《珍愛生命》的主題班會(方案、設計、總結)

1、珍愛生命的主題班會 方案一、活動目標：1讓學生知道時時刻刻都要注意安全。2人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。3、學習水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。二、活動準備：1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。3、搜集交通安全標志。4、準備向家長、社會發(fā)出倡議。 三、活動設想： 針對學生當前安全觀念差，沒有安全意識，安全防范不強等現(xiàn)象，通過講故事、知識競賽問答、結合身邊出現(xiàn)的實際問題進行討論、等形式，對學生進行潛移默化地

2、教育。增強學生的集體觀念。 四、表現(xiàn)形式： 討論、問答競賽、獎勵等形式。珍愛生命的主題班會活動過程：師：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行珍愛生命的主題班會。希望大家積極參與。1、創(chuàng)設情景，引入主題：師：同學們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。班長：請聽歌曲交通安全三字歌。師

3、：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學習并熟知有關的安全標志。班長：出示安全標志，學生識別。師：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安！我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學們也經(jīng)常會看到或遇到。請聽我們班的同學A講學游泳的故事。班長：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請同學們談談你們的感受。師：在日常生活中，處處都有危險，請看大屏幕。你知道這些圖中的行為危險在那里嗎？會造成什么后果？應該怎樣避免這些危險呢？出示圖片：放風箏點鞭炮擦窗扒車削鉛筆上下樓梯危險游戲等。讓學生談看法師：在日常生活中

4、，我們要細心，養(yǎng)成良好的習慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿?？我們可以?10。如果沒辦法打電話，怎么辦呢？請聽介紹！師：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡主要用于學習，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢

5、學業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見面。不要進入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀安全知識常識問答。班長：下發(fā)安全知識常識問答同學們學習。包括：消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網(wǎng)絡安全、游泳安全、防交通事故等知識。師：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著齊讀：火警電話119急救電話120報警電話110班長：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！師：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧！下面進行安全公約簽名活動。班長：同學們，“關愛生命”關注安全”

6、主題班會即將結束。讓我們齊唱歌曲祝你平安。二、活動小結同學們，今天我們的主題班會珍愛生命開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們最大的心愿。謝謝大家。珍愛生命的主題班會 總結本次班會主題為“珍愛生命”。我?guī)ьI全班學生積極主動地參加相關活動，并對學生進行安全教育的光榮使命?，F(xiàn)將本次活動的相關情況小結如下：1、“安全”這個字眼，對于學生來說不陌生，自他們進學校起，老師家長就再三講要注意安全。我想他們也多多少少知道一些有關安全方面的知識。在本次活動開始，我就讓學生小組談論，我們學生要注意哪些方面的安全。然后，由組長

7、匯報。教師一一在黑板上板書，羅列出應該注意安全的地方?；顒舆^程中，學生的積極性很高，想出了很多需要注意安全的地方，如在上放學路上的交通安全；食品安全；課間游戲安全等等。2、盡管學生知道要注意安全，但有時會忘記，會因疏忽而把安全問題置于腦后。為了讓學生能高度重視起來，我從網(wǎng)上找了一些“無端橫禍”，一些真實的發(fā)生在同齡學生身上的事件，并通過播放錄像，讓學生真真切切地感受到不注意安全，帶來的嚴重后果。如，校園踩踏事件；同學之間玩假蛇，而嚇出突發(fā)心臟病而死亡的事件等。我發(fā)現(xiàn)學生一個個看得非常仔細，聽得格外認真。我想他們一定在為這些不該發(fā)生的悲劇而傷心，這為他們?nèi)蘸蟮纳钋庙懥税踩木姡嚲o安全這根弦。3、為了讓學生對安全知識有更具體的了解。我在活動過程中又加了“安全知識競賽”。以組委單位進行參加，獲勝的小組將獲得“安全小博士組”的稱號。 4、要求學生謹記一些安全警示語：（課件出示） (1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關