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解寨小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,圖形的變換,司濤,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,旋轉(zhuǎn),平移,觀察方格紙中圖形的變換，并與同學(xué)進(jìn)行交流。,小提示：,我們?cè)诿枋鰣D形的變換時(shí)，如果是平移要說(shuō)出它向什么方向，平移了多少格；如果是旋轉(zhuǎn)要說(shuō)出圖形繞什么點(diǎn)，向什么方向旋轉(zhuǎn)了多少度;如果是軸對(duì)稱，要說(shuō)出以誰(shuí)為對(duì)稱軸，做出誰(shuí)的對(duì)稱圖形。,左圖的七巧板是如何平移或旋轉(zhuǎn)得到右圖的？,想一想，擺一擺,3,2,1,4,6,觀察方格紙中圖形的變換，并與同學(xué)進(jìn)行交流。,（1）圖形A如何變換得到圖形B？ （2）圖形B如何變換得到圖形C？ （3）你還有什么辦法將圖形A變換到圖形C？,A,B,C,觀察方格紙中圖形的變換，并與同學(xué)進(jìn)行交流。,A,B,向右平移8格,觀察方格紙中圖形的變換，并與同學(xué)進(jìn)行交流。,A,B,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,C,三角形AOB 經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到三角形0AB的？,O,A,B,利用旋轉(zhuǎn)畫(huà)一朵小花。,智慧城堡,加油??！,圖形A如何變換得到圖形B？圖形B如何變換得到圖形C？,如何通過(guò)平移圖形A，B，C，D，使得圖1變成圖2？,如何通過(guò)平移圖形A，B，C，D，使得圖1變成圖2？,

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