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文檔簡介
1、名校名 推薦19.1生態(tài)系統(tǒng)的組成學習目標 :1.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成;2. 描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);3. 舉例說出某些有害物質會通過食物鏈不斷積累;【自主學習】考點一 . 生態(tài)系統(tǒng)的成分:1. 在課本中畫出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2. 分析生態(tài)系統(tǒng)的成分。成分:包括生態(tài)系統(tǒng)者:生物成分:者:者:考點二 . 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng):3.生物之間通過食物的關系而相互聯(lián)系,形成。生態(tài)系統(tǒng)中各條之間相互交互交錯形成了復雜的網(wǎng)絡,即為??键c三 . 生物富集及其影響4. 在課本中畫出生物富集的概念。5.生物富集常伴隨著發(fā)生?!菊故咎嵘?(25 分鐘)1. 在某生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲以青草為食,青蛙能夠捕食
2、蝗蟲,青蛙又被蛇捕食。在這條食物鏈中,青草作為生產(chǎn)者,是基礎的環(huán)節(jié);蝗蟲、青蛙和蛇則是消費者。青草蝗蟲青蛙蛇仿照上面的食物鏈,寫出食蟲鳥、草、蛇、蝗蟲和鷹所形成的食物鏈。 思考書寫食物鏈應該注意什么。a. 食物鏈的起點是?b. 箭頭的方向?c. 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分考慮,一條食物鏈中應該包括哪些成分?哪些成分不參與食物鏈的組成?2. 觀察下圖“草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)” ,交流圖中生物取食的特點。 嘗試用箭頭表示這些生物之間的取食與被取食的關系。 圖示的生態(tài)系統(tǒng)中存在那幾條食物鏈?1名校名 推薦3. 舉例說明生物富集的影響。【達標訓練】 (5 分鐘)一、 選擇題1、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是:()A、一群鳥B、一片森林中所有的生物C、一片森林 D、一條河流中所有的魚類2、下列生物屬于生產(chǎn)者的是:()A、小草B、病毒C、蝸牛D、甲烷菌3、下列食物鏈中正確的是:()A、草蝗蟲青蛙蛇鷹B、草蝗蟲青蛙蛇鷹C、草兔羊狼D、陽光草兔狐貍4、如果DDT進入下列食物鏈:浮游植物浮游生物小魚大魚鷹,請
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