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文檔簡介

題西林壁 宋 蘇軾 橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。,學習要求：,1、自由讀古詩，讀準字音，劃出吟詩的節(jié)奏。 2、指名讀古詩，糾正字音（要求讀正確，讀流利。） 3、用自己喜歡的方式練讀，借助書上的注釋，自讀自悟古詩的意思。,題西林壁 宋 蘇軾 橫看/成嶺/側成峰， 遠近/高低/各不同。 不識/廬山/真面目， 只緣/身在/此山中。,思考：,1、這首詩中哪一部分是寫詩人看到的？哪一部分是寫作者的感受的？ 2、選擇題：詩人觀察的角度有哪些？（ ） A、從正面看和側面看 B、從遠處看和近處看 C、站在高處俯瞰、站在低處仰視 D、以上角度都有,遠,近,高,低,(1)你認為作者看到這樣多角度的廬山是通過怎樣的觀察？ A、一次仔細的觀察 B、多次仔細的觀察 (2)“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這兩句詩所說明的道理與下面哪句話相近？ A、當局者迷，旁觀者清 B、人外有人，天外有天 C、千里之行，始于足下,選擇題,全班交流：,在你讀過的哪些故事或在你身邊發(fā)生的哪些事中，是讓你明白應該全面、客觀地看問題的？,拓展小練筆:,學了這首詩，你有什么收獲？,

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