知法、懂法、守法主題班會課件.ppt

1、知法、懂法、守法,在日常生活中，你以為沒有什么大不了的事，其實已經(jīng)觸犯了法律。 雖然同學們還未成年，但是觸犯了法律，還是會受到法律的懲罰。因此，為了防范于未然，同學們一定要有基本的法律常識，以免不小心誤觸法律，遺憾終生。,觸目驚心： 據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外, 青少年違法犯罪的自身原因很重要。,法律詞典,違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯。 犯罪指嚴

2、重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。,毀壞公物罪,不論在學校或是公共場合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學應該小心使用并愛惜公物，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。,盜竊罪,所謂竊盜罪，就是指偷東西。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。,案例：,2007年5月19日晚10時許，江蘇省丹陽市一企業(yè)發(fā)生一起盜竊案，近20件、價值上千元的成品材料被人偷走。當?shù)嘏沙鏊芸炀筒楂@了犯罪嫌疑人，令辦案民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小學生，12歲到14，而且均為外地借讀的孩子。經(jīng)查，這些孩子平時喜歡上網(wǎng)，卻因沒錢進網(wǎng)吧而只能“望網(wǎng)興嘆”

3、。為了能進得起網(wǎng)吧，6人集體商量后決定到某廠里偷些“廢品”換錢。當晚，6人竄至被盜企業(yè)外，鉆洞進入該企業(yè)實施盜竊。得手之后，6人又將竊得的價值千元的材料低價賣給了收廢品的人，每人分得16元錢后進網(wǎng)吧消費一空。,法律：,16周歲以下對盜竊不用負刑事責任。 但不負刑事責任不代表不負任何責任，小孩的監(jiān)護人要負民事責任，比如賠償損失，賠禮道歉等，情節(jié)惡劣的要負行政責任。,恐嚇、勒索,就是用不當?shù)氖址?，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。,案例：,8月4日凌晨1時，河南鄭州一大型商場門上出現(xiàn)用水彩筆書寫的恐嚇敲詐信。恐嚇者聲稱在商場內(nèi)放置了150斤炸藥，要求商場“準備1800萬元”。

4、鄭州警方連夜緊急調(diào)動近200名警員，經(jīng)過近4個小時的仔細偵查后竟發(fā)現(xiàn)：恐嚇者是4名來鄭州游玩的小學生，大的13歲，小的11歲。他們寫恐嚇信竟是在解手時突發(fā)“靈感”，覺得好玩。,法律,1、我國刑法第二百七十四條 敲詐勒索公私財物數(shù)額較大的處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的處三年以上十年以下有期徒刑。 2、中華人民共和國刑法修正案三第八條規(guī)定投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者編造爆炸威脅、生化威脅、放射威脅等恐怖信息或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播嚴重擾亂社會秩序的處五年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的處五年以上有期徒刑這就是說這樣的恐

5、嚇這是構成犯罪的 。,搶劫罪,拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然后強行奪取身上的財物。,傷害罪,故意傷害罪是指故意非法損害他人身體健康的行為。本罪侵犯的客體是他人的身體權，所謂身體權是指自然人以保持其肢體、器官和其他組織的完整性為內(nèi)容的人格權。本罪在主觀方面表現(xiàn)為故意。本罪在客觀方面表現(xiàn)為實施了非法損害他人身體的行為。,案例:,被告人鄭某，1992年12月15日出生，因?qū)ν嗤瑢W李某心懷不滿而發(fā)生過打架，為此對李某懷恨在心。2008年4月29日上午7時30分，被告人鄭某在上早讀時，將李某從教室里叫到學校門外50米處的公路旁，并質(zhì)問李某在前一日是否叫人打他

6、。李否認，鄭便趁李不備，用隨身攜帶匕首刺傷李的左大腿后，將李踢倒在地，隨后又刺傷李的肩部。法院判決被告人鄭某犯故意傷害罪，判處有期徒刑四年。由被告人鄭某的法定代理人鄭某賠償附帶民事訴訟原告人李某醫(yī)療等費合計人民幣50924.16元。,吸用麻醉藥品,所謂的麻醉藥品就是指毒品，因為錯誤的使用麻醉藥品，會影響身體的健康，因此，除了在醫(yī)院由醫(yī)生合法使用外，私下吸用麻醉藥品都是違法的行為。,案例:,12月22日下午，西山公安分局馬街派出所民警在東陸橋附近某私人旅社中，發(fā)現(xiàn)了4名吸食毒品的人員。經(jīng)過審查，4人（兩男兩女）均系昆明市人，其中，兩名還是在校小學生，4人年齡均在十三四歲。據(jù)幾人稱，一個月前他們向

7、父母要了些錢后，便湊在一起租了這間小屋并在里面吸食毒品，海洛因是在路邊跟一個毒販買的。隨后，民警們通過查找后，聯(lián)系了4人的家長，并將4名吸毒者送往戒毒所戒毒。,看一看（小品欣賞）,合作探究,小品中的主人公是怎樣進行自我保護的？結合劇情進行分析。,2002年8月27日晚，19歲的應屆高中畢業(yè)小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫手機。為此，這個勇敢的青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。 問：你對小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結果有何感想？,1 力量對比 2 周圍環(huán)境的利用 3 機智求助他人 4 主觀心理的調(diào)節(jié) 5 人身安全第一 6 避免無謂的激怒對方 7 暫時妥協(xié)，事后報案 運用法律

8、保護自己,自我保護要領,怎樣增強自我保護的意識？,1、要依法自律。 2、要正確對待父母和學校的教育。 3、要勇于運用法律武器保護自己 的合法權益。,中學生法律禁區(qū),1.尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導， 不辱罵老師。 2.尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心， 互相幫助。不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人。 3.誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東 西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不 到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?4.遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不 在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。 5.不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷 信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。 ,格言：,1、無規(guī)矩不成方圓。 2、秩序是自由的第一條件。 3