成人學(xué)習(xí)原理ppt課件_第1頁(yè)
成人學(xué)習(xí)原理ppt課件_第2頁(yè)
成人學(xué)習(xí)原理ppt課件_第3頁(yè)
成人學(xué)習(xí)原理ppt課件_第4頁(yè)
成人學(xué)習(xí)原理ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、成人學(xué)習(xí)原理,1,教學(xué)目的 課程結(jié)束后學(xué)員了解成人學(xué)習(xí)的一些基本原理: 成人學(xué)習(xí)的定義 成人學(xué)習(xí)的法則 人類的需求層次 成人學(xué)習(xí)的注意力曲線 成人學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)金字塔,2,什么是“成人學(xué)習(xí)”?,成人學(xué)習(xí)是改變由經(jīng)驗(yàn)而引起的行為方式的過(guò)程。,學(xué)習(xí),行為方式,改變,3,成人學(xué)習(xí)的法則 人類的需求層次 成人學(xué)習(xí)的注意力曲線 成人學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)金字塔,如何鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)成人學(xué)習(xí)是很重要的工作。這里分三個(gè)競(jìng)賽組,對(duì)以下4個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論:,4,三個(gè)競(jìng)賽組的評(píng)分辦法: 共4題,每題滿分5分;每組逐題討論后,寫出答案,然后做小組匯報(bào)。,問(wèn)題1:成人學(xué)習(xí)的法則?,5,成人學(xué)習(xí)的法則,效果法則:人們?cè)谟鋹偸孢m的環(huán)境中,學(xué)習(xí)效

2、果最佳。 練習(xí)法則:人們通過(guò)“超量學(xué)習(xí)”來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)重復(fù),即一遍又一遍地反復(fù)學(xué)習(xí),以達(dá)到對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容精深或熟記。 有備法則:成人會(huì)在產(chǎn)生需要時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),有利益驅(qū)動(dòng),具有功利性。 聯(lián)想法則:如果新的事實(shí)、想法或概念與成人有實(shí)際的聯(lián)系,對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)效果最佳;,6,問(wèn)題2、人類的需求層次 請(qǐng)大家根據(jù)馬斯洛需求層次理論 描述人類的需求層次。,7,人類需求層次,生理需求,安全需求,歸屬需求,尊重需求,自我實(shí)現(xiàn)需求,8,問(wèn)題3、成人學(xué)習(xí)的注意曲線 請(qǐng)大家畫出培訓(xùn)過(guò)程中成人學(xué)習(xí)的注意曲線 。,A注意力,時(shí)間,T,9,培訓(xùn)過(guò)程中成人學(xué)習(xí)的 注意曲線,A,T,初始期望值高,“教師的墓地”,釋放的期望,10,問(wèn)題5、成人學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)金字塔 請(qǐng)大家描述學(xué)習(xí)金字塔(成人記憶力實(shí)驗(yàn)).,5%,10%,20%,30%,50%,75%,90%,平均記憶力比率,11,成人學(xué)習(xí)金字塔,演講,5%,10%,閱讀,20%,視聽(tīng)教學(xué),30%,示范,50%,小組討論,動(dòng)手實(shí)踐,75%,教授他人/立即學(xué)以至用,90%,平均記憶力比率,12,小 結(jié) 1、成人學(xué)習(xí)的定義 2、成人學(xué)習(xí)法則 3、人類需求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論