不少于2幅畫； 2 每主題的歌曲對教師實行抽查 ，抽查不和格 的月考評不能及滿分。同時加強教師普通話的要求，包括園長進園必須講普通 話 ，教師只有提高業(yè)務素質(zhì)，才能樹立良好的職業(yè)形象。 3、做好做全月底抽檢查工作，提高教育教學質(zhì)量 幼兒園安全工 作固然重要 ，但幼兒 期是智 力發(fā)展的關鍵期也不可忽視，有些幼兒園為了安全等因數(shù)，學東西多

7、少不要緊只 要不出事情，家長不來找就行了，這樣無形中就放松了對教學的要求，人都 是有惰性的也是有 彈性的，安全、教學同樣抓同樣重要。我園對教師的要求是：每個主題 至少 要讓幼兒會講一個故事、會說一個謎語、會猜一個謎語、會唱一首歌曲， 每位教師有一個課程目錄表，在這個表中注明這個故事是會講還是欣賞；歌曲是會唱還是欣 賞；謎語是會猜還是會說，學期期末對教師教學質(zhì)量抽查時就根據(jù)教師對幼兒的要求進行檢查，對于手工部分從幼兒用書上挑出來讓幼兒做，檢查幼 兒掌握情況等，每學期期末抽查并與考評結(jié)合。本學期結(jié)合教研中心大班教 學質(zhì)量評估我園將進一步改進我們以前的做法，具體措施：加大教學質(zhì)量抽查 的力度，有期末

8、集中抽查為月抽查，每月月底在教師必交的材料教師課程 目錄（每周教師對幼兒進行了哪些活動）、教育活動簡案（每周對幼兒進行的 心理、衛(wèi)生、健康、安全、品 德、禮貌）進行的哪方面的教育、活動觀察記錄（每班4篇）周計劃、教育筆記、消毒記錄、教案中，重點檢查教師課程目錄，每班隨機抽查，根據(jù)周計劃及課程 目錄中的內(nèi)容，可能抽一個班的故 事，可能抽一個班的謎語，可能抽一個班的歌曲，可能抽一個班的美術(shù)也 可能抽一個班的計算，大 中小班根據(jù)不同的內(nèi)容有重點的檢查，月月抽查讓老 師 始終有質(zhì)量意 識。做 到在安全中求質(zhì)量，在質(zhì)量中保安 （四）抓好科研促進教師專業(yè)成長 俗話說“教不研則淺，研不教則枯”，由此可見教、

9、研不能分家，它是立園之本更是教師專業(yè)成長的渠道之一。 具體措施： 1繼續(xù)做好科研課題的結(jié)題工作； 2 利用教研時間讓部分青年教師了解幼兒園的工作常規(guī)以便盡快適應幼兒園的工作環(huán)境； 3 重點通過說課上課評課再上課的 形式使用好新 教 材，激勵教師寫出優(yōu)秀活動設計上出優(yōu)質(zhì)課，提高教師的備說評課的能力 ，促進教師專業(yè)成長； 4 合理分配教研時間，周三上午9：0011：00，下午2：404：30，分兩班教研，要求教師帶著問題 或者建議來，如果 活動 中，當觀眾也只給一次機會，第二次就要視為沒參加教 研，不計 入考勤。因 為愛動腦筋的老師才能培養(yǎng)出愛動腦筋的幼兒，教師只有積極參與教研，才能 獲得最大的效益。每月工作安排 九月份 1、制定傳達工作計劃。 2、組織教師學習綱要和規(guī)程。3 教師節(jié)師德演講 十月份 1、對教師進行全體聽課并進行針對性的指導2、組織幼兒查體 3、園內(nèi)進行基本功訓練。 十一月份