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文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí) 寫一句完整的話寫話練習(xí)1:誰干什么舉例子:我在公園里讀書。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:誰干什么。我們學(xué)習(xí)寫話,首先得從練習(xí)寫好一句話開始。一句話寫好了,然后再慢慢練習(xí)學(xué)會(huì)連貫地寫好幾句話,寫好一段話。一句話,也就是一個(gè)句子,應(yīng)該有頭有尾。頭,就是要寫出是誰或什么;尾,就是要寫出干什么或怎么樣。如:“明明在教室里畫畫”這個(gè)句子,寫得是誰,是“明明”(明明是句子的頭)。明明干什么?“在教室里畫畫?!保ā霸诮淌依锂嫯嫛笔蔷渥拥奈舶?。)讀讀想想小羊在山坡上吃草。小魚在水里游泳。爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。媽媽在廚房里做飯。快樂練習(xí)1下面的句子沒有尾巴,請(qǐng)你補(bǔ)充完整爺爺_ _。娜娜_ _。老師_

2、 _。小紅_ _。媽媽_ _。2下面的句子沒有頭,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。_ _在小家里洗衣服。_ _在教室里寫作業(yè)。_ _在客廳里看電視。_ _在操場(chǎng)上打籃球。_ _在廚房里做飯。 寫話練習(xí)2:什么是什么樣舉例子:窗戶是明亮的。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:什么,是什么樣的。一句要表達(dá)一個(gè)完整的意思。要寫出什么是什么樣的?!安枋菬岬摹边@句話,“茶”就是句子的頭,這一句話寫的是什么,是茶;茶是什么樣的(是熱的),“是熱的”就是句子的尾。讀讀想想西瓜是圓的。月季花兒是紅色的。文具盒是長(zhǎng)方形的。月亮是圓的。自行車是嶄新的。巧克力是甜甜的??鞓肪毩?xí)1下面的句子沒有頭,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。_是長(zhǎng)方形的。_是綠色的

3、。_是粉紅色的。_是甜的。_是悅耳動(dòng)聽的。2下面的句子沒有尾巴,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。天上的太陽是_ _。水里的小魚是_ _。我的文具盒是_ _ _。張亮的書包是_ _。娜娜的臉蛋兒是_ _。爺爺胡子是_ _。 寫話練習(xí)3:我,也。舉例子:我喜歡學(xué)習(xí),也愛運(yùn)動(dòng)。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:我,也。要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人愛(或喜歡)的兩方面。比如:“媽媽愛看電視,也愛唱歌”這句話,“媽媽愛看電視”是一方面,“愛唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來,形成了一句話。讀讀想想我愛爸爸,也愛媽媽。我喜歡唱歌,也喜歡跳舞。我愛讀書,也愛畫畫。爸爸愛打球,也愛唱歌。奶奶愛聽?wèi)?,也愛唱戲?/p>

4、我喜歡吃橘子,也喜歡吃蘋果。我喜歡打乒乓球,也喜歡踢足球??鞓肪毩?xí)(1)我愛_ _,也愛_ _。(2)我_ _,也_ _。(3)小明討厭_ _,也_ _。(4)_ _。(5)_ _。 寫話練習(xí)4:有舉例子:我有一個(gè)文具盒。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:有。要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人(或一個(gè)地方)有什么物或事。比如:“我家里有電視機(jī)”這句話,“我”是句子的頭,“電視機(jī)”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來,形成了一句話。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來寫。讀讀想想我有一本童話故事書。亮亮有一個(gè)足球。奶奶有一副老花眼鏡。公園里有人在跳舞。教室里有同學(xué)在讀書。商店里有顧客在買東西??鞓肪毩?xí)校

5、園里有_ _。公園里有_ _。圖書館里有_ _。田野里有_ _。_ _有_ _。 寫話練習(xí)5:誰應(yīng)該怎么做舉例子:我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:應(yīng)該。要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人應(yīng)該怎么樣或怎么做。比如:“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話,“我們”是句子的頭,“講究衛(wèi)生”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來,形成了一句話。讀讀想想我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我們應(yīng)該聽老師的話。我們應(yīng)該開心地玩。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民,不講臟話??鞓肪毩?xí)我們應(yīng)該_ _。大家應(yīng)該_ _。老師應(yīng)該_ _。 應(yīng)該_ _。我們不應(yīng)該_ _。 寫話練習(xí)6:

6、誰什么時(shí)間在什么地方做什么舉例子:我早晨在教室里讀書。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:誰什么時(shí)間在什么地方做什么。例如:我晚上在家里看電視。句子的頭是:我。句子的尾巴是:晚上在家里看電視。讀讀想想我們星期天去郊游。我早晨起床后背誦唐詩。我吃過午飯練習(xí)畫畫。課外活動(dòng)時(shí)我在音樂教室練彈琴。姑姑今天上午帶我去公園看馬戲??鞓肪毩?xí)我早晨_ _。媽媽晚上_ _。奶奶下午_ _。叔叔上午_ _。_ _。 寫話練習(xí)7:又又舉例子:我又愛唱歌,又愛畫畫。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:誰又又句子的頭:媽媽。句子的尾巴:又漂亮又善良。讀讀想想奶奶又勤勞又快樂。爸爸又愛我又嚴(yán)格要求我。小紅又會(huì)畫畫又會(huì)跳舞。叔

7、叔又會(huì)騎馬又會(huì)舞劍。爸爸又會(huì)開汽車又會(huì)開火車??鞓肪毩?xí)爺爺又_ _,又_ _。阿姨又_ _,又_ _。小猴子又_ _,又_ _。熊貓又_ _,又_ _。大公雞又_ _,又_ _。 寫話練習(xí)8:一邊一邊舉例子:媽媽一邊看電視,一邊織毛衣。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:誰一邊干什么,一邊干什么。例如:奶奶一邊嘮叨,一邊擦桌子。句子的頭:奶奶。句子的尾巴:一邊嘮叨,一邊擦桌子。讀讀想想爸爸一邊看報(bào)紙,一邊抽煙。爺爺一邊下棋,一邊喝茶。媽媽一邊做飯,一邊聽音樂。我一邊寫英語單詞,一邊聽英語錄音。奶奶一邊看電視,一邊嗑瓜子??鞓肪毩?xí)媽媽一邊_ _,一邊_ _。爺爺一邊_ _,一邊_ _。大象一邊_

8、_,一邊_ _。小熊貓一邊_ _,一邊_ _。小公雞一邊_ _,一邊_ _。_ _。 寫話練習(xí)9:誰和誰一起做什么舉例子:我和亮亮一起畫畫。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:誰和誰一起做什么。一句話要寫出兩個(gè)人做一件事。例如:我和小紅一起跳舞。句子的頭:我和小紅;句子的尾巴:一起跳舞。讀讀想想爸爸和媽媽一起做飯。爺爺和奶奶一起看電視。老師和我一起表演節(jié)目。我和亮亮一起下棋。公雞和母雞一起散步??鞓肪毩?xí)老師和同學(xué)們一起_ _。我和奶奶一起_ _。我和外公一起_ _。老虎和獅子一起_ _。燕子和麻雀一起_ _。 寫話練習(xí)10:誰是什么樣的人舉例子:老師是我們最敬愛的人。寫話指導(dǎo):這一種寫話練習(xí)的格式為:誰是什么樣的人例如:媽媽是我最親愛的人。句

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