探究性學習——民俗文化探究.ppt_第1頁
探究性學習——民俗文化探究.ppt_第2頁
探究性學習——民俗文化探究.ppt_第3頁
探究性學習——民俗文化探究.ppt_第4頁
探究性學習——民俗文化探究.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1,川大附中,2,一、 提出問題,觀賞視頻,3,一、 提出問題,識別對聯(lián)，梳理常識；品味名聯(lián)，探究奇妙,核心任務,4,二、 解決問題,學生活動一：識別對聯(lián)，梳理常識,1.悠悠歲月酒，滴滴沱牌情（ ） 2.今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金（ ） 3.奧運精神傳友誼，生活輝煌映和諧（ ） 4.美味招來天下人，酒香引出洞中仙（ ）,5,二、 解決問題,天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽(j)晚霞紅。牛女二星河左右，參(shn)商兩曜(yo)斗西東。十月塞邊，颯(s)颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。 笠翁對韻,6,二、 解決問題,學生

2、活動二：品味名聯(lián)，探究奇妙,十口心思，思君思國思社稷 八目尚賞(賞)，賞花賞月賞秋香 海水朝,朝朝朝,朝朝朝落 浮云長,長長長,長長長消(秦皇島姜女廟),花甲重逢，又增三七歲月 古稀雙慶，更添一度春秋 月照紗窗，個個孔明諸葛亮 雪飛梅嶺，處處香山白樂天,7,三、 反思提升,音 形 意,上下聯(lián)的關聯(lián),奇 妙,言有盡而意無窮,8,三、 反思提升,對非小道，情真意切，可諷可歌， 媲美詩詞、曲賦、文章，恰似明珠映寶玉 聯(lián)本大觀，源遠流長，亦莊亦趣， 增輝堂室、山川、人物，猶如老樹燦新花。,9,四、 運用反饋,下面有幾副失散的對聯(lián)，請你選擇其中一句并幫助它與另一聯(lián)團聚，說明選擇的理由，并談談該對聯(lián)奇妙之處。, 名乎利乎道路奔波休碌碌 及鋒而試看老夫手段如何 娶得何家女添人添口便添丁 來者往者溪山清靜且停停 嫁得潘家郎有水有田方有米 磨礪以須問天下頭顱幾許,10,為人有志，眼前要有江山，胸中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論